生活万花筒四年级单元作文10篇

生活万花筒四年级单元作文10篇从万花筒的孔中看去即可观测到对称的漂亮图像。万花筒精彩丰富,恰如我们的生活,每一天都在上演着新的（故事）,以下是我预备的生活万花筒四班级单元（作文）（范文），欢迎借鉴学习。

生活万花筒四班级单元作文篇1

大家都玩过万花筒吧，小时候记得爸爸送给我的一个礼物就是万花筒。当我把万花筒拿在手中不停转动时，透过筒的镜片，筒内变得五彩缤纷、颜色斑斓，让人爱不释手。

生活就像一个万花筒，有让我快乐的、有让我难受的、有让我可怕的，也有让我感动的。

上个星期天的下午，妈妈带着我和弟弟回家，小区门口有一个车上堆满了西瓜，弟弟说：“妈妈买个西瓜吧，我想吃。”妈妈看了看手机对弟弟说：“妈妈手机没电了，我没带现金，没方法付款，我们先回家，我再下楼给你们买西瓜吧！”弟弟说：“我现在都想吃西瓜了，”卖西瓜的伯伯听到了就说：“小伴侣来伯伯给你挑个甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家种的瓜，没事的”说着就挑了一个绿油油带着条纹的西瓜，然后装在袋子里面交给了妈妈，妈妈给卖西瓜的伯伯说：“到家我让孩子把钱给你送过来的”我们回到家，第一时间我拿到钱就抓紧坐电梯下楼，飞速的跑到小区门口，把钱交给了卖西瓜的伯伯。这下，我的心才算放肚子里了。

回到家，妈妈切开了西瓜，我和弟弟吃着甜甜的西瓜，想着卖西瓜的伯伯放心的给我们瓜，我就要做一个守信用的人。

生活万花筒四班级单元作文篇2

暑假里，妈妈带我和姐姐去卡迪世界去（游泳），到了卡迪世界游泳的地方，妈妈帮我和姐姐买了泳衣和泳圈，不过姐姐没有买，由于姐姐坚决地说：我不要，你跟妹妹买吧！我要挑战自我l我们快乐地下水了，我和姐姐好快乐，好兴奋呀！

刚下水，呀！好凉快呀！冰冰凉凉的好爽呀！过了一会儿，我看到了精彩的一幕，我观察了姐姐脚往上，手在水里，差点没淹到，要知道姐姐可是只旱鸭子呢！现在我和姐姐要去玩滑水梯，我和姐姐向下滑，由于有水，所以我和姐姐滑的很快，我还有点怕，在滑水梯底下的时候，妈妈似乎看中了我的意思，张开双手对我说：别怕，我接住你。我也就不怕了，由于母爱的力气。滑到口那边了，由于向下滑的冲力太大了，再加上我比较重，就把妈妈撞开了，自己掉进了水里，在水里的二十几秒内我想了许多，很可怕，没有了妈妈我很没有平安感，不过我在努力地跳，最终，我跳出了水面，哇！水面上的空气是多么新奇呀！我也看到了姐姐和妈妈。

今日真是最快乐、最欢乐、最难忘的一天呢！

生活万花筒四班级单元作文篇3

在生活中，会发生很多事，有不好的，也有很正能量的事。我在生活中我也遇到一件很正能量的事让我记忆犹新。

记得，那是一个阳光明媚的上午，我自己在街上漫步     。看到路边有一辆很酷的车，车身是黄色的，车头上还有两条闪电型的黑色条纹。我看过了车，连续漫步     。走了一圈之后，再走虽然能绕回家，不过太远了，所以我预备原路返回。当我再次走到那辆车那里时，有一个高校生骑着车从路上驶过。好巧不巧，在那辆车的地方摔了一跤，车和人一块摔在了地上，自行车的把手还在车上划了一道白道。她坐在地上，看着白道，焦急的都快哭了。就在此时，又来了一个人，并说她自己就是车主，跟那个高校生说没事，让那个高校生先走。那个高校生感谢了她之后，便骑车走了。

我本以为这件事就这么结束了，刚预备离开时，发觉车灯亮了一下，可是她手里并没有拿着钥匙。这时，一个拿着车钥匙的中年男子走了过来，对那个假车主说：“我刚刚看到了事情的全部过程，你是个乐于关心的好人。你不用赔钱了，你走吧。”

我看到了事情的全部经过，现在感觉，有了这道白道车就变得暖和了。不仅车酷，车仆人也酷。

生活万花筒四班级单元作文篇4

每当想起那一次，我便会忍不住哈哈大笑起来。

记得小时候，有一次，家里没盐了，奶奶让我去买。我拿着15元钱纸币，兴冲冲地奔向便利店。来到便利店，我向收银员说我要买盐，于是，收银员便拿了一大包盐给我，我毫不迟疑的把钱付给收银员，自己把那一大袋盐扛走了。

走在回家的路上，我一边哼着歌，一边扛着大盐袋。突然，前面路上不知何时“冒”出了一块大石头。我由于视线被大盐袋给遮住了，就一不当心踩在了石头上。那时的我就像马戏团里的小丑，正在表演自己的平衡力。“扑通”，我摔倒了，肩上的大盐袋也掉在了地板上，破了一个大窟窿。就此，盐散了一地。

