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文档简介
专题四元素及其化合物
考情分析备考定向
备考要点说明核心价值引领
1.了解常见金属(如Na、
Mg、Al、Fe、Cu等)的活
动性顺序。
2.了解常见金属及其重要
化合物的制备方法,掌握
其主要性质及其应用。
Na、Mg、Cl等元素在海水中含量丰富;Al、Fe、Cu、Si元素及其化合物与材料科
3.了解合金的概念及其重
学关系密切;S、N元素在化工和农业生产中扮演着重要角色,它们的氧化物与环保相
要应用。
关。关于材料,有这样一个故事:布诺顿为英国政府研制武器,他研制了很多合金,发现都
不好用,于是把它们全都丢进了垃圾堆,一场暴雨过后,他发现垃圾堆里所有的合金都生
4.了解常见非金属元素
锈了,只有--种合金却熠熠生辉,他带着疑问将它带进实验室,发现含有一定比例倍的钢
(如C、N、Si、S、Cl等)
不会生锈。为了进一步证实自己的观点,他又把这块合金放在水里,还有酸溶液、碱溶
单质及其重要化合物的制
液里,并进行观察,却没有发现丝毫的被腐蚀现象。此后,不锈钢诞生了。所以,学习上述
备方法,掌握其主要性质
元素及其化合物的性质和转化关系,对生产生活、环保及科研具有重要的意义。
及其应用。
5.了解常见非金属元素单
质及其重要化合物对环境
的影响。
6.以上各部分知识的综合
应用。
高频考点能力突破
考点一常见金属及其重要化合物
真题示例
1.(2020山东化学)以菱镁矿(主要成分为MgCCh,含少量SiO2,FezCh和AI2O3)为原料制备高
纯镁砂的工艺流程如下:
第1页共61页
氯化铁溶液氨水
金福卧轻烧粉f西卜浸出液~辛
化镁镁砂
废渣氨气滤液
已知浸出时产生的废渣中有SiC>2、Fe(0H)3和A1(OH)3。下列说法错误的是()
A.浸出镁的反应为MgO+2NH4Cl-MgCI2+2NH3t+H2O
B.浸出和沉镁的操作均应在较高温度下进行
C.流程中可循环使用的物质有N%、NH4C1
D.分离Mg?+与AP+、Fe3+是利用了它们氢氧化物金的不同
2.(2020全国H)某白色固体混合物由NaCl、KC1、MgSCU、CaCCh中的两种组成,进行如下实
验:
①混合物溶于水,得到澄清透明溶液;②做焰色反应,通过钻玻璃可观察到紫色;③向溶液中加
碱,产生白色沉淀。根据实验现象可判断其组成为()
A.KCKNaClB.KCkMgSO4
C.KCKCaCOjD.MgSCU、NaCl
3.(2020全国IB)宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿
色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2-CuCO3)清色来自蓝铜矿颜料(主要成分为
CU(OH)2-2CUCO3)O下列说法错误的是()
A.保存《千里江山图》需控制温度和湿度
B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化
C.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱
D.CU(OH)2CUCO3中铜的质量分数高于CU(OH)2-2CUCO3
4.(2020浙江化学)下列说法不正确的是()
ACT会破坏铝表面的氧化膜
B.NaHCCh的热稳定性比Na2c。3的强
C.KMnO4具有氧化性,其稀溶液可用于消毒
D.钢铁在潮湿空气中生锈主要是发生了电化学腐蚀
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5.(2020江苏化学)下列有关化学反应的叙述正确的是()
A.室温下,Na在空气中反应生成Na2O2
B.室温下,Al与4.0mol-L'NaOH溶液反应生成NaA102
C.室温下,Cu与浓硝酸反应放出NO气体
D.室温下,Fe与浓硫酸反应生成FeSO4
6.(高考题组合)下列说法正确的是()
A.(2019全国H)Na2C>2在空气中放置后由淡黄色变为白色:2Na2O2-2Na2O+ChT
B.(2019天津理综)盐碱地(含较多Na2c等)不利于作物生长,可施加熟石灰进行改良
C.Q019江苏化学)室温下Na与空气中02反应制取Na2O2
D.(2019江苏化学)在0.1moll"NaOH溶液中能大量共存的离子:Na+、K\CO:、A102
7.(高考题组合)下列说法不正确的是()
A.(2019全国II)将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶,集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒
