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文档简介
2020年社会工作者《社会综合能力(中
级)》模拟试题二,社会综合能力,社会工
作者(中级)
第1题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)>
单项选择题》
某社区有一些居民家里的宠物狗经常在小区内随地大小便,引起了其
他居民的不满,甚至发生过口角。社会工作者决定运用地区发展模式
来解决这个问题。下列的做法中,较为适当的是()。
{A}.建议在小区空地开辟一块遛狗专用区
{B}.拟订居民文明公约,交由社区大会讨论
{C}.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
{D}.制订多个解决方案,交由双方居民代表投票
正确答案:C,
第2题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)>
单项选择题》
中华人民共和国成立以来,逐渐形成了()的社会福利制度。
{A}.政府统管、群众团体分块负责
{B}.政府统管、政府行政部门分块负责
{C}.政府行政部门统管、群众团体分块负责
{D}.政府统管、政府行政部门和群众团体分块负责
正确答案:D,
第3题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
问题解决型团队的团队结构一般由来自同一部门的()员工组成。
{A}.5个以下
{B}.5〜12个
{C}.15〜30个
{D}.30个以上
正确答案:B,
第4题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)>
单项选择题》
为了自己获利而进行的捐款,这属于企业捐款动机中的()。
{A}.公共关系
{B}.自我利益
{C}.市场营销
{D}.外界影响
正确答案:B,
第5题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)>
单项选择题》
()是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系
的重要前提。
{A}.尊重
{B}.接纳
(C}.否定
{D}.保密
正确答案:B,
第6题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)>
单项选择题》
学校社会工作者小月对于本校的志愿者小组进行培训I,计划在儿童节
去儿童福利院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论
时,小组成员们有的积极发言,有的却很沉默。对于组员们提出的问
题,小月给予适当的解答,并且教导大家把在培训中学到的知识运用
到实际的活动中,鼓励大家共同努力,应对可能会遇到的困难。在这
个过程中,小月所运用的技巧是()。
{A}.适当控制小组的进程
{B}.保持组员对整体目标的意识
{C}.协调和处理冲突
{D}.处理抗拒行为
正确答案:A,
第7题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会服务机构的资金来源中,基金会的慈善捐款属于()。
{A}.政府资助
{B}.民间捐助
{C}.商业交易
{D}.企业捐款
正确答案:B,
第8题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
()是指人际关系技巧和组织技巧的运用。
{A}.心理层面
{B}.情感层面
{C}.行为层面
{D}.认知层面
正确答案:C,
第9题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
在社区工作的巩固阶段中,()是指社会工作者采用支持、鼓励和训练
的方式,继续培养居民带头人,用课程辅导、小组分享等多种方式加
强居民带头人的办事能力。
{A}.社区教育
{B}.争取资源
{C}.互助合作
{D}.巩固组织
正确答案:A,
第10题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
下列关于个案工作说法错误的是0。
{A}.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资
源和能力
{B}.个案工作是一门专业的工作方法
{C}.个案工作的工作过程是间断的
{D}.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过
程
正确答案:C,
第11题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会学家默顿指出,产生的负面的、消极的作用的是()
{A}.潜功能
{B}.负功能
{C}.正功能
{D}.显功能
正确答案:B,
第12题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会学家默顿指出,发挥的正面的、积极的、支持性的作用的是()。
{A}.潜功能
{B}.负功能
{C}.正功能
{D}.显功能
正确答案:C,
第13题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
因金融危机,刘某下岗待业,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社
区居委会工作人员多次帮刘某找工作,但是他没去试就拒绝了,因为
他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况,认
为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿
的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理
论依据是()。
{A}.人本主义理论
{B}.精神分析理论
{C}.增强权能理论
{D}.存在主义理论
正确答案:B,
第14题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员