我忍痛爬了起来，将散落的盐一粒一粒地捡起来，放入盐袋中。回到家里，我想：我应当把盐洗一洗，不然吃了会肚子疼。我说干就干，来到水槽前，将盐全倒进水槽里“清洗”了一下，我当时还自言自语：“要是我‘洗’洁净了，奶奶确定会夸我！”过了一会儿，我去水里捞盐，结果一粒盐也没有捞着。我回去问奶奶，我的盐哪里去了？没想到，奶奶却说：“傻孩子”盐会溶于水，只要有水，盐就会溶化，你的盐都在水里了。”我听完奶奶说的话后，心里非常难受。我来到水槽，看了几眼盐的“尸体”，就难过地走了。

现在只要一想起那一次，我就忍不住会不由自主地笑起来。

生活万花筒四班级单元作文篇5

今日晚上，我望着圆溜溜的鸡蛋，不禁感到一种挑战感。我吃过炒鸡蛋，但从没独立炒过一次鸡蛋。圆滚滚的鸡蛋悄悄地躺在抽屉里，仿佛在对我无声的称赞：嘻嘻嘻，你来啊，你来啊，你敢把我炒了吃吗？嘿我这暴脾气，今日我还非把你炒了不行！我怒发冲冠，抄起两个鸡蛋直奔厨房。

我将圆润的鸡蛋洗洁净，拿出一个碗，将蛋黄与蛋清打入瓷碗里；操起一双筷子，让刚硬的筷子穿梭在松软的蛋液中。很快，蛋黄和蛋清就被搅拌匀称了，呈现出漂亮的金黄色，中间夹杂着丝丝缕缕的白色“丝线”，让筷子从浓稠的蛋液中抬起头来时，从筷子的头上就垂下一条金色的丝线，就像金发黑人一样（PS：我用的是黑色筷子），我满足极了。这时，我抽出一段葱，以迅雷不及掩耳盗铃之势将葱剁成了葱末，倒入蛋液，再撒些盐，连续翻搅。

油一下锅，很快就冒起了丝丝白烟，这是个好兆头，表示我该将金色的鸡蛋倒入油锅了。蛋液一入锅，立即“刺啦啦”的响起来，“底盘”快速结成了固体。过了几秒钟后，我用筷子将“蛋饼”翻了过来，改为未熟的一面对下。（当然，我在翻个时出了点小差错，把蛋弄碎了。）过了一会儿，鸡蛋八分熟了，我又将蛋液碗拿过来，用一块炒鸡蛋将上面的剩余蛋液擦下来，连续炒。

不一会儿，鸡蛋炒熟了。我将鸡蛋装在盘子里，美美的吃了起来。嗯，味道不错！自己炒的鸡蛋就是好吃！也就是“夹心”不太熟！下次努力！

生活万花筒四班级单元作文篇6

丁零零，下课了教室里的同学们都飞速地跑到操场上。我和五个小伙伴玩起了“一二三木头人”的嬉戏。

“一二三木头人”的嬉戏规章很简洁，当木头人把头扭过来就不能动了，动的人需要退后三步，当有人遇到木头人，就必需跑到指定的位置。不过必需在室外，而且场地要很大。我们经过石头剪刀布来打算谁是木头人。小丽输了，她当木头人。嬉戏开头了，小丽扭过头说：“一二三木头人”。大家纹丝不动，不过这可难不倒小丽，只见她做起了鬼脸，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起来，笑得眼泪都流下来了。小丽命令小明退后三步。

新的一轮又开头了，小丽扭过头连续说：“一二三木头人”。只见小明摆出“金鸡独立”，小红作特别怪的表情，小刚用手比出牛的动作，小美则坐了下来，我也摆出唐僧的模样，双眼闭上像在闭关修炼。小丽的眼瞟了一圈，发觉没有人动，于是她又念起“一二三木头人”，我飞速地跑了起来，眼看立刻就要遇到小丽了，可是小丽猛的一回头，唉呀！差点儿就动了，还好我准时停下来，职明的小丽看我在她身旁，用双眼用劲瞪起了我，我实在忍不住了，便哈哈大笑，边笑边说：“小丽你太厉害了，我真佩服你。”，小丽说：“别说这些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不过我还是遇到了小丽。我像装了马达的机器一样飞速地跑到了指定位置。

这次嬉戏让我知道了当自己处于优势时，就不能得意，否则将会落后于别人。这真是一场既有意义又好玩的嬉戏呀！

生活万花筒四班级单元作文篇7

体育课上，我和几位同学玩丢沙包的嬉戏。

嬉戏规章很简洁，两边站一个人，中间站几个人要移动，不被两边的人砸中，两旁的人还有“必杀技”，就是一旁的人高抛沙包另一旁的人接住，中间的人不能动了，接住沙包的一旁人，还要低抛沙包，只要接住了，拿着沙包的人可以向前走三步，来砸那些丝纹不动的“木头人”。

