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六年级上册我的拿手好戏作文【10篇】《我的拿手好戏》(作文)写什么?写一写自己的拿手好戏,(说说)这个拿手好戏是怎样练就的,有哪些好玩的(故事)。下面是我给大家带来的六班级上册我的拿手好戏作文,盼望能够帮到你哟!

六班级上册我的拿手好戏作文篇1

每个人都有自己最擅长的本事,而我也有最拿手的好戏呢。

我从三岁就开头(学画画)了,从((儿童)画),到(素描)画,我学了将近九年,画过各种题材的画,也许有一千多幅了吧。画画,给我的生活增加了颜色,给我带来了自信。

现在,我对一种叫瞬间美的艺术沙画产生了深厚的爱好。20__年的冬天,我报名参与了沙画艺术竞赛,这可是我从未接触过的领域。为什么要参与自己不熟识的竞赛项目呢?由于这场竞赛是我画画升到七级的途径,我要在一个月之内尽快了解沙画。

首先,我要练习手腕的敏捷度、控沙速度以及控沙力量。要想取得最终的成功,就得每天练习以达到熟能生巧的程度。在练习手腕的敏捷度时,还应刻保持腰背挺直。这还不是特别苛刻的训练。

为了使手腕的敏捷度达到极致,我每天手里拿个鸡蛋,用劲摇动。手腕以上的部位则一丝也不能动。摇到什么时候为止呢?始终到摇到把鸡蛋打开时,蛋清和蛋黄要完全融在一起,不能看出明显的蛋清和蛋黄。冬天非常寒冷,我站着练习的时候好像站在一个装满了冰块的冰箱里一般。我的大拇指也练出了硬硬的茧。

坐着练习时,身板也不能有半点弯曲,不然竞赛时自己的影子消失在沙盘上,会影响画面的效果。这一练就得一动不动地坐两个小时,把凳子都坐扁了!

决赛的那天,天气非常晴朗,我的心里也如万里晴空,我预感到自己会取得好成果!时间飞速的消逝,紧急与担心找事上了我,额头上豆大般的汗珠不断往外冒,手心也流出了冷汗,刚才得意的心情没有。“轮到我了吗?不,还没呢该不会演砸吧?”我忐忑担心。

“加油,儿子!信任你是最棒的!”妈妈的鼓舞让我有了些自信,我硬着头皮走上了舞台。这次沙画竞赛的主题是:一天三个不同时晨的太阳。看着这个简洁的主题,我头脑里马上出现出早、中、晚时的太阳画面,我双手娴熟的抓,洒,推,掩盖。很快我又勾画出了近处的房子、梯田,远处的山、蓝天、太阳,我信手拈来,心情轻松了很多。

“哇!你们看那孩子,真是气定神闲啊。”“是啊,是啊。”听着台下啧啧的赞扬,我感觉心里如吃了蜜一般。

回家路上,落日的余晖洒在我们母子的身上,这阳光好像照射着我的抱负,陪我前行。

竞赛的结果最终出来了,我取得了第一名的好成果。“耶!”我感动得一蹦三尺高!从今,我更加喜爱沙画了,沙画表演也慢慢成了我的拿手好戏。

六班级上册我的拿手好戏作文篇2

黄昏,缕缕阳光从窗外射入我的房间,把雪洁的画纸照得金黄。我缓缓起笔,画起人物的帮助线。这便是我的拿手好戏——漫画。

从六岁那年起,我开头发觉漫画是那么好玩:雪洁的画纸上,流畅的线条,优美而富有魅力,颜色的光泽更是让人心动不已。我发觉我爱上了这种由流畅的.线条和光泽的颜色组成的漫画。

我开头央求妈妈把我送进那具有吸引力的美术班,即使我一再恳求,还是没有如愿以偿,还被泼了一盆凉水。我莫非就这么放弃吗?不,不行能!我并没有灰心,既然跟别人学不行,那就自己学。看到身边的漫画书,我毅然选择了自学漫画,提起了画笔。

