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文档简介
2019年苏科版九年级物理下册《第十六章电磁转换–16.2电流的磁场》教学设计一、教学目标理解电流能产生磁场的原理；掌握用安培力规律计算电流所产生的磁场强度；了解电流的方向对磁力线的影响；能够分析电流和磁场相互作用的现象。二、教学重难点电流所产生的磁场的方向和大小；掌握安培力规律计算电流所产生的磁场强度。三、教学准备教师准备：教材、白板、黑板、书写工具；学生准备：教材、笔记本、书写工具、计算器。四、教学过程1.导入（5分钟）教师先回顾上一节课“电磁铁”的内容，引出“电流能产生磁场”这一问题，并让学生做一个小实验：将导线连入电源并通电，再用铁屑靠近导线，观察铁屑的动态。2.概念解释（10分钟）通过实验的观察，教师引出电流能产生磁场的原理，并解释磁场线的概念和方向。3.安培力规律（20分钟）教师介绍安培力规律，并给出计算公式，引导学生计算电流所产生的磁场强度。4.电流方向对磁力线的影响（15分钟）通过实例分析，教师介绍电流的方向对磁力线的影响，引导学生通过右手定则判断电流方向。5.电流和磁场相互作用的现象（20分钟）教师通过多个实例，让学生观察、分析电流和磁场相互作用的现象，如安培环、安培漩涡等。6.小结（5分钟）教师对本节课进行小结，帮助学生回顾所学内容。五、课堂练习教师设计一些习题，在课堂上让学生进行个人或小组完成，并对答案进行讲解和解析。六、课后作业布置相关的练习题作为课后作业，并要求学生写一份实验报告，总结如何通过实验观察电流能产生磁场以及电流和磁场相互作用的现象。七、板书设计第十六章电磁转换--16.2电流的磁场
一、教学目标
1.理解电流能产生磁场的原理；
2.掌握用安培力规律计算电流所产生的磁场强度；
3.了解电流的方向对磁力线的影响；
4.能够分析电流和磁场相互作用的现象。
二、教学重难点
1.电流所产生的磁场的方向和大小；
2.掌握安培力规律计算电流所产生的磁场强度。
三、教学过程
1.导入（5分钟）
2.概念解释（10分钟）
3.安培力规律（20分钟）
4.电流方向对磁力线的影响（15分钟）
5.电流和磁场相互作用的现象（20分钟）
6.小结（5分钟）
四、课堂练习
五、课后作业八、教学反思本节课通过实验观察、概念解释和实例分析等多种方式，让学生深入理解电流产生磁场的原理，掌握相关计算公式和分析方法。在教学过程中，学生积极参与，理解较好。教师在讲解过程中注意与学生互动，
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