的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动,称为0。
{A}.协同生产
{B}.团队合作
(C}.资源共享
{D}.项目管理
正确答案:D,
第15题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
由于大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关
心。因此,社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动
方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环
境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式
属于()。
{A}.社会目标模式
{B}.发展模式
{C}.互动模式
{D}.治疗模式
正确答案:A,
第16题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
下列不属于影响社会支持程度的因素的是0。
{A}.社会因素
{B}.环境因素
{C}.个人因素
{D}.发展因素
正确答案:A,
第17题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
小宝由于环境的刺激,产生了当一个科学家的愿望,小宝的这种行为
属于()。
{A}.直接需要
{B}.间接需要
{C}.社会性需要
{D}.发展性需要
正确答案:B,
第18题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
佟月明今年10岁,迷恋上了网络游戏,经常逃课,小佟的班主任跟
家长商量后也没想出好办法,最后向社会工作者小楠求助,小楠对小
佟进行了多谈话,并在家长学校及同学的帮助下,小佟终于慢慢恢复
了正常,这个过程体现了社会工作具有()的目标。
{A}.促进发展
{B}.解救危难
(C}.缓解困难
{D}.恢复健康
正确答案:C,
第19题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
根据皮亚杰的认知发展阶段论,8岁的儿童处于认知发展的()。
{A}.感觉运动期
出}.前运算期
{C}.具体运算期
{D}.形式运算期
正确答案:C,
第20题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
“若无特殊说明,每个问题只能选择一个答案”,属于问卷的()。
{A}.指导语
{B}.标题
{C}.封面信
{D}.问题和答案
正确答案:A,
第21题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,
从而使服务对象担心害怕中的非理性信念显现出来,是非理性信念的
辩论技巧中的()。
{A}.去灾难化
{B}.理性功课
{C}.示范
{D}.放弃自我评价
正确答案:A,
第22题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
在社会工作领域,通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目
标中的()。
{A}.任务目标
{B}.具体目标
{C}.终极目标
{D}.工具性目标
正确答案:D,
第23题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
小刘比较调皮,在老师和同学眼中是一个“坏孩子”。社会工作者在
与其交流中发现,小刘也认为自己是坏孩子,经过交谈,小刘也很想
成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。
{A}.让老师和同学改变对小刘的看法
{B}.为小刘提供功课辅导以提高成绩
{C}.帮助小刘宣泄早期不愉快的情绪
{D}.帮助小刘改变是“坏孩子”的看法
正确答案:D,
第24题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作者:“你说你前几天去游乐场玩时,看到有一个游戏设备出
现了问题,有小朋友因此而受伤,这件事情对你有什么影响?”服务
对象:“当时我特别害怕,以后再也不敢去游乐场玩了!”这属于()。
{A}.现实情况反思
{B}.直接影响反思
{C}.人格发展反思
{D}.情绪控制反思
正确答案:A,
第25题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
在社区工作中,建立和维持社区团体和组织的最终目标不包括()。
{A}.提高居民独立自主解决问题的能力
{B}.让居民在运作团体和组织的过程中培养自决和民主的意识
{C}.增强居民的社会意识
{D}.提高居民自主学习的能力
正确答案:D,
第26题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作者的基本功是()。
{A}.专业助人方法
{B}.社会工作者的素质
{C}.社会工作者的价值观
{D}.社会工作者的学历
正确答案:A,
第27题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
从0分化的方向来看,社会服务机构的组织结构大致可分为一般结构
类型和团队结构类型。
{A}.组织
{B}.效益
{C}.政策
{D}.规划
正确答案:A,
第28题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
对于那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为
出现问题的人群,可以招募为()的组员。
{A}.教育小组
{B}.支持小组
{C}.成长小组
{D}.治疗小组
正确答案:D,
第29题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能
力属于社区工作的0。
{A}.行动目标
{B}.过程目标
{C}.实施目标
{D}.任务目标
正确答案:B,