产生
B.(2019江苏化学)因为AI2O3具有两性,故可用于电解冶炼铝
C.(2019天津理综)向氢氧化镁悬浊液中滴加氯化钱溶液,沉淀溶解,离子方程式为
2+
Mg(OH)2+2NHt=Mg+2NH3H2O
D.(2019天津理综)铝中添加适量锂,制得低密度、高强度的铝合金可用于航空工业
8.(2018全国I)磷酸亚铁锂(LiFePOQ电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺
回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属,其流程如下:
NaAlO2
正爵滤液含Li、P、蜃「沉淀
学含磷酸亚H60JHN0「Fe等海二jL滤亚壁蛆含X
J铁锂滤渣—蜴里笑淋淋液沉淀
〜茨黑等滤渣
下列叙述错误的是()
A.合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用
B.从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li
C.“沉淀”反应的金属离子为Fe3+
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D.上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠
9.(2019浙江4月选考)某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。
请回答:
(1)仪器1的名称为。装置5的作用
为。
(2)实验开始时,关闭K2,打开Ki,反应一段时间后,再打开K2,关闭Ki,发现3中溶液不能进入4
中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4
中=
(3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析
没有产生白色沉淀的原因o
10.(2019浙江4月选考)固体化合物X由3种元素组成。某学习小组进行了如下实验:
(恰好中和,消耗
0.0200molHC1)
请回答:
(1)由现象1得出化合物X含有元素(填元素符号)。
(2)固体混合物Y的成分为(填化学式)。
(3)X的化学式为。X与浓盐酸反应产生黄绿色气体,固体完全溶解,得到蓝色溶液,
该反应的化学方程式是。
必备知识
L钠及其化合物
(1)树立物质转化思想。
第4页共61页
①理清知识主线。
NaTNazO—NazChTNaOHTNa2cCh—NaHCCh
②钠及其重要化合物知识网络图。
(2)扫除易忘知识盲点。
①钠和盐溶液反应,不能置换出盐中的金属,钠与熔融的盐反应才可能置换出盐中的金属。
②Na与足量O2反应无论生成Na2O还是Na?。"只要参与反应的Na的质量相等,则转移
电子的物质的量一定相等,但得到Na2O2的质量大于Na2Oo
③Na分别与H20和乙醇发生反应均能生成%,但反应的剧烈程度不同,前者反应剧烈,
后者反应缓慢。
@1molNazCh参与反应转移电子的物质的量不一定为1mol,如1molNazO?与足量S02
的反应转移电子应为2mol,生成Na2so4。
⑤不能用Ca(OH)2溶液鉴别Na2cCh和NaHCO3溶液,应选用CaCl2或BaCl2溶液。
⑥除去C02中的HC1气体,应选用饱和NaHCOj溶液;向饱和Na2CO3溶液中通入过量C02,
有NaHCCh晶体析出。
⑦焰色反应是元素的性质,无论元素是游离态还是化合态,同一元素均具有相同的焰色反
应,焰色反应不是化学变化。在观察钾元素的焰色反应时,应透过蓝色的钻玻璃片观察。焰色
反应呈黄色时,一定含有钠元素,但还可能含有钾元素。
⑧Li和O2反应只生成Li2O;NaH是离子化合物,是一种强还原剂;Na?。、Na2O2中阴、阳
离子个数比均为1:2。
⑨NazCh与Sth反应的化学方程式是NazCh+SCh-Na2s0%而非2Na2O2+2SO2—
2Na?SO3+O2o
⑩NazCh投入品红溶液中,因溶液中有强氧化性物质,因而NazCh可使品红溶液褪色。
NazCh投入无色酚酸溶液中,酚酸溶液先变红后褪色。
2.铁及其重要化合物
第5页共61页
(1)铁及其重要化合物的知识网络图。
(2)扫除易忘知识盲点。
①Fe与。2(点燃)、H20(g)(高温)反应的固体产物都是Fe3O4而不是FezCh。Fe与CL反
应时生成FeCb,与S反应时生成FeS,说明Ch的氧化性强于S。常温下,Fe、Al在冷的浓硫酸
