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文档简介

部编版语文二年级上册第五单元每课知识重点单元分析单元主题本单元围绕“思维方法”这一主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文。三篇故事篇幅短小、内容浅显、情节有趣,主人公形象鲜明,故事寓意深刻,适宜引导学生通过问题引发思考,锻炼思维能力。单元语文要素是“初步体会课文讲述的道理,感受和体会课文表达的多样性,学习表达”,这是继一年级下册根据信息做简要推断,训练逻辑思维的又一提升训练,为中高年级学习借助课文内容从不同角度思考、提出和解决问题,进而了解人物的思维过程做好铺垫。语文要素本单元的阅读训练要素是“初步体会课文讲述的道理,感受和体会课文语言表达的多样性,学习表达”,旨在培养学生的思维能力和语言表达能力。1、阅读成语、童话和寓言故事,体会其中蕴含的道理,结合课后习题、联系生活实际,说出自己的感受和想法。2、根据课后习题,体会同一个意思可以用不同的句式和不同的语气加以表达,并将这一方法延伸和拓展,在日常的生活和学习中,可以运用不同的句式和不同的语气加强对多样性表达的练习和运用。12

坐井观天

教材分析:《坐井观天》是一则寓言故事,根据《庄子.秋水》改写。课文通过简短而传神的对话,讲述了一个有趣且寓意深刻的故事:小鸟飞到井边喝水,与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底,认为天只有井口那么大,小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈,只能请青蛙自己跳出来看一看。寓言揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。“坐井观天”也是一个成语,用来形容眼界狭窄、所见有限;井底之蛙则比喻那些见识狭窄、目光短浅,而又盲目自大的人。

我会写:井jǐng(水井、井沿、井口)观guān(观看、观望、观察)沿yán(河沿、沿用、沿岸)答dá(答案、答复、回答)渴kě(解渴、口渴、渴了)喝hē(喝水、喝茶、喝药)话huà(说话、对话、笑话)际jì(天际、国际、一望无际)

我会认:弄nòng(弄错、卖弄、玩弄)错cuò(对错、交错、错误)哪na(哪里、哪儿、哪边)抬tái(抬头、抬手、抬举)

多音字:答dá(回答)dā(答应)还hái(还好)huán(归还)喝hē(喝水)hè(喝彩)看kàn(看见)kān(看守)

近义词:观——看回答——答复

无边无际——一望无际

反义词:远——近对——错朋友——敌人

理解词语:回答:对问题给予解释;对要求表示意见。

坐井观天:坐在井里看天。比喻目光狭小,所见有限。大话:浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。无边无际:广大而看不见边际。

课内词语:句子解析:

1.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这是反问句,指前文小鸟说的话,青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远。

2.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看看吧。”小鸟在劝告青蛙。如果青蛙跳到井外来,看到的天就不是井口那么大了。

课文主题:这则寓言讲述了一个有趣且寓意深刻的故事:小鸟飞到井边喝水,与青蛙发生了争论。青蛙整天坐在井底,认为天只有井口那么大,小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈,只能请青蛙自己跳出来看一看。寓言揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。

寒号鸟

教材分析:这是一则广为流传的民间故事,根据元末明初文学家陶宗仪撰写的《南村辍耕录》中的片段改写。故事蕴含的道理是:美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。我会写:面miàn(对面、面向、面包)阵zhèn(阵雨、阵地、一阵风)朗lǎng(明朗、晴朗、朗读)枯kū(枯树、枯草、枯木)却què(忘却、退却、退却)将jiāng(将要、将来、即将)纷fēn(缤纷、纷纷、纷飞)夜yè(夜晚、黑夜、过夜)

我会认:号háo(哀号、号叫、寒号鸟)堵dǔ(堵住、堵车、围堵)缝fèng(门缝、缝隙、砖缝)当dàng(上当、当真、当作)鹊què(喜鹊、鹊桥、幼鹊)衔xián(衔起、衔泥、衔接)劝quàn(劝告、劝住、劝学)趁chèn(趁机、趁早、趁着)且qiě(而且、并且、暂且)腊là(腊月、腊肉、腊八粥)狂kuáng(疯狂、狂风、狂欢)吼hǒu(吼叫、吼声、怒吼)复fù(重复、复习、复仇)哀āi(哀求、悲哀、哀伤)

多音字:行xíng(行走)háng(银行)号hào(小号)háo(号啕大哭)缝fèng(缝隙)féng(缝补)

近义词:劝告——劝说暖和——温暖懒惰——懒散重复——反复

哀号——哀鸣

反义词:前面——后面

晴朗——阴沉

暖和——寒冷懒惰——勤劳

哀号——欢呼

理解词语:晴朗:阳光充足,没有云雾。枯草:枯萎的草;干草。纷飞:(雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。哆嗦:战栗,因为冷、害怕或受外力等而颤抖。懒惰:偷懒;不喜欢费体力或脑力。哀号:因哀痛而放声哭号。

课内词语:句子解析:1.寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置,点明是邻居,为下文喜鹊劝说寒号鸟埋下伏笔。

2.“冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。“呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷。

3.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。这句话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风呼啸的情景,说明了环境非常恶劣。

4.寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”只要能够过得去,就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。

课文主题:本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。

我要的是葫芦

教材分析:课文讲的是一个人种葫芦,叶子上长了蚜虫他却置之不理,大家的好心劝告他也不听,后来叶子上的蚜虫越来越多,结果小葫芦都落光了的故事。这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,有可能到头来什么也得不到。

我会写:棵kē(一棵树)谢xiè(谢谢、花谢、感谢)想xiǎng(感想、想法、幻想)盯dīng(盯住、盯紧、盯防)言yán(发言、语言、自言自语)邻lín(邻居、相邻、左邻右舍)治zhì(治虫、治理、治病)怪guài(怪事、奇怪、奇形怪状)

我会认:葫hú(葫芦)芦lú(芦荟、芦花、芦苇)藤téng(枯藤、藤条、藤萝)蚜yá(蚜虫、菜蚜)啊a(好啊、是啊、对啊)赛sài(比赛、赛跑、赛车)感gǎn(感动、感觉、感人)慢màn(快慢、慢车、慢吞吞)

多音字:更gēng(三更)gèng(更低)要yào(需要)yāo(要挟)种zhǒng(种子)zhòng(种树)长cháng(长度)zhǎng(长大)

近义词:盯——看雪白——洁白

奇怪——惊奇

反义词:多——少雪白——乌黑

可爱——可恶奇怪——平常慢慢——迅速

理解词语:可爱:令人喜爱。自言自语:人自己跟自己说话。奇怪:出乎意料,难以理解。蚜虫:又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫,是一种害虫。

课内词语:句子解析:1.有几个虫子怕什么!这句话的意思是有几个虫子没什么可怕的。表现了种葫芦的人对蚜虫的不屑一顾。

2.一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”这句劝告表现了邻居说话时的急切,说明当时情况的紧急。“盯”的意思是集中注意力看,形象地

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