高三英语语法填空专项训练课件

高中语法填空专项训练适考1，名词2.谓语动词3.非谓语动词4.形容词5.副词6.代词7.冠词8.介词9.连词考什么l一、.什么地方用名词？1.主语/宾语/表语可以是

2./介词后面可以加名词Iliveinbeijing3./形容词介短定从非谓语修饰名词eg:ahandsomeboyateacherinbeijingateacher(whoteachesEnglish)ateacher(lovedbyall)4.限定词修饰名词冠词+名词：

a/anaboy指示代词+名词：this/that/these/those+名词

thisboys形容词性物主代词+名词：my/your/his/her/our+名词

mydad名词二，名词考什么？1.名词单复数：文中必有提示！Iamateacher,Ihave1000

(student)常见的不可数名词（能确定无疑地数出来一个）furniture家具luggage行李baggage行李onformation消息news新闻advice建议knowledge知识homework作业progress进步work工作paper纸张money钱food食物water水论份卖的可数！报纸，咖啡，蛋糕名词2.动词变名词：看后面有没有名词！introduce介绍Vintroducing动名词：加宾语（名词）introduction介绍信纯名词：不加宾语（无名词）hadsomeunintendedside

(effect)suchasoverweight........effect影响，效应

考名词单复数，文中有提示。effects后面例如。。。可数by

(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet介词后面接名词，eat动词变名词。eat后接了宾语，变动名词eating。名词高考直击toavoid(避免）terrible

(crowd)ontheroads.名词单复数，很多条马路，很多个人群。crowdswiththe

(introduce)ofelectric-poweredenginesandlifts.the冠词，限定词后面接名词，introduce动词，变名词，后面没有接名词

为纯名词introduction.高考直击Sheisdeterminedtocarryonwithher

(educate)her限定词后加名词，educate动词变名词，后无宾语，直接变education.Shehasturneddownseveral

(invitation)tostaratshows名词单复数，several几个，用复数invitationsool学语法最重要的是意思和形式，最不重要的是语法的名字。1..先判断主被动2.再判断时态情况（先判断情况，再选择形式）常态=do/dose(经常/真的/是...的/老是....)讲故事=did（过去/曾经/当时/刚刚）动作发生在过去：句子发生在现在=have/hasdone（已经）发生在did之前：用haddone过去的过去。（之前/之前已经）谓语动词发生在：said/told/promised/believed的将来：woulddo（将/会）

到将来某一时刻就做完了：willhavedone（将已经)将要发生某事、做某事：willdo(将/会）在某时间点上正在做：bedoing（正在）一直做了很久还在做：have/has/hadbeendoing（一直）3.单复数高考直击Whenfatandsalt

(remove)fromfood.thefoodtastesasifismissingsomething.常态。盐和脂肪复数被移走areremoved,先判断主被动。fastfood

(full)offatandsalt.快餐充满了脂肪和盐。常态下，快餐不可数isIn1863,steam（蒸汽）engines（引擎）

(use)topullthecarriages.被使用，讲故事，复数，wereused高考直击ool1.基本考点(了解意思）做do被做done要被做tobedone

要做还未做

todo之前做havingdone之前被做havingbeendone正在被做beingdone非谓语动词高考直击Theyarerequied

(process)处理thefoodthatweeat.他们被要求去处理这些食物，要做还未做。toprocessSarahianotspendinghalf-term

(rest)spend+时间+doing

我花费半学期的时间休息，半学期和休息同时发生用resting高考直击ool2.动词不定式的特殊句型sbissaid/told/reportedtodosth形容词（喜怒哀乐惊，好坏难易）+todo英语难学结构：Englishishard(forme)tolearn我主动学英语

非谓语动词作业要做结构：Ihavesomehomework（forme)todo

我自己做（我有一些作业要做）Ihavesomehomeworktobedone谁做都可以(我有一些需要被做的作业）类似洗衣服Onlytodo表示“令人惊讶的结果”Hewenthome,onlytofindeverythingstolen非谓语动词ool1.形容词在哪用⑴做定语：①修饰名词，放在名词前

。

anintersetingbook②修饰不定代词：放在后面。somethinginteresting形容词考什么形容词2.形容词考什么⑴动词变形容词：“使动用法”①interest使...感兴趣

