Visual C#程序设计与软件项目实训（第2版）-教学大纲

《程序逻辑与思维（C语言）》教学大纲课程信息课程名称：程序逻辑与思维（C语言）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《程序逻辑与思维（C语言）》，谭恒松主编，2020年，电子工业出版社。适用专业：本课程可作为应用型本科和高职高专院校程序设计类课程，也可以作为培训机构的培训课程，还可以作为编程爱好者以及从事编程工作的开发人员的参考课程。课程负责人：二、课程简介本课程从实战的角度出发，设计了5个教学项目和1个实训项目。学习项目包括用户登录程序、四则运算计算器、客户问卷调查程序、酒店客房管理系统和基于三层架构的企业人事工资管理系统。书中对每个项目的每个功能模块都有代码分析，既使初学者都能读懂，又给出了需要完善的工作，方便教与学。实训项目中列出了10个备选题目，作为学生实训的项目。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识项目1用户登录程序。通过一个简单的用户登录程序，使学生熟悉VisualStudio2010编程环境，掌握Windows窗体应用程序的创建步骤，掌握窗体、标签、文本框、按钮的基本使用方法。项目2四则运算计算器。通过设计一个简单四则运算计算器和一个复杂的四则运算计算器，主要介绍C#基础知识，包括常量、变量、数据类型、运算符与表达式、条件判断语句、循环语句。项目3客户问卷调查程序。通过设计一个客户问卷调查程序，使学生掌握单选按钮、复选框、列表框、组合框及分组控件的使用。项目4酒店客房管理系统。本项目包括了系统开发的全过程，主要有系统功能总体设计、建立系统数据库、创建公共类、系统详细设计。本项目对每个功能模块都有代码分析，让初学者都能读懂，并给出了需要完善的工作，方便教与学。项目5︰基于三层架构的企业人事工资管理系统。本项目详尽介绍了如何开发一个基于三层架构的WinForm项目，并且对三层架构的原理进行了清晰的讲解，简单易懂。项目6软件项目实训。H2问题分析C#是微软公司开发的一种面向对象的编程语言，是微软.NET开发环境的重要组成部分。而MicrosoftVisualC#是微软公司开发的C#编程集成开发环境，是为生成在.NETFramework上运行的多种应用程序而设计的。C#可以开发常见的Web应用程序和Windows应用程序，以其简单易用的编程界面以及高效的代码编写方式，深受广大编程人员的欢迎。H3设计/开发解决方案学习语言的目的是开发项目，但对于初学者，在学习基础知识后独立开发项目，还存在一定的难度。本课程所有项目都是WinForm项目，对每个项目的代码都有分析，关键代码都给出解释，并将关键代码在程序中标注出来。特别是在项目4和项目5中，每个子模块使用哪些方法、哪些变量、关键代码有哪些、本模块已完成哪些工作、还有哪些工作需要完成，这些都有详尽的分析，非常适合各类学生学习，不会因为代码太多而失去珀心。H4研究L5使用现代工具L6工程与社会学会将相应的技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。H7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。M10沟通学会礼貌且有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。H11项目管理L12终身学习1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1用户登录程序熟悉VisualStudio2010编程环境设计用户登录程序了解.NETFramework及C#语言了解VisualStudio2010的集成开发环境的安装掌握VisualStudio2010的集成开发环境的基本使用掌握Windows窗体应用程序的创建步骤掌握窗体、标签、文本框、按钮的基本属性、方法和事件4理论+实践2四则运算计算器熟悉C#基本语法设计简单四则运算计算器设计复杂四则运算计算器掌握变量的使用方法熟悉VisualC#语言的数据类型掌握运算符和表达式的使用方法掌握流程控制语句的使用方法掌握方法的使用方法8理论+实践3客户问卷调查程序熟悉常用控件的使用设计客户问卷调查程序掌握RadioButton控件的使用方法掌握CheckBox控件的使用方法掌握ListBox控件的使用方法掌握ComboBox控件的使用方法掌握GroupBox控件的使用方法4理论+实践4酒店客房管理系统系统功能总体设计创建公共类DBHelper系统详细设计掌握Windows窗体应用程序的创建方法掌握应用系统数据库设计方法掌握ADO.NET的应用方法掌握类的设计方法掌握应用系统的设计方法32理论+实践5基于三层架构的企业人事工资管理系统系统功能总体设建立系统数据库搭建三层架构框架系统详细设计功能拓展掌握三层架构的基础知识掌握三层架构的搭建方法掌握三层架构间各层如何引用和使用的方法-理论+实践6软件项目实训学生宿舍管理系统设计企业设备管理系统设计小区物业管理系统设计医院药品管理系统设计超市进销存管理系统设计实验室管理系统设计教师信息管理系统设计考勤信息管理系统设计商品库存管理系统设计会员信息管理系统设计熟悉系统开发的过程掌握系统开发的方法掌握系统开发中的程序调试方法16理论+实践五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试考试50百分制，60分为及格2平时成绩课后作业6次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.扫描教材二维码，观看相关知识点的微课，利用互联网和社交媒体等资源，进行多元化的学习。2.通过每个项目最后搭配的习题，巩固知识点。（二）学生课外阅读参考资料《程序逻辑与思维（C语言）》，谭恒松主编，2020年，电子工业出版社。课程改革与建设技术丰富。本书涉及多项技术，这些技术都是针对学生最关心的问题而精心挑选出来的，同时也是最流行的，如三层架构等。讲解到位。本书剖析每个项目，对项目的代码进行分析，详尽而到位。配套资源丰富。本书配套有专门的资源网站，提供一整套教学资源，方便教与学。整套项目源代码都将提供，学生不用担心做不出项目。方便教与学。