嬉戏开头啦！只见周浩宇仰着头，自信满满地走向场地的西边，我也仰首挺胸，仿佛我肯定会赢似的，高傲地走向场地的东边，班长和杨飞浩、郑小明站中间。周浩宇接过沙包，把力气集中在右手上，瞄准中间的杨飞浩，沙包像一只离弦的箭向杨飞浩飞去，原来自信满满的杨飞浩却因没有反应过来被淘汰了，我拿着沙包自信满满的瞄准体育委员郑小明向他扔过去，郑小明身子一扭躲过沙包，然后向我做了一个鬼脸，我又把目光投向王宝，我推断好方向用力扔去，“”扔的好”，场外响起了洪亮的喊声，周浩宇又把沙包抛向班长大人刘峰，刘峰却不慌不忙的躲过了沙包……

经过一会儿激烈的竞争，现在场上还剩下两人班长刘锋和陈亮，我不得不使用“必杀技”，我眼晴盯住天空，集中全部力气扔向天空，周浩宇盯着沙包，就在沙包落地一秒前，精准的接住了沙包，剩下的两名同学本以为沙包会扔下我，却不知周浩宇瞄准的是陈亮，让陈亮懊恼不已，这时刘锋说：“你们是砸不住我的！”“时间到！”体育老师说道。

这真是一场好玩的嬉戏，带给我们欢快的同时，还让我们学会了永不放弃。

生活万花筒四班级单元作文篇8

学校时段没少由于迟到被老师训斥，只怪我有一个赖床的毛病。可最终这个毛病还是被吴老师改掉了。

那是四班级开学的第一周，一个暑假的放松让我实在难以能够按时起床上学。新来的语文老师吴老师在第一次不明状况下原谅了我，使我在其次天又迟到了。

那天早上，我以百米赛跑的速度冲刺到教室，低着头喊了声：“（报告）。”明显老师没有听到，由于老师还沉醉在带读课文的氛围中，原本抑扬顿挫的语调此时在我的耳朵里像是讽刺，由于每一声跟读都没有我的参加。坐在前排的一个同学留意到了我，喊了一嗓子，老师才回头看到了我，厉声喝道：“进!”一个字的命令最可怕，我轻手轻脚地来到自己的座位上，无声地叹了口气，心里盘算着，今日这一关有点难受了啊。

课间，我被叫到了办公室，老师的语气却并非我所预料地会非常严峻，反而温顺地拍拍我的肩，一双眼睛紧紧盯着我，直至我红了脸。我承认了自己赖床的毛病，并许诺以后会早睡早起，按时到校。

老师那双温顺的眼睛始终印在我的脑海里，揪着我的心，让我愧疚，让我时刻提示自己早睡早起，不再迟到。

生活就像一个万花筒，丰富多彩。无论快乐还是难受，都会永存我的记忆里，就像吴老师对我的宽容，成了这万花筒中最靓丽的一抹颜色。

生活万花筒四班级单元作文篇9

昨天中午，我买了一支很好看的笔。始终拿在手里，同学都夸好看。

但是，我左边的同桌是一个很调皮的男生，叫王祖震。当时我的笔不当心掉在了地上，他眼急手快拿了过去。我边说感谢边要拿过来，谁想他一躲躲过了我的手，还说：“哎！不给！我不给！就是玩！哎！你拿不到了吧！”我特别生气，就边叫“香山无影脚！”边向他的身上踢了过去。他也边叫：“爱护”边拿起他的椅子拦住了我的“香山无影脚”，我的怒气值瞬间升到了1000％。一把抢过他手中的椅子，大叫着向他砸了过去。

他机智的跑走了，我焦急忙慌地也跑了出去。他跑到学校的操场上，这样操场上就消失了一个女生，拿着椅子生气地追打着一个嬉皮笑脸的男生的画面。我满操场地追，极像一个大人追打小孩子的样子！

但是，他可是我们班最调皮的男生啊！只见他又跑进了三楼的男厕所，还时不时冒头对我笑！我哭笑不得的看着他，心想：我就不信你不出来！

天知道他真不准备出来，还是怕我真得打他！我在那站了三分钟了！（别忘了课间只有非常钟）他还是不出来，气的我鼻子都歪了，脸都气青啦！我大声说：“我告老师去！”边说边走向老师办公室。

他又嬉皮笑脸的走出来说：“别，姑奶奶，给！”他双手捧着笔弯着腰，像极了一个大臣！

我拿上笔，上课铃正好打响，我们俩一起跑回了教室。

生活万花筒四班级单元作文篇10

老师布置了一个好玩的实践作业——烙粑粑。

想想平常好吃的韭菜粑粑，哎呀，口水流出来了!今日，我也烙个韭菜粑粑吧。先把韭菜洗洁净切成小段儿，再拿出一个大碗，舀一大勺面粉到碗里把韭菜也放进碗里，接着加一碗水到大碗里去，再加上一小勺盐调味，然后用筷子搅拌匀称。糟糕，水似乎放多了。妈妈说：“没关系，再加一勺面粉就可以了。”哇，妈妈真厉害。有了妈妈的关心，我的面糊糊胜利地调好了。