![学校卫生与健康管理制度_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec1.gif)
![学校卫生与健康管理制度_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec2.gif)
![学校卫生与健康管理制度_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec3.gif)
![学校卫生与健康管理制度_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec/b7f578af83162ff4d9cb1fea51d420ec4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页学校卫生与健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用
1.新同学入学后,准时建立同学的健康卡,每学年对同学进行一次全面的健康检查,做到有病准时治疗。
2.贯彻预防为主的原则,实行有效措施,掌握和降低同学中常见病、多发病的.发病率,做好师生保健工作。每学期进行一次体检。
3.做好同学生长发育、健康状况、疾病防治的调查讨论和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作,发觉问题准时解决。
5.做好防近、防病的宣扬工作。定期检查同学视力,切实的实行措施掌握近视眼发病率。
6.实行卫生检查评比,催促师生做好常常性的卫生工作。
二、教学卫生,爱护视力,预防近视。要求老师做到:
1.向同学和家长常常宣扬爱护视力的重要性,催促同学做好眼保健操。
2.随时留意订正同学不精确的看书、写字的姿态,留意同学的用眼卫生。
3.板书要字体端正清晰,大小适中。
4.严格掌握作业量,减轻同学过重负担。
5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员同学走出教室。
6.不占用同学的自学时间和自由活动时间。
7.常常催促同学留意以下几方面:
〔1〕留意看书、写字的姿态,做到眼睛离书本一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。
〔2〕按时做眼保健操,做到仔细做、穴位准。
〔3〕课间非常钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。
〔4〕用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。
〔5〕不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。
〔6〕早睡早起,留意休息,每天保证八小时睡眠时间。
〔7〕发觉近视,要主动矫治。
三、眼保健操制度
为了进一步做好眼保健操,提高同学做眼保健操质量,通过做眼保健操,促进眼部四周血液循环,消退眼睛疲惫,提高学习质量,并到达预防近视。特制定本要求,请全体师生遵照执行:
一、上午第三节课和下午其次节上课的老师一律不准拖堂,上午第四节课和下午第三节课的老师负责催促同学做眼保健操。
二、各班同学必需做到全班参加,闭上眼睛,保持清静,把准穴位,按节拍做。每个班级要抽出同学值日检查,由体育老师、值班领导监督指导。
三、各班同学做眼保健操要仔细主动,动作要整齐规范符合标准,质量较差班级,每次扣该班量化评分2分,由值日人负责评比。
四、值日人对每天的眼保健操要仔细检查催促,做好记录,值日人准时通报眼保健操状况。
五、各班班主任要仔细抓好本班的眼保健操,做到多检查、多催促,切实提高眼保健操质量,实行班主任制,纳入岗位考核。
四、传染病防疫制度
1.主动开展预防传染病的卫生健康教育,主动协作社区开展爱国卫生运动。消退老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
2.有打算地改造学校公共卫生设施,加强对学校食堂卫生和饮用水卫生的管理。
3.建立疫情报告制度,发觉疫情要准时逐级报告,并做好疫情报告登记。疫情报告挨次为:同学、班主任、学校领导、区中心校、市教育局、卫生防疫部门、市卫生局、市教育局。
4.对发生疫情的班级应做到准时消毒,准时隔离,其他班隔周用TD消毒。
5.同学患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。
五、同学体检制度
1.新生入学后进行身体健康检查,建立同学健康档案。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国尼龙66行业市场运行态势及发展趋势预测报告-智研咨询发布
- 《计算机网络基础与应用(第三版)》 课件 项目十 局域网服务器的架设
- 《PLC应用技术(西门子 下册)(第二版)》中职全套教学课件
- 2024年12月浙江嘉兴市海宁市儿童福利院公开招聘1人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 高考写作素材【知识精研】电影《哪吒2魔童闹海》作文素材运用
- Unit 7 Lets go to the museum Lesson 2 Grammar Past Simple【知识精研】KET剑桥英语
- 《KPM教学资料》课件
- 《风险企业价值评估》课件
- 2025至2031年中国双道烘银炉行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国高温高压液流染色机数据监测研究报告
- 保育员教学大纲和教学计划
- 领子的分类详解课件
- 工厂员工消防安全培训内容
- XX站SCADA系统升级改造施工方案(模板)
- 调节与集合的相关性 相对调节和相对集合的关系
- 《金融工程》课程教案
- 信贷管理系统需求说明书
- 蒙台梭利教育理论
- 水轮机结构总体介绍
- “求是鹰眼”反无人机系统
- 《X公司应收账款管理研究14000字(论文)》
评论
0/150
提交评论