动词interesting

令人感兴趣的

形容词interested

感到感兴趣的

形容词②shock使...震惊v

shocking

令人.震惊的adjshocked

感到震惊的adj形容词考什么③excite使...兴奋vexciting

令人兴奋的adjexcited

感到兴奋的adj形式不一样，意思不一样形容词tire

使..劳累

amaze

使...惊喜

bore

使...无聊

surprise

使...惊讶

satonish

使...震惊

embarrass

使...尴尬satisfy

使...满意move使...感动relax

使..放松worry

使...担心形容词考什么⑵名词变形容词①ful多：careful②less少：careless⑶形容词比较级最高级①碰到as选原级：theboyisashandsomeasLiudehua②碰到than选比较级:theboyismorehandsomethanliudehua③in/of/among最高级:theboyisthemosthandsomeintheclass形容词ool修饰比较级出现以下词接adj/adv比较级faralittleabitmuchalotagreatdealanyevenstillslightly副词高考直击even

(bad)even后接比较级bad--worseHowever,be

(care)nottogotoextremesbe后面接表语，形容词做表语carefulItmusthavebeen

(fair)unpleasant(不愉快）forthepasssengers.be动词后形容词做表语，副词修饰形容词Oneofthemost

(success）ofthesenewlines.most形容词最高级fairlysuccessful

高考直击ool我（主语）I我（宾语）me我的（形容词）my我的（名词）mine我自己myselfWhentheboyshowedup,Iwasjustgladtofind

(he)alive空处处于宾语代词“纯靠翻译”ool1.翻译法⑴“一/个/一个”:a/an⑵“那(内）/这个/那个”：theeg:Thereisacatunderthedesk那桌子底下有一只猫Itis

longdistancefromhereto

restaurant.Iwanttositin

frontofthebusDidyouhave

funattheparty?Yes,It’s

shamethatyoumissedit冠词高考直击Itis

greatpleasuretogoto

cinemaafteraweek’shardworkSummerisgoodtime,soyoucanjoinasportclubtohelpbuildyourbodyin

sunmmerof2011athethe

2.特指泛指分析法⑴特指：明确能指出是哪一个，认识的，看到过的⑵泛指：随便那个都行/一类中的一个

Lihuaisateacher.a代表他是老师这类事物中的一个

Lihuaisateacher，Theteacherisverygood。明确了lihua这个老师很好。冠词具体（字面意思），无the表抽象（相关功能）。⑴inthehospital（在那医院里）/inhospital（在住院）⑵inthebed（在床上）/inbed（在睡觉）Lihauisinbed李华在睡觉

冠词⑶atthetable（在桌子边）/attable（在吃饭）⑷playthepiano/violin西洋乐器前加the弹乐器时弹的特指的一个乐器playfootball/chess球类棋类运动不加the玩球类棋类是玩的背后的游戏规则⑹playpipa/erhu/guzheng中国乐器前不加the因为外国人觉得中国乐器很抽象，不知道怎么弹冠词4.其实冠词主要考察------常见固定搭配思维定式冠词+序数词：the+序数词：第几个a+加序数词：再一个Thecakesaredelicious，Iwanttohave

secondone，Ohno，

secondoneisnotasgoodasthefirstone。athe冠词高考直击As

result，peoplewilleatmoreandmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing。

Layingthetrackandthenbuildingastrongroofover

topSheisearning$6500adayas

modelinNewYorkover

past25years，whilericehasincreasedonly7percentatheatheool1.介词是基本用法①on“吸附”getonthebus；on+特定某一天或特定某个上午下午晚上②off“断开”getoffthebus；takeoff起飞离开地，地面③in“大的范围里”intheevening（六点到十二点，范围大）；arrivein+大地方④at“小的点”atnight（睡觉的时候没有光的时候，小点）arriveat+小地方；knockatthedoor（敲门上的一个点）aimat（瞄准）介词介词⑧for：“为/花”

为了/因为：Ido（foryou）花钱/花时间：

Ididit（fortenyears）Ibroughtit（fortenyuan）对于在...看来介词⑨with“伴随着/用/跟/和”简单工具的简单使用，勺子，叉子⑩by：“倚靠/用”（by+交通工具）⑪about：离开在外面围绕，关于/大约/围绕⑫around：“环绕/周围”地点意义⑬over：“正上方越过”⑭through：“介质中穿过”⑮across：“表面上经过”介词⑯under：“正下方”(跟over相反）⑰above：比我的海拔高的，不一定正上方“⑱below：“下方”⑲beneath“在下面贴着”⑳within“在...之内”千里江陵一日还IwillreturntoJianglingwithinaday：“没有/如果没有”Withoutyou，wherewouldIgo如果没有你，我该去哪介词：“超越”：“反对/怼”我反对他：“进入”（动态）：“放到....的上面不一定是最高处”（动态）：“放到...的顶上，最高处”（静态）：