今年已将近12岁的我,在6年的时间里,没有受到专业的漫画培训,只靠着漫画书与电脑上的视频学习着漫画。6年的时间,我已经从那个连帮助线还画不好的菜鸟,蜕变成现在已经能画出一副完整漫画的大孩子。虽然妈妈仍不支持,但我已经不行能被羁绊,被阻拦了。

画笔的影子映在纸上,身后的时钟滴滴答答,窗外的鸟儿栖息枝头,我的灵感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下笔。一副完整的线稿,就在这三刻钟里消失了,我在凌乱的马克笔堆中查找那个我心中的色号,从左到右,从右到左,一笔笔上色,让我心中感动不已。我的眼前仿佛消失了我笔下的那个少女:乌黑蓬松的秀发上零零散散的银杏叶,飘逸的汉服使她显得非常灵动,身边的银杏树后藏着的梅花鹿正在偷偷地望着她……

我沉醉在笔下的世界里,却一不当心将浅红色的马克笔画在了少女的脸上。只插这个肤色,这幅漫画就完成了,坚决不能毁了它!我慌了,我极其盼望腮红能掩盖住这个失误,但是却已经不行能了。我气馁地关上房门,坐在沙发上,打开了电视,却一下子观察古装剧上的格格戴着面纱。突然,我灵机一动,快步走到书桌前,寥寥几笔淡红色,少女的面纱便消失了。

漫画已经完成,我打算拿给从不支持我的妈妈看看,妈妈拿着它,却紧皱着眉头,我原以为又要被泼一盆凉水,没想到妈妈紧皱的眉头竟伸展开来,咧着嘴笑了,听着妈妈的啧啧赞美,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感与骄傲感。

皎洁的月亮伴着鸟儿的鸣叫,越升越高,越来越亮,照在我的画上,好像给画纸铺上了一层薄薄的银子,纸的那种特别的香味,散发出来,缭绕在鼻端……哦,好美的夜!

我在我的拿手好戏中感受到了欢乐,也在漫画的路上成长……

六班级上册我的拿手好戏作文篇3

说到拿手好戏,想必同学们都有自己的绝活。我也不例外,有着自己的拿手好戏。弹吉它,是我休闲消遣的最爱了,它已经伴随我三年多了。看,我的吉它多好看!黄色的琴身,瘦长的琴弦,弯曲的琴枕,非常漂亮,拨动琴弦,琴声动听悦耳。

说到弹吉它,一开头我只不过是一时冲动,觉得弹吉他很酷,弹了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水,多少次的.枯燥无味地练习,才能练到今日会弹几首曲子,但是这就是吉他。

那一天,阴雨绵绵,我原来就忐忑的心情变得更加担心、紧急。经过漫长的等待,最终轮到我上场考试了,此事我反而如释重负,刚才的紧急早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他,拨动琴弦,一个个悦耳的音符从我的指间流淌出来,那悦耳悦耳的旋律似风一般飞了出来,此时,我弹得如痴如醉,完全沉醉在音乐的世界之中,仿佛我和音乐融为了一体,成了一个欢快的小音符,在(五线谱)之间跳动,在考试的教室里飞扬,在手指间流淌着。考试的乐曲弹完了,考官微笑地向我点点头,好象也沉醉在我的乐曲之中。

这就是我的拿手好戏,伴随着我成长,让我欢快无比的吉他。

六班级上册我的拿手好戏作文篇4

甜品是每个人都特别宠爱的一种食物,由于它甜,所以它才受到大众的宠爱,也正是由于如此,做甜品成了我的拿手好戏。

我学做甜品不是通过报读培训班学习的,而是在学校的俱乐部课程上学到的。

那一次,我听说学校俱乐部又可以报名了,我兴奋地拍手,心想我肯定要报甜点社团。这次我很乐观地找到老师,拿到报名表,既紧急又感动,紧急是怕这次由于人多又错失了机会,感动是最终有机会了。很幸运,我竟然获得了上课的机会,于是我预备了许多我能想象到的材料,时刻预备着“大显身手”。