和浓硝酸中发生钝化,但加热后能继续反应。Fe在CL中燃烧,无论Cb过量还是不足均生成
FeCho
②向含Fe?+的溶液中加入硝酸、氯水等具有氧化性的物质时,溶液会出现浅绿色一棕
黄色的颜色变化,该现象可用于Fe?+的检验。
③FeCb、Fe2(SO4)3的水溶液蒸干所得固体不同:FeCb溶液加热蒸干得Fe(OH)3,灼烧
Fe(OH)3可得Fe2O3;Fe2(SO4)3溶液蒸干可得Fe2(S04)3o
④在用强氧化剂(H2O2或氯水)和KSCN溶液联合检验Fe?+的存在时,要特别注意加入试
剂的先后顺序,先加KSCN溶液无明显变化,说明溶液中无Fe3+;再加强氧化剂(H2O2或氯水)
后溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2\
⑤配制FeCb溶液既要防氧化(加入Fe粉),又要抑制水解(加入盐酸);配制FeCb溶液时要
加入浓盐酸抑制水解。
⑥除去ZnCk溶液中的FeCh,应先通入CL或加入比。2,再加入ZnO,使Fe,+水解生成沉
淀过滤除去。
3.镁、铝及其重要化合物
(1)镁、铝及其重要化合物的知识网络图。
第6页共61页
(2)扫除易忘知识盲点。
①铝是活泼金属,但铝抗腐蚀性相当强,因为铝的表面有一层致密的氧化物薄膜。由于
AI2O3的熔点高于A1的熔点,故在酒精灯上加热铝箔直至熔化,熔化的铝并不滴落。
②铝热反应不仅仅是单质铝与FezCh反应,还包括制取其他难熔金属的反应,由于铝热剂
是混合物,故铝热反应不能用于工业上冶炼铁。注意铝热反应是中学化学中唯一一类金属单
质与金属氧化物在高温条件下的置换反应。
③引发铝热反应的操作是高考实验考查的常考点,具体操作是先在铝热剂表面铺一层
KC103,然后插上镁条,最后点燃镁条.
@A1并不是与所有金属氧化物均能组成铝热剂,能组成铝热剂的金属氧化物对应的金属
活泼性应比铝弱。
@A12O3>A1(OH)3与NaOH溶液的反应常用于物质的分离提纯。A1(OH)3不溶于氨水,
所以实验室常利用铝盐和氨水反应制备A1(OH)3。
@AI(OH)3可用作抗酸药;明研常用于净水。
⑦泡沫灭火器所用试剂为Ab(SO4)3溶液和NaHCO3溶液。
4.铜及其重要化合物
(1)铜及其重要化合物的知识网络图。
O2,CO2WH2O
(2)扫除易忘知识盲点。
①铜在潮湿的空气中最终不是生成CuO,而是生成铜绿[CU2(OH)2co3]。
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②常用灼热的铜粉除去N2中的02,用灼热的CuO除去CO2中的CO。
③新制Cu(0H)2悬浊液常用来检验醛基。
@Cu和一定量的浓硝酸反应,产生的是N02和NO的混合气体,当Cu有剩余时,再加入稀
硫酸,Cu可继续溶解。
⑤常见含Cu物质的颜色:Cu是紫红色;CuO是黑色;Cu2s是黑色;CuS是黑色;C112O是砖
红色。
⑥冶炼铜的方法有:①热还原法;②湿法炼铜;③电解精炼铜。
5.熟记常见转化
(1)铝土矿提铝。
盐酸氨水△
方式一:AbO3->A1C13-*A1(OH)3--AhOj
、,NaOHCO?△
方式二:AI2O3--------*NaAlO2*A1(OH)3—►AI2O3
(2)工业提镁。
Ca(OH)2HC1
方式一:MgCL*-Mg(0H)2—>MgCh—>MgC12・6H2O
.一HC1
方式二:MgCCh-►MgCh—"MgCl2-6H2O
(3)侯氏制碱。
NH
八A3△
NaClCO2NaHCO3—►Na2CO3
应考训练
考向1钠及其重要化合物
1.(2020安徽江淮十校第二次联考)H2与碱金属等单质在较高温度下可以化合形成离子型金
属氢化物,如NaH、LiH等,它们具有极强的还原性,也是良好的野外生氢剂(NaH+HzO——
NaOH+FhT),下列说法不正确的是()
A.金属氢化物具有强还原性的原因是其中的氢元素为-1价
B.NaH的电子式可表示为Na+[:H]-
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C.NaAlK与水反应:NaAlH4+H2O——NaOH+Al(OH)3+H2T
D.工业上用有效氢含量衡量含氢还原剂的供氢能力,有效氢指单位质量(克)的含氢还原剂(反
应后H元素显+1价)的还原能力相当于多少克氢气的还原能力。则LiAlH4的有效氢含量约
为0.21
2.(2020山东临沂质检)如表所示,对陈述I、II的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都
正确的是()
选
