人教版九年级物理第十三章第3节13.3比热容-导学案_第1页
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人教版九年级物理第十三章第3节13.3比热容-导学案一、知识回顾在前面学习的章节中，我们了解了物体在加热过程中的温度变化情况和热量的传递方式。那么，在相同条件下，不同物质对热量的吸收和释放会有所不同吗？答案是肯定的。这种不同取决于物质自身的性质，其中就有一个重要的性质，那就是比热容。比热容（SpecificHeatCapacity）是指单位质量物质的温度升高1摄氏度所吸收的热量或单位质量物质的温度降低1摄氏度所释放的热量。比热容的单位是焦耳/（千克·摄氏度），用J/(kg·℃)表示。二、实验探究实验现象实验装置如图所示：实验装置在容器中加入相同质量的不同物质（如水、沙子、铁屑等）。分别给不同物质加热，记录各个物质温度的变化情况。经过相同时间的加热后，不同物质的温度升高程度不同。实验过程选择不同物质并记录物质的质量。将不同物质分别加入不同的容器中。测量容器中的不同物质的初始温度，并记录下来。用电磁炉等加热装置加热各个容器中的物质，时间可自行决定。加热结束后，测量各个容器中物质的最终温度，并记录下来。实验记录数据物质质量/kg初始温度/℃最终温度/℃温度变化/℃水0.2205030沙子0.2205030铁屑0.2205030三、实验讨论通过实验记录的数据，我们可以得出以下结论：1.相同质量的不同物质经过相同时间加热后，温度升高程度不同。2.温度升高程度不仅与物质的质量有关，还与物质自身的性质有关。思考题本实验中，为什么相同质量的物质经过相同时间加热后，温度升高程度不同？四、比热容的计算根据实验的结果，我们可以得到以下组数据：物质质量/kg温度变化/℃水0.230沙子0.230铁屑0.230我们知道，比热容的定义是单位质量物质的温度变化所吸收或释放的热量，用公式表示为：比热容=热量/（质量*温度变化）根据这个公式，我们可以计算出不同物质的比热容。物质比热容/（J/(kg·℃)）水4190沙子840铁屑448五、比热容的应用比热容的概念和计算在日常生活和工程实践中具有重要的应用。1.比热容的概念可以帮助我们理解为什么相同质量的不同物质经过相同时间的加热后，温度升高程度不同。2.在工业中，比热容可以用来计算物质的热量变化和能量转化。3.在生活中，比热容可以帮助我们合理分配能量，避免能源的浪费。六、小结通过本次实验，我们了解了比热容的概念和计算方法，并且通过具体的实验和数据分析，加深了对比热容的理解。比热容是物质自身性质的体现，不同物质具有不同的比热容值，因此在相同条件下

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