2019年暑假学习共同体苏科版八年级物理　第7章从粒子到宇宙一、走进分子世界 说课稿_第1页
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2019年暑假学习共同体苏科版八年级物理第7章从粒子到宇宙一、走进分子世界说课稿一、教材目标本章是苏科版八年级物理教材的第7章，主要介绍了从人们熟悉的物体开始，通过了解物质的组成以及分子的运动，引导学生深入探索分子世界的奥秘。通过本章的学习，学生将了解到物质的微观结构与宏观性质之间的联系，培养学生观察、思考和分析问题的能力。二、教学重点了解物体的组成和结构，认识分子的概念。掌握分子的运动方式，并能够解释物体的宏观性质。三、教学内容物质的微观结构了解物体是由分子组成的，认识分子的概念。认识一些常见物质的分子结构，如水、氧气等。学习使用化学式来表示物质的组成。分子的运动方式理解分子间各向异性引力的作用，认识分子的热运动。通过实验观察分子在热运动中的规律。分析热运动对物体性质的影响，如物质的固态、液态和气态。物质宏观性质的解释探究分子在运动中产生的效应，如压力和温度。了解压强的定义和计算方法。讨论温度的概念、热量的传递方式以及温度计的使用。四、教学手段探究引导：通过问题引导学生思考，例如：“你知道水是由哪些分子组成的吗？”实验演示：通过实验展示分子热运动的现象，如液体的蒸发和固体的熔化。视频讲解：使用科普类视频向学生展示分子运动的模拟和实际应用。组织讨论：分组讨论，学生之间交流自己对分子运动和性质的理解。五、教学过程导入环节：通过问题引导学生思考，了解分子的概念。问题1：你有没有想到过物体的内部是什么样的？问题2：为什么冰可以变成水，水又可以变成蒸汽？学习物质的微观结构：展示常见物质的分子结构，如水、氧气等。引导学生认识和理解分子的概念。学习使用化学式表示物质的组成。探究分子的运动方式：展示分子间各向异性引力的作用，引导学生理解分子的热运动。通过实验观察分子在热运动中的规律，如液体的蒸发和固体的熔化。分析热运动对物体性质的影响，如物质的固态、液态和气态。解释物质宏观性质：探究分子在运动中产生的效应，如压力和温度。学习压强的定义和计算方法。讨论温度的概念、热量的传递方式以及温度计的使用。总结归纳：回顾本章学习内容，总结物质的微观结构和宏观性质之间的关系。引导学生思考和回答一些关键问题，巩固所学知识。六、教学评价学生表现评价：观察学生在课堂上的参与情况、问题回答和实验操作。作业评价：布置课后练习，检查学生对本章知识的掌握情况。小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的合作和交流能力。以上是对本章教学的初步设计，根据学生的实际学习情况和课堂需要，教学过程还可以进

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