陈述I陈述II判断
项
I对,11对,
A碳酸钠溶液可用于治疗胃病Na2c。3可与盐酸反应
有
向滴有酚敌的水溶液中加入NazCh变I对,n错,
BNa2O2与水反应生成氢氧化钠
红色无
I对,H对,
C金属钠具有强还原性高压钠灯发出透雾性强的黄光
有
Na2O2能与CO2和H2O反应生成I对,11对,
D过氧化钠可为航天员供氧
02仃
3.将一定物质的量的Na2co3、NaHCCh组成的混合物溶于水,配成1L溶液,取出50mL溶液,
然后滴加一定物质的量浓度的盐酸进行反应,得到的图像如图所示,下列说法不正确的是
()
A.标注NaCl的直线代表产生的CO2的物质的量
B.原混合物中Na2c。3与NaHCCh的物质的量之比为1:1
C.盐酸的浓度是0.05molL-1
第9页共61页
D.盐酸加到150mL时,放出COz气体112mL(标准状况下)
考向2铁及其重要化合物
4.(2020安徽肥东高三调研)工业废弃物的资源化回收再利用,可以更大限度的发挥原材料的
价值。下图是工业生产纳米磁性氧化铁的流程:
NazCCh溶液,.调节pH=l〜2,NaOH溶液,
~"整邑适量HQ'丽R通入N加热.而)4(纳米粒子)
下列说法不正确的是()
A.用Na2c03溶液浸泡是为了除去废铁屑表面的铁锈
B.若生产中不通入N"暴露在空气中生产,将不能得到高纯度产品
C.加适量的H2O2是为了将部分Fe2+氧化为Fe3+,涉及反应:Hq2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2。
D.溶液A中Fe?+和Fe3+的浓度比为1:2
5.(2020山东烟台调研)某小组同学探究铁离子与硫离子的反应,实验操作及现象如下表,下列
有关说法错误的是()
逐滴加入_
稀FeCb溶液
滴入FeCb溶液立刻有黑色沉淀生成,继续滴入FeCb溶液,黑色沉淀增多后又逐渐转化为黄
色沉淀
稀Na2s溶液
逐滴加入_
稀Na2s溶液
滴入Na2s溶液立刻生成黑色沉淀,沉淀下沉逐渐转化为黄色。继续滴入Na2s溶液,最后出
现黑色的沉淀
A.两次实验中,开始产生的黑色沉淀都为Fe2s3
B.两次实验中,产生的黄色沉淀是因为发生了反应Fe2s3+4FeCb-6FeCb+3S
C.向稀FeCh溶液中逐滴加入稀Na2S溶液至过量最后生成的黑色沉淀为FeS
D.在Na2s溶液过量的情况下,黑色沉淀中存在较多的Fe(OH)3
6.聚合硫酸铁是水处理中重要的絮凝剂,以废铁屑为原料制备的具体工艺流程如下:
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氧化剂水+硫酸
一
减
酸
筛
田
一
废粉浸反聚固体产品聚合硫酸铁
蒸
线一碎槽应介
发»[Fe29HMSOJ-如
一
屑机釜一
固体
残渣
①③④⑤
下列说法不正确的是()
A.步骤①,粉碎的目的是为了增大反应物接触面积,提高“酸浸”反应速率
B.步骤③,可以选择双氧水、氯气等氧化剂将Fe?+氧化成Fe3+
C.步骤④,加稀硫酸调节pH在一定的范围内,让Fe3+部分水解形成碱式盐
D.步骤⑤,减压蒸发,有利于降低水的沸点防止产物分解
7.(2020湖南长沙七校联考)碳酸亚铁(白色固体,难溶于水)是一种重要的工业原料,可用于制
备补血剂乳酸亚铁,也可用作可充电电池的电极。某研究小组通过下列实验,寻找利用复分解
反应制备FeCCh沉淀的最佳实验:
试剂
滴管中溶液和试管中溶液混合后产生的现
实验
象
滴管试管
1mol-L-1Na2cO3溶液立即产生灰绿色沉淀,5min后出现明显的红
0.8mol-L-1FeSOa溶液(pH=4.5)
I(pH=ll.9)褐色
J1molI/NaHCCh溶液产生白色沉淀及少量无色气泡,2min后出现
0.8molfFeSOa溶液(pH=4.5)
1"(pH=8.6)明显的灰绿色
:0.8mol-L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液1mol-L-1NaHCCh溶液产生白色沉淀及无色气泡,较长时间保持白
2m111
(pH=4.0)(pH=8.6)色
(1)实验I中红褐色沉淀产生的原因可用如下反应表示,请补全反应:
2+
_Fe+++H2O=Fe(OH)31+
HCO3
(2)实验II中产生FeCCh的离子方程式为_________________________________________
⑶为了探究实验HI中NH]所起的作用,甲同学设计了实验N进行探究:
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操作现象
实
1