来到上课的地点后,一眼就看到了熟识的同伴,也成为了搭档。课程开头了,我们最先学习的是做饼干。依据老师的要求,我拿出早已预备好的黄油和饼干模型,揉好面团。接下来要用擀面杖将面铺平,一开头我还不太会使用擀面杖,同伴手把手教我,让我知道了怎么用力,但由于是第一次,所以第一张成品太薄了。劝慰我说:“第一次做都会遇到要么太厚,要么太薄的问题的。”听完同伴的话,我觉得没关系,重新做呗。于是又把面团揉在一起,重新做。这一次我全神贯注,咬着嘴唇,眉头上挑,认真盯着面的厚薄,就怕弄坏了。功夫不负有心人,这一次,我胜利了,面不厚也不薄,刚刚好。

紧接着其次步骤——上模具。我拿出饼干模型面上一压,好看的饼干做好了。之后我一个一个地压,压好之后,将小饼干放进烤箱,等待着饼干出炉。

非常钟后,饼干带着迷人的香味出来了,我们立刻把自己的饼干拿出来,装进盒子里,预备带回家给爸爸妈妈看看。

就这样,两个月下来,我在俱乐部上不断学习,也学会了不少甜品的种类,比如各种口味的饼干,纸杯(蛋糕),面包等,真是收获满满,自此,做甜品变成了我的拿手好戏。

现在,我已经能够独立制作甜品了,由于我想做甜品,我也仔细地去学了,所以它成为了我拿手好戏。

六班级上册我的拿手好戏作文篇5

我的爱好很广泛,会下棋、会弹琴、会打(乒乓球)、会(游泳),欢乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特殊仔细,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必需要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!由于他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“毁灭”了。爸爸就不这么好应付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开头使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就兴奋得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”应付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,由于爸爸一扣过来,我就输了。不过,假如你们知道我的弱点,我确定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本事不少吧!我的本事不错吧!

六班级上册我的拿手好戏作文篇6

踏上讲台,我观察大家和我一样,心头都亮着一盏灯,这就是自信。大家坐在这里才如此神采奕奕、精神兴奋。是的,自信是人生的一盏明灯,它照料耀着我们成长,它照射我们走向成熟的人生。

宏大的科学家爱因斯坦在小时候曾被老师认为是低能儿,一次,他面对生气的老师,不慌不忙地举起两只小凳子,并解释道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我刚刚做的,虽然不太令人满足,但我努力了。

假如是我,面对老师严峻的责怪,会怎样做呢?我可能会涨红了脸,默不作声,任凭老师无情的指责而不敢解释。我或许还会无可奈何地说:我不知道。而爱国斯坦那番精辟的话则显得非常自信,我想他之所以能成为一位宏大科学家,自信肯定给了他无穷的力气。

我以前始终缺少自信,在遭受一些困难时就会放弃,因此学习成果始终上不去。妈妈始终鼓舞我,让我看看胜利人士自传,从中吸取精华,查找自信。自信的开头肯定会有一次转折,会有一次逆袭。五班级的一次单元测试,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道这是我的转折,我的逆袭。从今我的内心被激发了,一种从未有的自信力气,点燃了我的斗志,一发不行整理,一次次的进步。

我们是21世纪的建设者,肩负着建设祖国的重任,有精卫填海、夸父追日那的自信,看到自己的特长,想到胜利就在不远处向努力的你招手。加油,让自信之树开花。

六班级上册我的拿手好戏作文篇7

说到我的拿手好戏,那就是朗读了,假如问我朗读的秘诀是什么?那我会说,爱好是最好的老师。

一次,我在家中随便拿出了一本故事书朗读,故事中,公鸡嘲讽乌鸦长得丑陋。在这里,我得把公鸡那高傲无礼的心情读出来,还要找出乌鸦当时心中委屈的感觉……不知不觉间,我仿佛进入了那个梦幻的世界,化身为一个又一个的角色,体会着他们的喜怒哀乐,我在那个世界里自由的飞翔,无法自拔。

