河南省南阳市二年级上学期语文期末试卷（含答案）

河南省南阳市二年级上学期语文期末试卷一、基础1．看拼音，写词语。（1）tóngzhì和zhànshì们一起用biǎndan挑粮食。（2）张爷爷是我们的línjū，晚饭后我们经常一起sànbù。（3）他们举目远望，zhǎnxiàn在眼前的是cāngmáng的田野。2．给加点字选择正确的读音。（1）这道题很重（chóngzhòng）要，所以老师又重（chóngzhòng）新讲了一遍。（2）北风怒号（hàoháo），好似冬天吹响着铜号（hàoháo）。（3）糖果铺（pùpū）子前面，新铺（pùpū）了一条宽阔的马路。（4）盘子里盛（chéngshèng）着丰盛（chéngshèng）的午餐。3．把下面词语补充完整，并选词填空（填序号）。①胆如②吞虎咽③山穷水④东张西⑤以为⑥弓之鸟⑦如鱼水⑧风调顺⑴今年，庄稼获得了大丰收。⑵老师教育我们，上课要专心听讲，不能。⑶看上去人高马大的他，竟然，连蚊子都害怕。4．为下面的句子填入适当的拟声词。（1）大家都睡了，突然响起了。的敲门声。（2）一阵风吹来，窗前的风铃发出清脆的声。（3）雨不停地下着，鸟儿们躲在屋檐下地叫着。5．写出下列加点词语的反义词。（1）我们做作业要，不能马虎。（2）玩火很危险，我们要注意。（3）这道题很，一点也不困难。6．照样子，写一写。例：（弹）钢琴京戏帽子作业例：一（串）葡萄一鱼塘一稻田一翠竹例：烟云（烟消云散）穷尽山川例：火红火红（ABAB）例：热得像蒸笼乐得笑得7．按要求写句子。（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________________________________________________________________________（2）例：纸船飘到了小熊家门口。纸船飘啊飘，飘到了小熊家门口。大风吹落了树叶。____________________________________________________________________________________________（3）例：崖缝里冷得像冰窖。像。（4）我能给下面的句子加上标点。①同学们读书的声音真好听啊②今天是我最开心的一天③小妹妹真可爱，她是谁家的孩子呢8．根据课文内容填空。（1）这学期我们认识了在八角楼上夜以继日、忘我工作的；和战士们一起挑粮的；和傣族人民度过难忘的泼水节的；面对敌人的威遥利诱，宁死不屈的，真是收获满满。（2）大雪纷飞、天寒地冻时，我不禁想起了柳宗元的诗句：“，万径人踪灭。”（3）学习了《风娃娃》我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看。（4）老师告诉我们，有志气、有毅力，定会成功。正如《后汉书》中所说的“”。（5）期末考试我考了全班第一名，爸爸鼓励我：“欲穷，。”二、阅读阅读短文，完成练习。离群的大雁一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。它一边飞一边想：”我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！”它飞呀，飞呀。渐渐地，它发现自己越来越吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。正在这时，一只年长的大雁飞来接它，它奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”年长的大雁和蔼地告诉它：“大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点儿力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。”年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。9．从文中找出下列词语的反义词。寒冷——轻松——杂乱——10．年轻的大雁为什么离开队伍就飞不动了？用横线画出相关句子。11．年轻的大雁明白了什么？选一选。（）A．跟着集体飞行很不自由。 B．团结起来力量大。 C．单飞才能显出自己的本领高。12．读完故事，你想对年轻的大雁说些什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话13．提示：请仔细观察图片，图上都有谁？他们在什么地方，在干什么？他们之间会说些什么呢？请你发挥想象____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】（1）同志；战士；扁担（2）邻居；散步（3）展现；苍茫【解析】【分析】（1）“同志”的“志”上面是“士”，下面是“心”；“战士”的“战”右边是“戈”；“扁担”的“扁”是户字旁，半包围结构；

（2）“邻居”的“邻”是耳刀旁，左边是“令”；“散步”的“散”右边是反文旁；

（3）“展现”的“展”是尸部旁，半包围结构，下面书写不要加撇；“苍茫”故答案为：（1）同志；战士；扁担；（2）邻居；散步；（3）展现；苍茫【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】（1）zhòng；chóng（2）háo；hào（3）pù；pū（4）chéng；shèng【解析】【分析】（1）“重要”应读zhòng，指分量重；“重新”应读chóng，指再、又的I意思；