向0.8mol-LFeSO4溶液中加入_____________.再加入Na2s0」固体配制成混合溶液(已知Na,对与实验m
验
实验无影响,忽略混合后溶液体积变化)。再取少许该溶液,与2mL1mol-L」NaHCO?溶液混合现象相同
w
实验IV中加入Na2s。4固体的目的是o
对比实验H、III、IV,甲同学得出结论:NH:水解产生H+,降低溶液pH,减少了副产物Fe(OH)2
的产生。
乙同学认为该实验方案不够严谨,应补充的对比实验操作
是,再取少许该溶液,与2mL1mol-L-1NaHCCh溶液
混合。
(4)小组同学进一步讨论认为,定性实验中现象并不能直接证明实验HI中FeCO.3的纯度最高,
需要利用如图所示的装置进行定量测定。分别将实验I、II、IH中的沉淀进行过滤、洗涤、
干燥后称量,然后转移至A处的广口瓶中。
为了测定FeCO.,的纯度,除样品总质量外,还需测定的物理量
是。
(5)实验反思:经测定,实验HI中的FeCO3纯度高于实验I和实验n。通过以上实验分析,制备
FeCO,实验成功的关键因素是。
考向3镁、铝及其重要化合物
8.(2020四川遂宁二中质检改编)化学在生产和日常生活中有着重要的应用,下列说法不正确
的是()
A.MgO的熔点很高,可用于制作耐高温材料,氧化铝也可作耐火材料
B.明研水解形成的A1(OHX胶体能吸附水中的悬浮物,可用于水的净化,Fe3+有同样的功效
C.电解熔融MgCb可制得金属镁
D.镁条与适量的稀盐酸完全反应,将所得溶液蒸干、灼烧,得到MgCl2固体
第12页共61页
9.(2020云南昆明一中质检)将浓度均为0.5mol-L-1的氨水和KOH溶液分别滴入到体积均为
20mL且浓度相同的AlCb溶液中,测得溶液的导电率与加入碱溶液的体积关系如图所示,下
列说法中错误的是()
A.A1CL溶液的物质的量浓度为0.2mol・L」
B.根据图像可以确定导电率与离子种类有关
C.cd段发生的反应是A1(OH)3+OH-A102+2H20
D.e点时溶液中的离子浓度:c(K+)=c(Cr)+c(AlC)2)
10.(2020重庆北硝一模)铝热反应是铝的--个重要性质,该性质用途十分广泛。对于铝热反应
的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒,纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物
落入沙中已知:Al、A12O3,Fe、FezCh的熔点、沸点数据如下:
物质A1AI2O3Fe1
熔点1
66020541462
/℃535
沸点22
2980-
/℃467750
I.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔
化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?_
(填“合理”或“不合理”)。
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂
是,反应的离子方程式
为o
(3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最适宜的试剂是(填序号)。
A.浓硫酸B.稀硫酸
第13页共61页
C.稀硝酸D.氢氧化钠溶液
n.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合
价越低。某同学取一定量上述熔融物与一定量稀硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在
反应结束后的溶液中,逐滴加入6moll"的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与
产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题:
(1)依题意,请写出熔融物中铁与稀硝酸反应的离子方程
式:。
(2)图中OA段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式
为-
(3)在BC段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式
为。
(4)熔融物中铝原子的物质的量为mol。
(5)B点对应的沉淀的物质的量为mol。
1L金属镁及其化合物在科学研究及生产中具有广泛的用途。
(1)镁能在氧气、空气、氮气或二氧化碳中燃烧。
①点燃条件下,单质镁能与CO2发生置换反应并产生大量的热,该反应的化学方程式
为。
