诗词鉴赏之抒情方式王文涛

古代诗词鉴赏

之

抒情方式？高三语文组王文涛一、古诗词中常见的艺术手法有哪些1、概念：广义的“艺术手法”也可叫做“写作技巧”、“表现手法”、“写作手法”、“表达技巧”等。包括表达方式（抒情方式）、表现手法、修辞技巧以及结构技巧。2、常见表现手法的整理归纳艺术手法

二、表现手法

三、修辞技巧四、篇章结构技巧

一、表达方式：抒情方式①直接抒情②间接抒情1、即事抒情3、托物言志/情2、借景抒情4、借古抒怀（借古讽今、怀古伤今）

……艺术手法二、表现手法1.对比⒉衬托

①正衬（即烘托）②反衬以动衬静以乐景衬哀情⒊象征⒋用典5.虚实结合作用：以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大开拓诗中的意境。

…………表达方式

古代诗词中主要运用叙述、描述、议论、

抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。

记叙：

记叙人物经历或事情的发生、发展、变化过程。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（陆游《书愤》）用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

议论

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》）这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫《漫成一首》）

从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情（通过叙述、描写来抒情）两种方式。

间接抒情又分为:即事感怀、借景抒情、托物言志、借古抒怀。直抒胸臆1、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。2、呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。3、一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。4、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

南园李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

【注】吴钩：刀名。关山五十州：指当时唐代中央政府不能控制的地区。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上画开国功臣二十四人。若个：哪个。解析：李贺一生不举进士,抑郁不得志，卒时仅27岁。这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，又直抒胸臆，表达了诗人急切救国的愿望。后两句，诗人不用陈述而用设问句，问道：封侯拜相，绘像凌烟阁，哪有一个是书生出身？这就把家国之痛和身世之悲淋漓酣畅地表达出来了。直抒胸臆就是直接抒情。这类题答题思路是：找出直接抒情的诗句，解说诗句意思，分析诗句蕴含的思想感情。诗人最后两句采用什么方式和方法表达思想感情？从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

最后两句直抒胸臆，意思宁愿做一个带兵的军官,也比做一介书生强,两相对比中，表达了作者驰骋疆场、建功立业的思想,也反映了当时唐王朝强盛国势下举国上下尚武好战的民族心态。返回咏史怀古借古人、古事、古迹感慨兴衰，托古讽今，寄托情思。借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。借景抒情、以景衬情、寓情于景、融情入景、

触景生情、情因景生、情景相生、一切景语皆情语、情景交融，情已有景生情即事感怀是指就某事发表议论，抒发感慨。托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。间接抒情把情感寄予在描写景、事、史和物中，间接含蓄抒情。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！判断下列诗句中的主要表现手法凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

—辛弃疾《京口北固亭怀古》（用典）

作者用这个典故，其实是以廉颇自比，抒发自己不得志的的忧愤。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（想象）景中含情

我们可以想象，在广阔辽远的空间，充满浓密深沉的烟霭，离愁就象这些烟霭一样，可见离愁之深。

邯郸冬至夜思家白居易即事感怀邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。提示：此诗描写了冬至夜作者在邯郸驿舍的所思所感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。全诗语言质朴无华而韵味含蓄，构思精巧别致，表现出淡淡的思乡之愁以及浓浓的怀亲之意。借景抒情融情于景

诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前自然景象之中，借自然景物抒发感情。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水有如对友人的不断思念。寓情于景(或物)、情景交融

这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，写景之中包含着对春雨的喜悦之情；柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，场景描写之中，寄寓着诗人的离愁别恨。分析思路是：解说诗句写什么景（意象）；分析这景有何特点，或营造（渲染）了什么氛围等，蕴含什么情；评价情景效果。乐（哀）景哀（乐）情（烘托、反衬）

谢亭送别（唐）许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。谢亭送别许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。提示：前者用“红叶青山”这样亮丽诗意的景色反衬诗人离愁别恨，后者用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。提问：1、诗中两处描写自然景物，其表现手法和作用有何不同？喜景衬哀情以乐景写哀，更见其哀。绝句杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

赏析：本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。分析思路是：解说诗句写什么景（意象）；分析这景有何特点，或营造（渲染）了什么氛围等，蕴含什么情；评价情景效果。

例：请具体分析杜甫的《倦夜》。竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。

暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。

本诗的突出特点是融情于景，达到了物我为一的境界，全诗通过写凉竹、朗月、重露、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟这些意象，实际上是用空间的变化暗示时间的推移，表明了诗人担心政局和现实而夜不能寐。题破山寺后禅院[常建]清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。[1]、这首诗着眼于表现禅寺后院的环境，主要运用了的手法。

深幽寂静以动写静

答：以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。[2]、末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？

杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

写柳树独处荒园无人观赏，抒发了对永丰柳的痛惜之情，实际是对当时政治腐败、人才被埋没的感慨。表现手法的易混淆概念借景抒情是指借助于描绘景物而抒发感情，感情寓于写景之中。托物言志是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种理想、抱负和志趣。托物言志和借景抒情的区别托物言志的“志”可以指志向、情操、爱好、愿望、要求等。

借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。托物言志常常借助于某物的一些特性，将其人格化此“物”非“景”，咏物不是写景。

借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。

读托物言志类诗我们必须抓住诗歌所描写的事物的特点来看它与社会生活有什么联系，从中理解其象征意义，从而解读作者的心志。思路：分析事物的特点，概括出其意蕴，指出其中的思想感情。请具体分析这首诗是如何表现诗人的思想感情的?

白云泉白居易天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间！

答：诗歌通过刻画白云泉水的逍遥自由、充满生机与活力的形象，用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，表现诗人厌倦世俗、清静无为的归隐思想。咏史怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。

《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。

乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照，感慨沧海桑田，人生多变。作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象，使人们认识到富贵荣华难以常保，那些曾经煊赫一时的达官贵族，如过眼烟云，成为历史的陈迹。诗中没有一句议论，而是通过野草、夕阳的描写，以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，引导人们去思考时代的发展和社会的变化，含着深刻的寓意。全诗语虽极浅，味却无限。抒情方式口诀抒情方式有两种，直接间接要记清。托物写人言心志，即事感怀抒豪情。怀古伤今影现实，触景融情景生情。知识小结：

闻乐天左降江州司马元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

提示：中间两句叙事抒情，首尾两句写景，情景交融，更显得凄楚动人，表达了作者对朋友命运的深切关怀以及听到友人被贬后的哀怨之情。

提问：这首诗用了什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情？以景结情作用：给读者留下想像空间，使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境及产生的韵味无穷的艺术效果。综合练习12墨梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。提问：诗歌刻画了梅花的什么特点？用什么方法抒发了作者什么样的思想感情？提示：刻画了梅花淡雅朴素，高洁清秀的特点。用托物言志的手法抒发了作者不向世俗献媚的坚贞高洁的操守。

看看如下诗句属于哪种抒情方式《江畔独步寻花七绝句》杜甫黄四娘家花满蹊，千枝万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

（借景抒情）

作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶，自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。3

画菊郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中

郑思肖是宋末诗