每个站点都有风景作文【范文6篇】

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每个站点都有风景作文【范文6篇】一

这个暑假，我阅读了王巨成所写的长篇小说《每个孩子都是天使》。它为我平平淡淡的假期带来了不小的惊喜与收获。

马进从踏进学校校门的那一刻起，就对学校和老师有着无限的喜爱之情。叶广晴老师呵护他和他的同学们这样的情感，把爱的种子播种进他们的心田。惋惜，郭素芬老师与叶广晴老师截然不同，她工作勤奋，对同学严峻，看重同学的考试成果，只盯着孩子们的缺点不放。于是，被叶老师视为好同学的马进，成为了郭老师眼里的淘气同学。慢慢地，马进变成了一个“问题同学”。他在开学的第一天就与新来的俞叶梅老师抬杠。俞老师打算在她的爷爷奶奶的关心下转变马进，一场师生间的斗智斗勇由此绽开。

全文围绕两条线索绽开，主线索是“从戏弄老师的马进到敬重老师的马进”，另一条线索是“从宠爱老师的马进到厌恶老师的马进”。两条线索交替推动，向我们说明白三个关系：师生关系、父母与孩子的关系、家长与老师的关系。

在书中，叶老师全心全意地关怀同学，受到了孩子们的宠爱;郭老师扼杀了同学们的天性，结果就是没能赢得马进等同学的敬重;俞老师对马进急躁指导，最终得到了马进的接受。马进前前后后有这么大的变化，其实是现实中师生关系的缩影。师生关系是一种因果关系。现实中也是这样的，同学们好像并不喜爱上课死气沉沉，又严峻无比的老师;而幽默感十足，跟同学做伴侣的老师更受同学的青睐。人的天性就是爱自由，没人喜爱被人压迫。像那些对同学的方方面面都一丝不苟的老师，的确受到了很多家长的欢迎，教学质量高的老师更甚。但是，同学真的喜爱这样的老师吗?他们也盼望自己有一些独立空间，因此表面上对老师毕恭毕敬，但却心有不甘，又无处发泄，久而久之就造成了心理障碍。人与人之间需要更多的沟通与理解，同学们更盼望老师像个伴侣一样可以相互沟通，而不是以自己的想法去任凭地评论同学。但不是说只有老师需要转变，同学就不需要了。理解是相互的，同学也应当留意自己的言行举止，不要自以为是，认为老师的教育方法落伍了。老师不是蛮横无理的人，他们也曾是同学，他们理解同学的渴望，盼望同学能同样地理解自己。但一些同学的我行我素实在伤透了他们的心，因此不得不实行极端措施。所以同学也要从自己身上找缘由。假如你真的做错了什么，就应当主动地担当责任，减轻老师的工作负担;假如你没做错什么，老师却错怪了你，你就要找个合适的时机，向老师指出他处理不当的地方，老师肯定会接受你的看法和建议。

父母与孩子、家长与老师的关系就是师生关系的延长。简洁来说，就是师生关系好了，父母与孩子、家长与老师的关系也会好;师生关系差了，父母与孩子、家长与老师的关系也会变差。所以说师生关系的重要性是不行忽视的。书中的一句话或许就是这篇文章最好的总结了吧：

每一个孩子都是天使，老师是把天使引领到人间的人!

每个站点都有风景作文【范文6篇】二

她，有一头乌黑发亮却乱糟糟的头发，大眼睛不停的闪着。个头不高，可特殊能吃，要不是她贪吃这个缘由，唯恐也不至于长得这么胖。她就是陈晓菡，她的贪吃，可是有事实证明的。

一天，我和陈晓菡一起放学回家。都快到家门口了，她突然似乎想起什么似的，舍命的往回跑。我正纳闷儿，只见她飞速地跑到一家小卖部里，买了一包五角钱的小零食，这才心满足足的往回走。买到了零食，陈晓菡整个人都放松了很多。闭着着眼，品尝着美食，嘴不停的动着。自己饱了口福还不够，她还想和我一起共享。唉——为了一包五角钱的小零食，不惜多跑一段路，陈晓菡同志的这种精神真让我佩服。到了家，可我家没人，只好和陈晓菡，一块儿在楼下的石凳子上做作业。不一会儿我的作业都快做完了，再看她，还在品尝美味佳肴呢!品尝完了，这才回过神来，忘情的舔了舔手指，不紧不慢地做起作业来，