②金属镁在空气中燃烧会发出耀眼的白光,将燃烧产物X置于60℃的热水中并充分搅拌,最
终得到白色固体,同时有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体生成。则产物X中除MgO
外,还肯定含有的物质是(填化学式)。
(2)轻质碳酸镁[MgCO3-Mg(OH)2-3H2。]在化工生产上有广泛的用途。以卤块(主要成分为
MgCb,含Fe2\Fe3+等杂质离子)为原料制备轻质碳酸镁的工艺流程如下:
沉淀co2料液
常温下,Fe3+、Fe2\Mg2+生成氢氧化物沉淀时的pH如下表:
第14页共61页
Fe3+Fe2+\1「
开始沉淀时的
2.77.69.9
PH
完全沉淀时的
3.79.611
PH
注:Fe(0H)2沉淀呈絮状,不易从溶液中除去。
①写出一条能提高酸浸速率的措施:。
②“氧化”过程中,参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为。
③加入NaOH溶液调节pH,通常控制pH在9.0左右,其目的
是。
④热解时,反应的离子方程式
为。
⑤操作I、n均是将固体与液体分离,但在对分离后所得固体的操作上有明显差异,差异
是。
考向4铜及其重要化合物
12.(2020河北邢台第四次联考)我国古代的青铜器工艺精湛,有很高的艺术价值和历史价值。
下列说法不正确的是()
A.我国使用青铜器的时间比使用铁器、铝器的时间均要早
B.将青铜器放在银质托盘上,青铜器容易生成铜绿
C.《本草纲目》中载有一药物,名“铜青”,“铜青”是铜器上的绿色物质,则铜青就是青铜
D.用蜂蜡做出铜器的蜡模,是古代青铜器的铸造方法之一,蜂蜡的主要成分是有机物
13.(2020山西大学附中第二次诊断改编)某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操
作正确且能达到实验目的的是()
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
B.将红热的铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察生成CuCh固体的颜色
C.将CuCL溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCh固体
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D.将表面有铜绿[CU2(OH)2co3]的铜器放入稀硝酸中浸泡河除去铜绿
14.(2020河南等省五岳高三联考)实验室用酸性蚀刻废液(含Cu2+、H\Cl\CuClf等)和碱性
蚀刻废液[NH,CU(NH3)/、NH3HO等]制备Cui(白色固体)的实验流程如下:
(1)步骤I中发生了多个反应,其中Cu(NH3)/与盐酸反应生成Cu(OH)Cl的离子方程式
为«
(2)步骤IV需控制pH为1~2、80℃下进行,合适的加热方式是。
(3)步骤V的具体步骤是蒸发浓缩、、、。
(4)步骤VI在下列装置(夹持及加热装置己省略)中进行。
①装置a中盛装浓硫酸的仪器的名称是,圆底烧瓶中发生反应的化学方程式
为。
②装置c中反应完成的现象是。
③用装置d中的溶液洗涤制得的Cui的目的是,然后再用无水
乙醇洗涤的目的是。
考点二常见非金属及其重要化合物
真题示例
1.(2020天津化学)检验下列物质所选用的试剂正确的是)
选
待检验物质所用试剂
项
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海水中的碘元
A淀粉溶液
素
Bso?气体澄清石灰水
C溶液中的Cu2+氨水
NaOH溶液,湿润的蓝色石蕊
D溶液中的NH2
试纸
2.(2020全国I)下列气体去除杂质的方法中,不能实现目的的是()
选气体(杂
方法
项质)
通过酸性高锌酸钾
ASO2(H2S)
溶液
BCh(HCl)通过饱和的食盐水
CN2(O2)通过灼热的铜丝网
DNO(NO2)通过氢氧化钠溶液
3.(2020全国HI)喷泉实验装置如右图所示。应用下列各组气体-溶液,能出现喷泉现象的是
选
溶液
项体
AH2s稀盐酸
BHC1稀氨水
CNO稀硫酸
饱和NaHCOj溶
DCO2
液
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4.(高考题组合)下列说法正确的是()
A.(2019全国HI)将CL通入碳酸钠溶液中制取较高浓度的次氯酸溶液
B.(2019北京理综)用H20>浓硫酸除去02中的HCI
C.(2019江苏化学)MnCh和稀盐酸反应制取Cl2