咚咚咚,爸爸敲响了我的房门。我猛地回过神来,那个世界的氛围便离去了,只有刚才朗读的语音在整个屋子里回荡。我抬头一看墙上的钟表,让我吓了一跳——我朗读了整整两个多小时。爱好果真是最好的老师,读了这么长时间,我却一点儿也不累。

关于朗读,让我印象最深刻的,那就是(老师节)的朗读竞赛了。四班级时,学校为了庆祝老师节,进行了朗读竞赛,当班主任在教室宣布这个消息的时候,我心里想:原来我在辅导班的时候就朗读过,老师每一次都夸我读的特殊好,这一次我打算要参与竞赛。正值全班同学缄默的时候,我毛遂自荐说:“老师,让我去吧!”老师想了一下,便答应了。我欣喜若狂,快乐了一成天。

老师把稿子给我以后,我一有时间就开头练习,拿着稿子,声情并茂地开头朗读,当读到“一块黑板,三尺讲台”,要语气平缓,当读到“是您教给了我们学问”语气要恳切。每一次都是老师来到教室上课,我才恋恋不舍地把(演讲稿)收起来。

到了竞赛那一天,我镇静的走向了朗诵台,开头了朗读。结束时,雷鸣般的掌声,让我知道了胜利了。颁奖的时候我欣喜不已,由于我得了特等奖。

孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”朗读假如没有爱好,就不会胜利,我爱朗读!

六班级上册我的拿手好戏作文篇8

“砰砰——砰!”“呼呼砰!”这是什么声音呢?原来是(网球)在地上弹跳呢!我喜爱网球,网球是我的拿手好戏。

我从幼儿园中班就开头学网球了。小班的时候我和爸爸在体育馆外面的操场上跑步,突然“砰砰砰”几声从网球馆发了出来,这引起了我的留意。走进去一看,原来是有人在打网球呢!这悦耳的声音“震耳欲聋”,他们挥汗如雨,动作行云流水,非常舒服,让我艳羡不已。

回到家我跟妈妈说了状况,妈妈很爽快地给我报了网球特训班,我欢呼雀跃。

记得第一次去学网球,我连拍子都拿不稳。这拍子似乎千斤重似的,好不简单把拍子拿稳了跑步的时候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛无比。我哭哭涕涕地回到了家:“妈妈,我不想学了,太累了!”可妈妈说:“你听过坚持不解这四个字吗?学一样本事有一段时间的确特别难熬,但只要熬过了这段时间,坚持下来,就肯定可以取得成功。而且这是第一节课,也是你学习这门特长的新开头呀!”听了妈妈的话,我陷入深思:“是啊,我不能这么轻易地打退堂鼓。”

于是其次天我又背着球拍进入了训练场,经过一次次的熬炼,一次次的坚持,一次次的努力,我最终在众多学员中脱颖而出。我还代表学校参与过很多的竞赛,还获奖了呢!

这就是我的拿手好戏——打网球,它给我带来了成就感,也让我懂得了做什么事都要持不懈的道理。

六班级上册我的拿手好戏作文篇9

大家都有自己的拿手好戏,拿手好戏就是自己做的比较拿手的一件事,如捏橡皮泥,画画,(炒菜)……,但我的拿手好戏是做冰棍。

冰棍在夏天是人们降暑的好东西,它凉凉的,夏天的太阳热热的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰凉的感觉真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神奇的法宝了——冰棍模具,预备一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒进模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放进果汁里面。记得水果汁不要倒得太满了,要刚刚好哦,接着用模具的盖子盖上果汁,把模具放进冰箱里。下面就只用等着果汁冻成冰棍了,大约几个小时后,一个水果冰棍就做好了。

做一个水果冰棍还不够,我尝试用(其它)的材料来制作味道不一样的冰棍。这次我预备汽水,还有一些软糖,首先,汽把水倒进一个可乐瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些软糖进去,把可乐瓶的盖子盖上放进冰箱里,这样就做好了。

有一次我和伴侣正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可乐瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可乐瓶都拿了出来。首先,我打开了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍简直是太好吃了,有水果的甜香。接着我迫不及待地把可乐瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒进了碗里,一勺一勺地吃了起来,嗯,这个更美味

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