：“在两者之间”：“在三者或者三者以上之间”29before：“在...之前/然后”IfinishedmyhomeworkbeforeIwentout。：“在...之后”：比：介词：像/动词：喜欢：“在..之后”介词34.as：“作为”35.during“在...期间”：“朝着”37despite：“尽管/存在”Despitedifficulties，Iwillworkhard38.becauseof：由于=thanksto+owingto=duetoasaresult39.infrontof：“在...前面”infrontofthebuilding介词2.固定搭配Thecowdied。ThentheJohnsonstriedtomakealiving

thecowMycreditcardhadalreadybeencharged

thereservationOnemorning，Iwaswaitingatthebusstop，worriedabout

（be）lateforschool。

withoutforbeing介词ool⑴and/or/but/so的选择①and和/并且然后：动作的顺承Xiaominggotupearlyandkilledhimself。那么祈使句，and+sb。willdo干什么事情吧，那么某人就会怎么样Getup，andIwillkissyou（利诱句型）连词②or或者否则：祈使句+or+sbwilldo（威逼句型）

Getup，orIwillkillyou。起床吧，否则杀了你。③but转折：but，however，today（如今却）。fortunately，unfortunately④so所以：Youloveme，soIloveyou以便：Igetupearly，soIcanhavemoretimetoreadEnglish。连词连词考什么考什么{连接代词}“两人两物”从句不完整（缺名词），填代词who

谁/....的那个人

（可做主、可做宾）whom

谁/....的那个人

（只可做宾）which

哪个

（有选择范围）what

什么/.....的那个东西

（没有选择范围）看上下语境，会告诉考什么特殊情况：1.Thisisbecause

Iloveyoubecause引导表语从句2.ThisiswhereIwaswhere做表语从句考什么②定语从句（定语从句的世界里没有what和how）前面一个名词后面一堆解释这个词叫定语从句1.特殊关系词：靠翻译直接拿下⑴as：正如⑵whose：他的/它们的考什么⑶why：“...thereason

sbdosth...”“某人做某事的原因”Asisknowntoall，LiHuateachesEnglish。Ihaveahouse

windowsfacetheseaIwanttoknow

thereasonLiHuahasbeenteachingwhywhosewhy考什么Hehadason，

hasgoneabroadforfurtherstudy。Ilikethepersonto

theteacheristalkingwhowho考什么3.关系副词：从句不缺名词，填副词！⑴when“那会儿”修饰时间名词⑵where“在那儿”修饰地点名词口诀：非时间即地点Istillrememberthedays

wewereyoung。名词性定语从句，从句完整，填副词

修饰时间名词when考什么Istillrememberthepark

weplayedtogether定语从句，从句完整，修饰地点Ilovethejob

Icanhelppeople定从，从句完整填副词

虽然job不是地点但是只要不是时间都用地点wherewhere考什么特殊情况先行词：定语从句前的那个名词。1.先行词是those，表示“那些人”时，定从只能由who引导Those

respectothersareusuallyrespectedbyothers。2.当先行词是theway的时候，后面的定语从句可以：

由that

引导Ilikethewaythatyoulookatme我喜欢你看我的这种方式由inwhich

引导Ilikethewaywhichyoulookatme不加引导词

Ilikethewayyoulookatmewho考什么3.定语从句的“引导词”可以不放在定语从句的一“开头”！LiHuaisateacher，thestudentsofwhomaremostlyverysmartLiHuaisateacher。ThestudentsofhimaremostlyverysmartThisisatrain.inwhichwetravel。Thisisatrain.wetravelinit考什么状语从句状语从句的本质，就是背熟引导词的意思。IreadEnligh

loudly

读英语的方式

方式状从IreadEnligh

loudlyinmyclassroom地点状从考什么IreadEnlighloudlyinmyclassroomeverymorning时间状从IreadEnlighloudlyinmyclassroomeverymorning，becauseIwanttostudyabroad。原因状从考什么IreadEnlighloudlyinmyclassroomeverymorning，becauseIwanttostudyabroad。sothatIcan