D.(2019江苏化学)室温下用稀NaOH溶液吸收Cl2的离子方程式:Cb+2OH-^—CIO+CI+H2O
特别提醒(1)1molCl2参加反应,转移的电子数可能是2NA,也可能是心[与NaOH,Ca(OH)2
反应]或小于NA(与水反应是可逆反应)。
(2)具有强氧化性的物质不一定具有漂白性。Cl2可以用于漂白,但Cl2不具有漂白性,起漂
白作用的是HClOo
(3)氯水的主要性质。
①强氧化性——作用微粒:Cb、HC1O
氯水中有起漂白作用的HC1O,不能用pH试纸测定氯水的pH。氯水与还原剂发生反应
并要求书写方程式时一般是Cb参与反应。
②强酸性——作用微粒:H+。
5.(高考题组合)下列有关说法正确的是()
A.(2019全国11【)向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸制备少量二氧化硫气体
B.(2019天津理综)二氧化硫使酸性高镒酸钾溶液褪色的离子方程式:3SO2+2Mn()4+4H+^一
2Mn2++3SO:+2H2。
C.(2019江苏化学)SOz具有氧化性,所以可用于纸浆漂白
°式也H20(1)
D.(2019江苏化学)在给定的条件下,能实现下列转化:S⑸点燃SO3(g)-------"H2SO4(aq)
△△
特别提醒⑴体现S弱氧化性的两个反应:2Cu+S-Cu2S,Fe+S==FeS。
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(2)酸的氧化性和氧化性酸。酸的氧化性是指H+的弱氧化性,而氧化性酸是指中心原子具
有的强氧化性,如HC10、浓硫酸、稀硝酸、浓硝酸中的Cl、S、N在反应中体现的强氧化性。
(3)SO2和C02作为酸性氧化物,性质极其相似,不能从酸性氧化物的角度区分。通常利用
S02的漂白性和强还原性鉴别S02和CO2,或除去C02中混有的SO?杂质。
6.(高考题组合)下列说法正确的是()
A.(2019北京理综)用H2O和无水CaCh除去NO中的NO2不涉及氧化还原反应
B.(2019江苏化学)NH4HCO3受热易分解,所以可用作化肥
C.(2019江苏化学)SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SC)3
D.(2019江苏化学)室温下用稀硝酸溶解铜的离子方程式:Cu+2H++2NO3-
2+
CU+2NO2T+H2O
7.(2020全国HI)氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利用下
图装置(部分装置省略)制备KC1O3和NaClO,探究其氧化还原性质。
回答下列问题:
(1)盛放MnCh粉末的仪器名称是,a中的试剂为o
(2)b中采用的加热方式是。c中化学反应的离子方程式
是,采用冰水浴冷却的目的
是o
(3)d的作用是,可选用试剂(填标号)。
A.Na2sB.NaCl
C.Ca(OH)2D.H2SO4
(4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶,.,干燥,得至IJKClOa
晶体。
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(5)取少量KC103和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加中性KI溶液。1号试管溶
液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CC14振荡,静置后CCU层显色。可知该条
件下KC1O3的氧化能力(填“大于”或“小于")NaClO。
8.(2019江苏化学)N2O、NO和NO2等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后
才能排放。
(1)N2O的处理。N2O是硝酸生产中氨催化氧化的副产物,用特种催化剂能使N2O分解。NH3
与02在加热和催化剂作用下生成N2O的化学方程式
为。
(2)NO和NO2的处理。已除去N2O的硝酸尾气可用NaOH溶液吸收,主要反应为
NO+NO2+2OH-2N02+H20
2NO2+2OH=N02+NO3+H2O
①下列措施能提高尾气中NO和NO2去除率的有(填字母)。
A.加快通入尾气的速率
B.采用气、液逆流的方式吸收尾气
C.吸收尾气过程中定期补加适量NaOH溶液
②吸收后的溶液经浓缩、结晶、过滤,得到NaNCh晶体,该晶体中的主要杂质是(填
化学式);吸收后排放的尾气中含量较高的氮氧化物是(填化学式)。