第30题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
刘莉小学毕业后就在一家纺织厂工作,前不久,工厂进行整改裁员,
刘莉下岗了。由于文化水平低,又没有什么技能,一直没能找到工作,
没有了经济来源,家里的生活也越来越困难,这让刘莉非常苦恼。社
会工作者如果要为刘莉提供间接服务,应()。
{A}.给刘莉提供经济资助
{B}.为刘莉联系就业技能培训
{C}.教导刘莉工作面试的技巧
{D}.给刘莉进行心理辅导
正确答案:B,
第31题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中的()。
{A}.正常人群
{B}.强势群体
{C}.大众群体
{D}.弱势群体
正确答案:D,
第32题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
张女士长期病痛缠身,最近加上工作不顺,家庭不和睦等因素,渐渐
地对生活失去了信心,打算自杀以寻求解脱,社会工作者小明了解后,
应当遵循的原则是0。
{A}.自由原则
{B}.保密原则
{C}.尊重原则
{D}.保护生命原则
正确答案:D,
第33题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
在问卷设计中,设计者要注意题数适当,一般在被调查者()分钟内完
成为宜。
{A}.5〜10
{B}.10〜15
{C}.15〜20
{D}.20〜
正确答案:D,
第34题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
()是通过与各类社区居民面对面谈话,能深入了解社区的需要,而且
访问过程中也较容易与社区居民建立关系。
{A}.问卷法
{B}.宣传法
{C}.访问法
{D}.调查法
正确答案:C,
第35题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作中,有时会遇到一些有严重心理问题或者极端思想的服务对
象。针对这样的服务对象,是否为他们提供相应的服务是所面临的()
问题。
{A}.尊重
{B}.接纳
{C}..否定
{D}.保密
正确答案:B,
第36题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
小兰从小被父母娇纵,以自我为中心,上学后,常与同学发生争吵,
并大打出手,对于老师的批评也不接受,甚至会与老师发生争吵。针
对小兰的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()。
{A}.社区一学校型学校社会工作
{B}.预防型学校社会工作
{C}.治疗型学校社会工作
{D}.变迁型学校社会工作
正确答案:C,
第37题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
下列关于社区工作特征的说法不正确的是()。
{A}.以民主价值观念为指导思想
{B}.以解决社会问题为目标
{C}.主要是采用志愿者的方式介入
{D}.多元化的工作对象
正确答案:C,
第38题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
小伟今年3岁半,根据弗洛伊德的精神分析理论,他正处于人格发展
阶段的()。
{A}.口唇期
{B}.肛门期
{C}.生殖期
{D}.性器期
正确答案:D,
第39题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
张玉敏正在读初三,平时的学习成绩很不好,家长的训斥让他产生了
逆反心理,不但不好好学习,还经常逃课,与社会上的一些小帮派团
体混在一起。上个月竟然参与到一起抢劫案件中,由于张玉敏未成年,
没有被刑拘,在派出所做了备案。此时,社会工作者介入进来,为张
玉敏提供服务,则社会工作者的工作属于()。
{A}.心理健康服务
{B}.矫治社会工作
{C}.社会救助
{D}.学校社会工作
正确答案:B,
第40题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作的重要任务和目标是()。
{A}.助人自助
{B}.促进发展
{C}.促进社会公正
{D}.解决社会问题
正确答案:D,
第41题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
根据埃里克森的心理社会发展理论,在成年早期的主要冲突是()。
{A}.主动与内疚
{B}.羞怯与疑虑
{C}.亲密与孤独
{D}.整合与绝望
正确答案:C,
第42题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作伦理的基本原则是()。
{A}.维护服务对象的个人尊严和价值
{B}.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害
{C}.社会公正原则
{D}.诚信原则
正确答案:B,
第43题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
小组的()是用来界定组员之间的互动准则的。
{A}.原则性规范
{B}.秩序性规范
{C}.角色规范
{D}.基本规范
正确答案:B,
第44题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的
议题也可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究
对象所作的界定。
{A}.人群
{B}.视角
{C}.目标
{D}.问题
正确答案:B,
第45题题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题)》
单项选择题》
社会工作者为了有效助人,常常需要联络其他政府部门、企事业单位
和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,并将它们传递
到服务对象手中,此项服务属于社会工作责任重的()。
{A}.缓解矛盾
{B}.协调关系
{C}.
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