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文档简介
第1课时集合人教版数学三年级上册课件9数学广角——集合引入新课我们一起去看看三(1)班选了哪些人参加这两项比赛?读完通知你知道了哪些信息?通知学校定于下周五进行趣味运动会,请三年级各班选拔8名同学参加踢毽子比赛,9名同学参加跳绳比赛。校大队部探索新知探究点用直观图解决重叠问题下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?你知道了哪些信息?探索新知三(1)班跳绳的有9人,踢毽的有8人。一共有17人参加这两项比赛。探索新知我发现有的人两项比赛都参加了。仔细观察学生名单,你发现了什么?想一想,怎样表示能清楚地看出来呢?探索新知卢强陈东马超刘红王爱华李芳赵军丁旭徐强于丽刘红杨明朱小东周晓李芳陶伟杨明我把两项比赛都参加的人连起来,发现有3个人是重复参加比赛的。探索新知跳绳杨明刘红李芳陈东王爱华马超丁旭赵军徐强踢毽于丽周晓朱晓东陶伟卢强
我用列表的方法,发现3人重复参加这两项比赛。探索新知两项都参加的学生跳绳的学生踢毽的学生陈东王爱华马超
丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东
陶伟卢强杨明刘红李芳我们还可以用画图的方法更清楚地表示。杨明刘红李芳杨明刘红李芳探索新知9+8-3=14(人)答:参加这两项比赛的共有14人。把参加跳绳和踢毽的人都加起来再减去重复参加两项比赛的3人。想一想:可以怎样列式解答?探索新知填写集合图时,可以先填中间重叠的小圈部分,再根据要求填左右两边的圈。要点提示:探索新知6+5-2=9(人)小试牛刀
下面是三(1)班参加冰球、冰壶比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?想一想:可以怎样列式解答?__________________当堂练习
三年级订阅报刊,其中24人订了《趣味数学》,23人订了《开心作文》,18人两种报刊都订了。29(1)填写下面的集合图。(2)三年级订阅报刊的一共有()人。(3)你能提出其他数学问题并解答吗?订《趣味数学》的比订《开心作文》的多多少人?24-23=1(人)答:订《趣味数学》的比订《开心作文》的多1人。(答案不唯一)课堂总结和学方法1先将重复出现的找出来填在中间重叠部分,再将剩余部分依次填在对应集合中。画集合图法:2利用集合思想解决重叠问题的方法:(1)从已知条件入手,画出集合图。(2)从各项总数
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