(3)NO的氧化吸收。用NaClO溶液吸收硝酸尾气,可提高尾气中NO的去除率。其他条件相
同,NO转化为NO3的转化率随NaClO溶液初始pH(用稀盐酸调节)的变化如下图所示。
①在酸性NaClO溶液中,HC1O氧化NO生成C「和NO3,其离子方程式为
②NaClO溶液的初始pH越小,NO转化率越高。其原因是
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特别提醒(1)氮的固定是指氮元素由游离态变为化合态,故NH3转化为NO、HNO3转化为NO
等反应不是氮的固定。
(2)通常收集气体的方法中,NE只能用向下排空气法收集,NO只能用排水法收集,NO2只
能用向上排空气法收集。
(3)浓、稀硝酸均具有强氧化性,故硝酸与金属反应时都不能生成见,但浓硝酸反应生成的
是NO%稀硝酸反应生成的是NO。根据铜与浓硝酸、稀硝酸反应的剧烈程度差异,可说明浓
硝酸的氧化性强于稀硝酸,且一般硝酸的浓度越小,还原产物的化合价越低。
9.(双选)(高考题组合)下列说法不正确的是()
A.(2019浙江4月选考)天然石英和水晶的主要成分都是二氧化硅
B.(2019浙江4月选考)天然气的主要成分是甲烷的水合物
C.(2018浙江II月选考)生产普通玻璃的主要原料为石灰石、纯碱和晶体硅
D.Q018江苏化学)SiCh熔点高硬度大,可用于制光导纤维
特别提醒⑴Si和SiO2的用途易混淆。Si可用于制作半导体材料、光电池和芯片;SiO2用于制
作光导纤维、石英玻璃和光学仪器等。
(2)HF是弱酸,但能够与Si、SiO2反应,Si+4HF=SiF4T+2H2T、SiC)2+4HF-SiF/+2H2O。
其他的强酸都不能与Si、SiO2反应。
(3)硅的还原性比碳强,但高温下碳可用于制取粗硅:SiCh+2C弛通Si+2cOf(之后粗硅精炼
高温高温
的反应为Si+2Cl2=SiCl4,SiC14+2H2-Si+4HC1),原因是生成的CO是气体汽体逸出促进
反应正向进行。
必备知识
1.碳、硅及无机非金属材料
(1)碳、硅及其重要化合物的知识网络图。
第21页共61页
(2)扫除易忘知识盲点。
①Si的还原性强于C,但C能在高温下从SiO2中还原出Si:SiO2+2C=Si+2COTo
②酸性氧化物一般能与水反应生成相应的酸,但SiO2不溶于水;酸性氧化物一般不与酸
作用,但SiO2能与氢氟酸反应。
③氯氟酸不能用玻璃容器盛放;NaOH溶液能用玻璃试剂瓶盛放,但不能川玻璃塞。
④硅酸盐大多难溶于水,常见可溶性硅酸盐有硅酸钠(俗称泡花碱),其水溶液称为水玻璃。
⑤H2cCh的酸性强于FkSiCh,所以有Na2SiO3+CO2+H2O——H2SiCU+Na2c。3,但高温下
高温
反应Na2CO3+SiO2==NaaSiCh+CO2T也能发生,原因可以从两方面解释:a.硅酸盐比碳酸盐稳
定;b.由高沸点难挥发固体SiCh制得低沸点易挥发的CO2o
@SiO2不导电,是制作光导纤维的材料;Si是半导体,是制作芯片及光电池的材料。
⑦水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料;碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属
材料。
2.富集在海水中的元素——卤素
(1)氯及其重要化合物知识网络图。
(2)扫除易忘知识盲点。
①液氯密封在钢瓶中,而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中.
②酸性KMnCU溶液,应用硫酸酸化而不是盐酸。
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③CIO-不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性,如CIO-与so〉r、Fe2+
3+
均不能大量共存;CIO一能水解,因HC1O酸性很弱,CO水解使溶液显碱性,如Fe+3C1O+3H2O
==Fe(OHH+3HClO,所以CIO与Fe3\A-+均不能大量共存。
④向Ca(ClO)2溶液中通入S02气体生成CaSO4而不是CaSCh,该反应的离子方程式为
Ca2++3C10-+S02+H20=CaS041+Cr+2HC10(少量S02),
Ca2++2C1O+2so2+2H2O.CaSC)41+2Cr+SOj+4H+(过量S02)。
⑤当Fe和Ch在点燃条件下反应时,不论Fe过量还是不足,由于Cl2的强氧化性,产物一
定是FeCh»
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