（2）“怒号”应读háo，指拖长声音大声叫唤；“铜号”应读hào，指一种乐器的名称；

（3）“铺子”应读pù，指商店；“铺了”应读pū，指把东西展开或摊平；

（4）“盛着”应读chéng，指把东西放在容器里；“丰盛”应读shèng，指丰富的意思。故答案为：（1）zhòng；chóng；（2）háo；hào；（3）pù；pū；（4）chéng；shèng【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】小；鼠；狼；尽；望；自；是；惊；得；雨；风调雨顺；东张西望；胆小如鼠【解析】【分析】“胆小如鼠”指胆子很小像老鼠一样；“狼吞虎咽”指形容吃东西又猛又急的样子；“山穷水尽”指比喻无路可走陷入绝境；“东张西望”形容这里那里地到处看；“自以为是”指认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见；“惊弓之鸟”比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕；“如鱼得水”指像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；“风调雨顺”指容风雨适合农作物生长。亦可喻指天下安宁。结合成语意思，根据句子表达的需要，进行正确选择运用。故答案为：小；鼠；狼；尽；望；自；是；惊；得；雨；、风调雨顺；东张西望；胆小如鼠【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；对于特殊样式的成语，更要加强积累和记忆，便于顺利作答。4．【答案】（1）咚咚（2）叮当（3）哗啦哗啦；叽叽喳喳【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，（1）这句用描述“敲门声”，应该用拟声词“咚咚”；

（2）描述“风铃”的声音应该是“叮当”；

（3）描述“下雨”的声音，应该用“呼啦哗啦”；描述“鸟叫”的声音，应该用“叽叽喳喳”。故答案为：（1）咚咚；（2）叮当；（3）哗啦哗啦；叽叽喳喳；【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】（1）细心（2）安全（3）容易【解析】【分析】（1）“马虎”指草率，粗疏不细心。与“细心”是反义词；

（2）“危险”指潜在的可能造成危害的风险；与“安全”是反义词；

（3）“困难”指复杂，阻碍很多，不容易解决，与“容易”是反义词。故答案为：（1）细心；（2）安全；（3）容易【点评】题目考查学生对词语的反义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。6．【答案】唱；戴；做；口；片；根；山穷水尽；名山大川；打扫打扫；彼此彼此；合不拢嘴；前仰后合【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，描述“京戏”应该用“唱”；描述“帽子”应该用“戴”；描述“作业”应该用“做”；描述“鱼塘”应该用量词“口”；描述“稻田”应该用量词“片”；描述“翠竹”应该用量词“根”；“火红火红”是ABAB式词语，如“打扫打扫琢磨琢磨”等；描述“乐得”可以用“合不拢嘴”；描述“笑得”可以用“前仰后合”等。故答案为：唱；戴；做；口；片；根；山穷水尽；名山大川；打扫打扫；彼此彼此；合不拢嘴；前仰后合；【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。7．【答案】（1）天不过井口那么大，不用飞那么远。（2）大风吹啊吹，吹落了树叶。|（3）天上的月亮；大圆盘（4）！；。；，；？【解析】【分析】（1）仿照例句，这句改写时应该把“还用”改成“不用”，去掉“吗”，问号改成句号。

（2）这句仿照例句，应该把“大风吹”写成“大风吹呀吹”，进行作答。

（3）结合例句中比喻修辞手法的运用，进行理解作答。

（4）①这句是感叹句，最后应该用感叹号；②这句表示陈述的语气，应该用句号。③这句前面应该用逗号，表示简短停顿；后面用问号，表示疑问。故答案为：（1）天不过井口那么大，不用飞那么远。（2）大风吹啊吹，吹落了树叶。（3）天上的月亮；大圆盘；（4）！。，？【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。8．【答案】（1）毛主席；朱德；周总理；刘胡兰（2）千山鸟飞绝（3）是不是真的对别人有用（4）有志者，事竟成（5）千里目；更上一层楼【解析】【分析】（1）结合相关课文，《八角楼上》讲述了毛主席辛勤工作的故事；《朱德的扁担》讲述朱德与战士们一起下山挑粮的故事；《难忘的泼水节》讲述周总理和傣族群众一起过泼水节的故事；《刘胡兰》讲述年轻的共产党员刘胡兰与敌人誓死斗争的故事。

（2）“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代柳宗元《江雪》，意思是千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。

（3）“风娃娃”的故事说明要帮助人们做好事不仅要有好的愿望，还要看看是不是对别人有帮助。

（4）“有志者，事竟成”出自《后汉书》，意思是只有有志向的人，才能把事情做好。

（5）“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代王之涣《登鹳雀楼》，意思是想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。故答案为：（1）毛主席；朱德；周总理；刘胡兰；（2）千山鸟飞绝；（3）是不是真的对别人有用；（4）有志者，事竟成；（5）千里目；更上一层楼；【点评】作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】9．暖和；吃力；整齐10．大家排队飞行，把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点儿力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。11．B12．个体的力量有限，只有大家团结起来才会更有力量。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。9．“寒冷”是非常冷，与