师魂颂演讲稿

师魂颂演讲稿尊敬的领导，各位老师，上午好，我演讲的题目是《师爱无价》身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才干教育孩子我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格这种“爱”源于崇高的师德，这种“爱”意味着无私的奉献，这种爱是稳固的、深厚的，这种爱能超越一切教师有了爱，才干守护住心灵的宁静，建设爱岗敬业，爱生如子的精神家园，教师有了爱，才干用温情去融化学生心灵上久积而成的“坚冰”，教师有了爱，才干找到打开学生心灵大门的钥匙，陶行知先生说过“没有爱就没有教育”，培养教育人和种花木同样，首先要认识花木的特点，区别不同状况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”他用行动为我们作出了一种又一种典范！其中最广为流传的是四块糖的故事，先生之因此赢得世人的爱戴和崇拜，是由于他有爱心，有了爱心才有耐心，有了耐心才干和学生交心,，才干赢得那令人向往和爱惜的师生鱼水深情带着爱心教书育人，说不定你也会发明奇迹！说起美国盲人女作家海伦.凯勒可谓家喻户晓，七岁之前她始终生活在悄无声息，没有光明的混沌里，直到碰到了她生命中的天使——沙利文老师，正是沙利文老师用她那伟大的师爱，才使得海伦凯勒由一种无知、粗鲁、急躁的小家伙蜕变成一种勇敢博爱的伟大作家试想一下，如果没有爱，黑暗如何迎来光明，残缺的身体又如何驻守健康的灵魂，如果没有爱，这样巨大的奇迹又怎能出现？原苏联出名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕；滋面润心，不察不觉细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，不不大于友爱，胜于情爱母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动主动的爱精诚所致，金石为开我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思路纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的但愿和自己将来完全嘱托给我们，这是一种如何的信任和盼望啊！因此，教师这个职业不仅仅是一种光荣，更是一种负责人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有发明的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们师魂颂用爱心铸就不朽的师魂白土学区池上学校路秀芳各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱心铸就不朽的师魂》首先，感谢大家对我的厚爱，能让我有机会站在这里体现我从教十年来的思考与感动时间过的真快，十年了，还记得当我刚踏进师专校园时，首先映入眼帘的就是那醒目的校训：学师能，扬师风，铸师魂；学高为师，德高为表，身正为范从那时起，我就暗下决心，将来一定要做一名优秀的人民教师不得不承认，教育工作是辛苦的我们每天都进行着大量平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年，真是讲台催人老，粉笔染白头我不禁陷入深思：是什么支撑着无数教师默默付出而无怨无悔的呢？又是什么使他们乐于奉献、甘为人梯的呢？我想，那一定就是教师对教育事业的满腔热忱和对孩子们无私的爱吧有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里于是，我微笑着走到学生中间，成为了大家最为知心的朋友我试图以平等，尊重和真诚的爱心，去打开每个学生的心门，由于我懂得，每一扇门的背面，都是一种不可预计的宇宙，每一扇门的启动，都是一种无法预测的将来曾经，我教过一位男同窗叫小飞，他品学兼优，身为全方面班长在班里很有威信，一天中午我在午休，忽然听见有人怯怯的敲门，我很不情愿的打开了门，只见他很有礼貌的说：“路老师，真不好意思啊，打扰您午休了！”见他如此，我也就压下火气，询问缘由，他接着说：“路老师，我特别喜欢您的课，喜欢您对我们笑，那样我就能感受到您的温暖和信任，我就能够自由的体现自己我懂得老师很关爱我，因此我想让您和我一起分享读书的愉快，就给您带来一本《大宅门》，老师，看原著和看别人修改正的电视剧，感觉是大不同的??”一番质朴的话，让我感动，也让我震惊，一种十几岁的孩子居然能有这份细腻的情感和独到的见解之后我们由读书又谈到学习，说到爱好，始终提及他的家庭，没想到这个一向笑眯眯的大男孩，竟忽然在我面前潸然泪下原来，他家境贫寒，靠母亲打零工维持生计，供他上学??“老师，这件事同窗们和班主任都不懂得，但愿您替我保守这个秘密，给我留点儿自尊，好么？”“放心吧！