小学数学-倒数的认识课件

倒数的认识小学数学-倒数的认识.观察，找规律。吞——吴杏——呆士——干小学数学-倒数的认识合作交流在我们的数学中也有这样交换位置的数，请你举出几组来。小学数学-倒数的认识学习目标：1、我能明白并说出倒数的意义。2、我能总结出求倒数的方法。3、我会求一个数（整数、分数、小数）的倒数。小学数学-倒数的认识阅读教材28页，通过交流，完成下列问题1.什么叫倒数?同桌交流，试着归纳什么叫倒数。2.为什么说是互为倒数？“互为”什么意思？3.怎么求一个数的倒数？4.1的倒数是多少？0有倒数么？为什么？5.整数（0除外）、带分数、小数的倒数怎么去求？自主学案小学数学-倒数的认识乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流1.什么叫倒数?小学数学-倒数的认识乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流找出关键词小学数学-倒数的认识乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流小学数学-倒数的认识—3—83×8=1__83和__38互为倒数__38__83的倒数是__38__83是的倒数为什么说是互为倒数呢？“互为”什么意思互为说明这两个数的关系是相互依存的小学数学-倒数的认识

和是1的两个数互为倒数。（）差是1的两个数互为倒数。（）商是1的两个数互为倒数。（）

得数是1的两个数互为倒数。（）乘积是1的几个数互为倒数。()乘积是1的两个数是倒数。（）××××××快速抢答小学数学-倒数的认识2.根据自己所举的例子同桌交流怎样求一个数的倒数?小学数学-倒数的认识求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。2.怎样求一个数的倒数?小学数学-倒数的认识

（1）1的倒数是多少？（2）0有倒数吗？如果有是多少?如果没有，举例说明理由。想一想:小学数学-倒数的认识1的倒数是1.1×()=11小学数学-倒数的认识0×()=10没有倒数。小学数学-倒数的认识求一个数（）的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外完善小学数学-倒数的认识练习：听要求，找倒数。举出几个真分数的倒数小学数学-倒数的认识练习：听要求，找倒数。举出几个假分数的倒数小学数学-倒数的认识

我们除了学过的真分数、假分数还学过哪些数？整数

带分数小数小学数学-倒数的认识延伸：1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__61小学数学-倒数的认识延伸：2.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再调换分子、分母的位置__283的倒数是__283__819__819__198小学数学-倒数的认识延伸：3.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再调换分子、分母的位置__430.75的倒数是__34__34小学数学-倒数的认识考考你小学数学-倒数的认识1.请你填一填：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba小学数学-倒数的认识532.小法官：

是倒数。（）因为×=1，所以

是倒数。（）3413134小学数学-倒数的认识3.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。（）5.任何一个数的倒数都小于它本身。（）小学数学-倒数的认识（四）、总结：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？还有什么问题吗？小学数学-倒数的认识拓展延伸：（作业做的快的同学，自由结合讨论，有困难的请教老师.）1.填空：×（）=×（）=×（）=3×（）=12.一个数和它倒数的和是2，这个数是（）3.最小的质数的倒数是多少？__87__