副班主任工作评价

老师副班主任工作书面评价老师自9月担任15中德班副班主任。一年来他主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。平时重视理论学习，研究教育心理学，能科学管理学生。工作中尊重理解学生，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月谢艳杰老师副班主任工作书面评价谢艳杰老师自9月担任12汽车营销班级副班主任。在这一年期间，该副班主任体现出含有一定的敬业精神，扎实的知识基础和良好的师德。一年来她能主动配合班主任开展工作，协助管理班级和学生；跟班参加班级的日常工作，主动投入班级管理；能较快地熟悉班级状况，独立妥善解决班级日常事务。热爱学生、关心学生，能与学生建立融洽的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，提高自己，争获得到更快的成长。镇海职教中心5月鲍先兵老师副班主任工作书面评价鲍先兵老师自9月以来，先后担任09数控1、09高辅2、12火电班副班主任，三年来在金珍老师和徐娜老师的指导下，主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐。通过三个年级的副班主任工作，跟随不同的指导老师学习，积累了较多的管理经验，能够应付不同年级段的学生，管理水平在这三年里有了很大的提高。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长，争取早日承当起班主任的工作。镇海职教中心5月谭春腾老师副班主任工作书面评价谭春腾老师自9月担任我校12港机运行班副班主任。一年来能善于观察、善于学习、善于思考，在管理意识和管理能力上有了较大的提高。一年来在指导班主任的协助下，能认真阅读教育理论书籍，主动协助组织班集体的各类活动，在活动中与学生和师傅建立了良好的关系，从而不停感悟副班主任工作。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月沙科优老师副班主任工作书面评价沙科优老师自9月担任12数控班副班主任。一年来她主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，并且在班主任指导老师建一老师的悉心指导下，她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。在平时，她重视理论学习，研究教育心理学，能科学管理学生。对那些需要引导与关心的学生，她能耐心与学生沟通，尊重理解学生，与学生保持着亦师亦友的关系，深受学生爱慕。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月龚岑燕老师副班主任工作书面评价龚岑燕老师自9月担任高辅4班副班主任。一年来她主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。平时重视理论学习，研究教育心理学，能科学管理学生。工作中尊重理解学生，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月芳芳老师副班主任工作书面评价芳芳老师自9月担任12数修班副班主任。一年来她主动配合班主任开展工作，认真负责，有较强的责任心与爱心。她很快地实现了由学生到教师的角色转变，主动参加学生的各项活动，与学生相处和谐。她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。平时重视理论学习和经验的积累，能够及时统计管理心得和体会。工作中尊重理解学生，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月剑云老师班主任工作书面评价剑云老师自9月担任10“3+2”机电班副班主任能够认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，为学生的全方面发展努力工作。全方面关心学生成长，公平公正看待学生，严格规定学生，因材施教，循循善诱，形成互相激励、教学相长的师生关系，增进学生的全方面发展。9月担任12“3+2”电商班班主任，班风正，凝聚力强，班级的各项活动开展地有声有色，班级在学校各类比赛中均获较好成绩。班级多次主动参加学校的大型活动，受到全校师生好评。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，提高自己。镇海职教中心5月瞿旦霞老师副班主任工作书面评价瞿旦霞老师自9月担任12物流班副班主任。一年来她主动配合班主任开展工作，指导学生做好班级事务和参加校各项活动，与学生相处和谐，她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。平时注意充实教育理论基础，研究学生心理，虚心向班主任学习管理经验，能科学管理学生。在工作中能尊重理解学生，耐心协助学生克服学习生活上的问题，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后能继续锻炼自己，再接再厉，更快成长。镇海职教中心5月徐东亚老师副班主任工作书面评价徐东亚老师自9月担任我校09旅游班副班主任。一年来能较好地配合班主任工作，协助班主任做好班级的管理工作。能在指导班主任的协助下加强自己的教育理论学习，在实践中不停完善自己。主动参加班集体各类活动组织，协助班主任建设班集体，在活动中感悟和成长。师生关系和谐，副班主任工作诚恳。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月顾晓草老师副班主任工作书面评价顾晓草老师自9月担任12学前教育班副班主任。一年来她主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，她积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。平时重视理论学习，研究教育心理学，能科学管理学生。工作中尊重理解学生，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月杜福强老师副班主任工作书面评价杜福强老师自9月担任11电子商务班副班主任。一年来他虚心向指导老师学习班级管理经验，主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，积累了较多的管理经验，管理水平在一年中有了很大的提高。他平时重视理论学习，研究教育心理学和有关学科知识，能科学管理学生。工作中尊重理解学生，并与学生保持和谐的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，更快成长。镇海职教中心5月谢艳杰老师副班主任工作书面评价谢艳杰老师自9月担任12汽车营销班级副班主任。在这一年期间，该副班主任体现出含有一定的敬业精神，扎实的知识基础和良好的师德。一年来她能主动配合班主任开展工作，协助管理班级和学生；跟班参加班级的日常工作，主动投入班级管理；能较快地熟悉班级状况，独立妥善解决班级日常事务。热爱学生、关心学生，能与学生建立融洽的师生关系。但愿此后再接再厉，不停地锻炼自己，提高自己，争获得到更快的成长。镇海职教中心5月虞则宴老师副班主任工作书面评价虞则宴老师自9月担任11模具的副班主任，一年来她主动配合班主任开展工作，指导学生参加各项活动，与学生相处和谐，在副班主任岗位上逐步成长。在班主任的指导下，虞则宴老师能不停感悟副班主任工作的精髓，乐于学习