老师非常理解你此时的心情，其实我和你同样，也有着类似的家境，但我并不认为这是什么丢人的事，我奉献，无悔的选择《让爱翱翔》－－“师魂颂”演讲稿单位：梁家营乡总校演讲者：李传东始终以来，我最敬仰的人就是老师了在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身站在三尺讲台上：旁征博引，滔滔不绝，和学生一起感受文学的魅力；加减乘除，迷雾重重，和学生一起享有思辨的魔力；师生对话，录音听力，和学生一起分享英语带来的乐趣??那时我就想啊，将来我也要做一名人民教师，也要站在讲台上展示自己，也像老师关爱我同样去关爱每一种孩子现在，我终于如愿以偿了自从走上工作岗位以来，我深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易这就意味着你将无私地付出诸多，诸多我一九九年参加工作，至今已有十二个年头十几年来，始终担任班主任工作，说实话，班主任很累，除了备课上课之外，还要对班里的每一种学生负责，因此，每天都会有或多或少的琐碎事情，可学生对班主任的感情那是最深的，我想，这是班主任爱的凝聚记得，我担任初一班的班主任就在要期中考试的时候，我班的李文静让同窗带口信告诉我说：期中考试不考了当时我非常惊讶，该生在我班的体现是很突出的，是没有理由不参加考试的我就想，可能是她家里有什么特殊的事情当天我就向知情的学生理解了一下状况，原来，她父母吵架了，吵得很凶，母亲也不知去向了，在情急之下，她就想去姥姥家寻找母亲我理解状况之后，就准备去家访，可就在这时，李文静忽然来了于是，在将要放学的时候，我将她叫到办公室，“怎么了，不参加考试是不是有什么事情”我的话刚说完，眼泪就已溢满了她的眼眶，接着就从她瘦小的脸庞上滑落下来，即使如此，但看得出来，她很坚强见此状况，我心里有一种说不出的滋味我语重心长的激励道：“状况我已理解了，你什么也不用说，后来就把老师当做你的知心朋友吧，有什么困难尽管找我，老师会极力协助你的你现在的唯一就是好好学习，将来考上一所抱负的大学，找到属于自己的一片天地，那时一切都好了，我想，这也是你报答父母的唯一，但是成功的路上是荆棘漫漫，坎坷崎岖的，你一定要树立不管前方有多大困难，也要勇往直前的勇气，老师相信你一定能够成功至于家里的事，做儿女的极力就行了”他听完这些话，感觉轻松了许多，她使劲的将脸上的泪水抹了两下，有力的点了点头后来，我又找到了她的父母，他们也深感对不起自己的女儿，但愿我们老师多费心其它科任老师理解状况后，都纷纷予以激励、协助，使她的内心更加的坚韧，使她的目的更加的明确在这三年中，她体现得很杰出，曾经荣获征文国家级二等奖，英语奥林匹克竞赛国家级二等奖，中考以学校第一的成绩被我市一中录用，现在就读于吉林延边大学她成功了，她翱翔了，伴着老师的爱翱翔了我真心的祝愿她，祝愿她明天会更加好！尚有现在初三班的边梦妍同窗她学习刻苦，有自己的抱负，我们即使是师生，但更像朋友这是前一段时间的事了她要参加今年的市运会，在参加比赛之前，她跟我说：“李老师，第一次参加市运会，我心里没底呀？”我激励地说：“不要想别的，只要你极力了就行，老师相信你”后来，据说她在运动会上的体现很杰出回来后，她见到我的第一句话就是：老师，我极力了我欣慰地说：“你很棒”亲爱的朋友们，像这样的小例子我相信在每一位教师的教学过程中都在悄悄的发生着，我也相信，但凡受过学校教育的每一种人，都会感受过老师的关爱其实，师爱并非光体现在那些大事情上，也渗入在那些细小的瞬间，如：一种激励的眼神，一句温馨的话语，一种平和的微笑，一次善意的严肃等等这些瞬间就像好雨同样，随风潜入夜，无声的滋润着万物生灵古往今来，老师不停的让世人深情的歌颂着有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；也有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房；尚有人把师爱比作圣洁的桃花，净化了孩子们的灵魂师爱，是一种融入血液的美丽，是一种发自内心深处的馨香，是一种渗入骨髓的甜蜜当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳畔那一声声清脆的“老师，您好”??更多的是一种身为人师的幸福与自豪由此看来，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业？有什么理由不去爱我们的学生呢？今天的我，即使立志做个“好教师”，但仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不灰心，我会继续努力我自信自己是一种富足的人，由于有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多身处困惑中的孩子等着我去激励作为新世纪的一名教师，回眸工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