一次，陈晓菡无意中翻开我的日记本，发觉我写她的日记中把她丑化了，有一点生气。回家路上，我摸索地问她：“你还生气吗?”陈晓菡小嘴一噘，有点不满的说：“当然生气了!”突然，路边的小摊散发出热狗的香味，香味钻进了我们俩的鼻子。陈晓菡停了一下，又说：“生气，也要吃玩了再生气!”说罢，飞奔到小卖部，买了一根热狗，有滋有味地品尝起来。

瞧，这就是陈晓菡，我的好伴侣，一只贪吃的小馋猫

每个站点都有风景作文【范文6篇】三

经过几个星期的细心筹备，我们最终迎来了期盼已久的其次届风筝节。简洁的开场仪式后，陈校长热忱洋溢地宣布：“其次届放飞盼望，成就幻想风筝节正式开头!”

我们一下子拥向操场，师生们一个个亲自把风筝送上蓝天。于是，校内上空消失了一道独特的风景。地面上，同学们在春光中尽情地欢呼雀跃;天空中风筝大聚会。大公鸡、龙、虎、猴子、兔子等，不仅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飞的，山里藏的，都有代表前来一展风采。就连月宫的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也闻讯赶来凑喧闹了;五彩缤纷的风筝，在校内上空绘成一道彩色光带。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，单一的，综合的，艳丽的，暗淡的，都在阳光下，在春天中，放飞春天的盼望，成就彩色的幻想;天空中的动物们相处得特别和谐，每一位都闲适拘束。鹰不捉兔，虎不猎物，猫不捉鼠。瞧，有一只小猴子还坐到老虎的背上呢!它们多么融洽呀!

天空中，鱼在游，兔在跑，鹰在飞……我都看得出了神，同桌推了我一下，我这才醒悟过来。我连忙手托风筝迎风奔跑，我的“小鸟”便轻松地飞向天空了。由于我是首次放风筝，所以小鸟只是在天空逗留了一会儿，便开头向左倾斜。我接连调整角度，可还是不见效果。见此情景，一边的小明赶忙过来，帮我抖抖绳子，小鸟就神气起来，用力地扇扇翅膀，欢乐地查找同伴去了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”看着满天的风筝，很多前来欣赏的同学父母感慨万千，我也在心中悄悄地许下一个愿望。我盼望飞翔蓝天的风筝能化作一场场甘霖，给干旱的西南地区带去福祉。

每个站点都有风景作文【范文6篇】四

正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样，这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体，我可以骄傲地说：“我就是我！”我就是我，没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力，也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情，但我有蓝天般宽敞的视野，白云般飘逸的思想，鸟儿般轻快的唱歌，雄鹰般不息的志向。

既不自伤于自己的卑微，也不妒嫉别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空。我要做的就是，绽开翅膀，在自己的天空上自由飞行。泰戈尔说：鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。他揭示了人们思想上普遍的想法，即总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。

每个人，任何事物都有自己的优劣势，事物的特别性就如此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本色。牡丹雍容，荷花冰洁，梅花傲骨，兰花素雅；黄山奇，华山险，泰山雄，峨嵋秀；北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅……你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？你能说华山不比黄山，峨嵋不如泰山？你能说江南不比北国，牧笛不如驼铃？世间万物各有各的魅力。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”大自然这万物的主宰，制造了人类和自然这两个浩大的和谐体。作为其中的一分子，沐浴着暖和的阳光，品尝着凉爽的甘霖，感受着苍穹给予的美景，一个独立而名贵的个体，我，莫非再去埋怨得到的不够？

“真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完善得令人无可挑剔。”这真是一句发人深省的格言。优点正如顺境一样占据了我们的半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的颜色，正如逆境在生活中不行缺少一样。对于我的缺点，我宠爱这些无伤大雅的瑕疵。虽然有了它们会让我显得骄横，甚至有些欺人，但我会恰当的运用，让“骄横”和“欺人”也有些“可爱”或“戏谑”的意味，有了这些缺点，我才是我；不抛弃这些缺点，由于我就是我。我就是我，从容地面对生活，顽强地面对挑战，理智地面对人生。

