文秘开题报告

毕业论文开题报告学生姓名：罗昊学号：43院（系）：人文与艺术系专业文秘题目：基于滨江制衣有限责任公司秘书岗位的实践与思考指导教师：何灏1月25日

开题报告填写规定1．开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的根据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文工作前期内完毕，经指导教师订立意见及院、系审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档原则格式（可从教务处网址上下载）打印，严禁打印在其它纸上后剪贴，完毕后应及时交给指导教师订立意见；3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表达法》规定的规定，一律用阿拉伯数字书写。如“4月26日”或“-04-26”。

毕业论文开题报告1．本课题的目的及研究意义在当今社会中，存在着多个社会角色，都有其对社会的奉献。文秘作为一种社会角色而存在，必然对社会有所作用。根据高校毕业生就业网，四川省文秘应届毕业生就业率高达90%，平均工资达成3450元。作为一名文秘专业的学生，我对文秘工作充满了热情和期盼，为了此后能够更加好地开展文秘工作，也为了能够更加好地理解文秘工作，我但愿能够对秘书的当今社会角色做一种全方面的理解。在《孙子--谋攻》中提出“知己知彼，百战不殆”，这句话阐明，要能够苏醒的认识自己和你的对手，才干立于不败之地。对我们而言掌握的专业知识和技能就是自己的能力，能够作为“知己”，理解秘书的社会地位和工作内容，就能够作为“知彼”。那么，在掌握了专业知识和技能的状况下，我们就要通过理解秘书的社会地位和工作内容来为将来的工作奠定基础。为此，本论文拟以本人在滨江制衣有限责任公司秘书岗位的实践为基础，重点探讨秘书应含有的角色意识，以及学校在秘书人才培养中应当如何培养秘书的角色意识。2．本课题的国内外的研究现状秘书作为组织中的纽带和桥梁，在当今社会中越来越不可或缺。秘书是领导开展各项工作的辅助者，是组织中的纽带。下面是我对国内外文献的整顿和综述：1、秘书的定义秘书作为联通角色存在与组织中，我们必然要对其定义有一种透彻的理解。有关“秘书”的含义，古今有所不同。在我国，“秘书”一词最早出现于汉代。最初的含义是指物而非指人：即带有神秘色彩的图书。至东汉后期：“秘书”不仅指物，也指机构和人员。古代的秘书工作者，被称为“史官”、“御史大夫”、“尚书”、“长史”等。张家仪在1996年第三期的《秘书》“也谈“秘书”的定义”一文中指出：“秘书是身处领导机构或附着个人，撰制掌管文书，辅助决策，并解决日常事务的服务人员。而秘书从事的工作也就是秘书职业，秘书职业也是服务性质的。因此，秘书不是一种职业，而是一种职业名称。”在王育主编的《秘书原理及事物》中提出：“所谓秘书，就是直接辅助领导者实施管理，并负责全方面解决信息和事物的工作人员。秘书是一种职业名称。”该定义可从3个角度来理解：秘书服务的根本对象是领导者；秘书活动的基本方式是解决信息和事物；秘书活动的根本性质是辅助性。2、秘书的角色特点秘书的角色特性是由秘书活动的性质和特点所决定的，重要体现了秘书角色的本质。秘书作为组织中的重要构成部分，做扮演的沟通枢纽角色是必不可少的，组织中同上连下的纽带和桥梁。在赵中利编著的《当代秘书心理学》中曾提到讨论秘书的角色特性，我们必须把握角色的基本概念，认识到角色是指社会组员在一定的社会关系中所处的社会地位及其规定的行为模式。根据这一定义，我们认为秘书角色有两个基本特性：一是附属性，二是辅助性。总之秘书是一种附属性、辅助性的社会角色，这是我们从秘书与领导所处社会关系的比较中得出的结论。3、根据王育主编的《秘书学事务及原理》中提到秘书的角色意识做出下列总结：一、必须培养和强化高度的责任意识。二、必须培养和树立强烈的服从意识。三、必须培养和树立明确的服务意识。四、必须培养和树立主动的参加意识。五、必须培养和树立较强的公关意识。六、必须树立强烈的法规意识。七、必须树立强烈的原则意识。八、必须培养和增强秘书人员的主体意识。4、根据古丽米拉·艾尼主编的《高效办公室秘书的角色意识及实践方略》中提到的秘书的角色意识下列总结：通过研究高校办公室的工作职能,岗位特点,来充足认识办公室工作的重要性。运用社会学的角色理论,对高校秘书工作进行精确的角色定位,形成扮演多个角色的意识。通过探讨进行角色实践的方略,为此后我校办公室工作的顺利开展奠定基础。3．本课题的研究内容该论题的研究内容重要是下列几个方面：1、秘书的定义2、秘书的分类及角色特点3、滨江制衣有限责任公司秘书岗位的类型及角色意识特点4、滨江制衣有限责任公司秘书岗位角色意识存在的问题5、秘书应如何提高角色意识6、针对文秘专业学生在校期间应如何提高秘书角色意识提出的见解7、针对在实习中遇见的如何提高秘书角色意识提出的建议4．本课题的实施方案、进度及预期效果本课题实施方案为：首先，理解本课题的研究状况，形成文献综述和开题报告。另首先，进一步收集阅读资料并研读文本，做好有关的统计，形成论题提纲。第三，进一步研究，写成初稿。最后，重复修改，完毕定稿。本课题研究进度：1月1日——1月20日拟定选题、收集有关资料1月20日——1月25日撰写、修改开题报告3月16日——3月20日 拟定论文写作提纲3月21日——5月10日完毕论文初稿5月11日——6月5日修改论文，论文定稿预期效果：通过查阅资料，为本课题研究奠定了良好的基础。5、已查阅参考文献：【1】王育主编，秘书学原理及实务【M】.北京：机械工业出版社，【2】张家恕，郑敬东，林心治主编.当代应用写作教程【M】.重庆：重庆出版社，【3】RichardM.Ryckman著.人格理论【c】.西安：陕西师范大学出版社，【4】聂中东主编.中国秘书史【M】.郑州：中州古籍出版社，【5】王永著.中国秘书【c】.北京：公司管理出版社，1999【6】张家仪.也谈“秘书”定义【J】.秘书，1996（03）【7】\t"http://xueshu.百度.com/_blank"古丽米拉·艾尼

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\o"《办公室业务》"\t"http://xueshu.百度.com/_blank"《办公室业务》，

【8】\t"http://xueshu.百度.com/_blank"褚江、\t"http://xueshu.百度.com/_blank"许诚

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\o"《秘书之友》"\t"http://xueshu.百度.com/_blank"《秘书之友》，1997

【9】崔永江-\