每个站点都有风景作文【范文6篇】五

“会当凌绝顶，一览众山小”。这是我们大家耳熟能详的一句古诗，其实在现在的社会当中，我们很少能够感受到我们生活中的美妙，其实更多的是一种对于生活的态度与感悟，我们经常再说，许多东西假如时间用的久远，我们就仿佛失去了对于他们的那样的一种感觉，其实不然，假如我们能够将心底的那样的一种最初的感动无限的放大在我们心中所想的那样的一种程度上说，我们就会站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特殊晦暗的时间。我再一次的考到了我们班的倒数，我觉得这是一个不小的打击，我认为一个人最胜利，也最值得傲慢的力量就是我们所谓的学习的力量，但是我慢慢的发觉，我学习的力量变得非常的差，我甚至都不知道我该怎样去完成我接下来的学业生活，我知道，对于我而言，我们现在的生活是一种特别困难的状态，但是我们必需要持之以恒，去试一下，看看自己的天地毕竟在哪里？

他们要带我一起去苏杭旅游。我觉得这是一次特别好的机会，每次当我特别懊丧的时候，我的父亲都会在我身旁不断的鼓舞我，让我能够再接再厉，同时他不同其他的父亲那样，他会满意我的全部的愿望，让我能够在我想做的事情上健壮的成长，或许这对于我来说是一种不小的收获。“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的幻想，今日如愿以偿，我兴奋得跳起拉丁舞来。我觉得一个人存在的价值就是在于许下许很多多的幻想，然后一个个的将他实现，我觉得对于我来说，现在的我虽然没有什么力量，但是我的心中布满着对于将来的美妙幻想，我特别情愿并且渴望能够将这种对于将来的美妙的祝福化作我的一个个行动，我盼望能够通过我的不断的付出与努力收获我自己最终想得到的东西。我信任没有坐过飞机的人跟我是同样的感受，但是我信任，我的这样的一种对于将来的情景很多次在我的心中渐渐的出现着。这是何等的景观！

但当站在肯定的高度时，我们就会渐渐的发觉，泰山也会变得如此之小，我们都知道，站在高处去看风景也肯定会有我们所不能比及的高度，我们时常认为对于我们而言，一个人的简洁成长就是我们所谓的一种欢乐的感受，我盼望我们大家都可以真实的感受到我们对于世间万物的喜爱，对于其他一切事物的一种态度与感觉。我们或许没有深切的感受到我们对于外界事物竟然是如此的痴迷于感叹，或许这就是生活，我们想更多的让生活熟悉我们自己，却发觉我们自己却在让生活熟悉我们，但是我信任，只有我们不断努力，我们才会收获最终的时间！没有了往日的雄伟和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。

站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。其实我特别喜爱之前的一部电视剧的名字叫做《站在桥上看风景》。但是我想说的是，不管是站在桥上，还是站在高处，我们都可以观赏得到属于我们自己心中的那样的美景！

每个站点都有风景作文【范文6篇】六

每个人都是最棒的从前，有一个小男孩，没有一个人夸奖过他，甚至有人说他一无是处。在学习上他也是最差的，在和家长的训斥下，他度过了整个学校。毕业时，大家心里都是阳光绚烂的春天，而他心里却是寒风刺骨、雪花飘舞的隆冬，由于它缺少自信的阳光来滋润它的心田。毕业典礼过后，在回家的路上，原来晴朗的日子里下起了浓雾，前方什么也看不清，四周也模模糊糊的。想回学校，可后面一样一片大雾。正在他不知所措的时候，走来了一个面无生气的小男孩，冷冰冰的说：“这就是的内心世界。”“的内心世界？”他不懂这是什么意思。“是啊，现在的你不知道你从前干了什么，也不知道你以后该干什么，更不知道你现在该干什么。你认为自己没有优点，你错了，其实你有许多优点，不信顺着那条小路走下去。”这时，浓雾消逝了，冰一般的小男孩也跟着消逝了。与此同时，消失了一条弯弯曲曲的小路。小男孩很可怕，很想回家。可是双腿却不听使唤了，不由自主地向那条小路走了过去。刚走没一会它就发觉了一群人围在那叽叽喳喳的争论着，耐不住自己的奇怪   心，他走过去看了看。原来是一只老猫爬在树上，用凶狠的目光看着一只从巢里掉出来的小鸟。在小鸟意识到危急的时候，老猫离他只有咫尺之遥了，小鸟可怜巴巴的叫着，这叫声不由得触发了人们的怜悯心。小男孩的心里突然萌发了一个念头：我肯定要保住这个小生命，要去救它。于是，他向离弓的箭一样跑到树下，又闪电一般爬上树去，赶走了老猫，救了小鸟。他心里觉得自己只是干了一件小事，却受到持续不断的掌声和赞扬。他心里快乐极了，这是他第一次受到赞扬。回到家里，他度过了充实的假期，