纵览3年高考考情预测2023高考考向

纵览3年高考考情，预测2023高考考向

阅读理解

卷篇目词数语主题语境话题

别篇

类

型

应

A236用人与自我文学入门课程的评分标准

20文

22议

新B334论人与自然食物浪费问题

高文

说

养老院让老人养鸡以改善

考C288明人与社会

他们的健康状况

I文

卷说

人与社饮食的改变导致语音的演

D331明

会变

文

20应

儿童博物馆团体游相关信

22A230用人与社会

息

新文

高记

新媒体对家庭教育和生活

B321叙人与社会

的影响

考文

II说

使用Textalyzer监控驾驶者

卷C284明人与社会

是否在开车时使用手机

文

说

D347明人与社会锻炼对心脏的好处

文

应

A279用人与社会罗马的四家高性价比旅社

20文

21记

一位律师在业余时间做钢

寸奇

前B327叙人与自我

琴师翻谱员

高文

说

考C288明人与自然美国联邦鸭票计划

I文

卷议

情商概念的普及及其带来

D284论人与社会

的影响

文

20A271应人与社会约克郡的四项夏日活动

21用

新文

高记

作为动物园饲养员的作者

B313叙人与自然

照顾两只幼虎的经历

文

说

女教师开展项目将艺术人

C267明人与社会

士引进校园

文

说

养牛业引进机器人及畜牧

D295明人与社会

主对此的看法

文

应

A190用人与社会诗歌大赛参赛须知

20

文

20

记

新JenniferMauer在种种不

B314叙人与自我

高利因素下仍坚持学习

文

说

考介绍在乌兹别克斯坦旅行

C298明人与社会

I中的见闻的书

文

卷

说

D316人与自我同伴影响饮食习惯

明

文

应

A232用人与社会四个独特的夏令营

20文

20记

新B288叙人与自我奶奶的大木箱

高文

议

考C307论人与社会失败工程的价值

II文

卷说

D307明人与自然热带雨林的重要作用

文

题

2022新2021新2021新2020新2020新

型/2022新高

高考I高考I高考n高考I高考n

年考n卷

卷卷卷卷卷

份

细

节

6791089

理

解

推751234

理

判

断

词

义

121121

猜

测

主

匕

112111

大

意

目

的、

观

002110

点、

态

度

深研•命题规律1.选材围绕“人与自我“，“人与社会“，“人与自然

"三大主题语境。2.1篇应用文，1篇记叙文，1篇说明文，1篇说明

文或议论文。3.设题以理解具体信息题和推断题为主,兼顾其他题型。

解读•高考风向1.语篇选材注重“五育”并举，促进考生德智体美劳全

面发展。2.语篇的思辨性更强，命题角度更加灵活。3.语篇中出现一

定比例的地道表；达和熟词新义，注重词汇活用。

七选五

卷语篇类

词数主题语境话题

别型

202

2新

高292说明文人与自我如何找到一个健身同伴

考I

卷

202

2新

高

270说明文人与自我写文章的技巧

考

n

卷

202

1新

作者和丈夫体验巴黎生活的

高316记叙文人与自我

经历

考I

卷

202

295说明文人与自我如何提高阅读速度

1新

高

考

II

卷

202

。新

成为好的演讲者需要掌握的

高278说明文人与社会

原则

考I

卷

202

。新

高

274说明文人与社会如何与医生高效交流

考

n

卷

题

型2020新

2022新2022新2021新2021新2020新

/高考n

高考I卷高考n卷高考I卷高考口卷高考I卷

年卷

份

细

434333

书

支

撑

句

承

±

后111111

T

句

段

落

主010111

旨

句

深研•命题规律L语篇多为结构性、逻辑性较强的说明文，形式

兼顾列条式和非列条式。2.试题主要考查细节支撑句、承上启下句和

段落主旨句。解读•高考风向L语篇类型以说明文为主,偶有记叙文。

2.选材更加生活化，对考生的学习和生活有指导意义。

完形填空

卷语篇主题语

词数话题

别类型境

2人与自作者一家在露营过程中经历的趣事和

224记叙文

0我1=12

2

2

新

高

考

I

卷

2

0

2

2

人与自

新201记叙文夫妇通过当看房人来进行全球旅行

我

高

考

n

卷

2

0

2人与自作者利用假期打工，意识到劳动的价

206记叙文

1我值，并学会尊重劳动者

新

高

考

I

卷

2

0

2

1

人与社

新190记叙文王警官伪装成乞丐做卧底抓窃贼

会

高

考

II

卷

2

0

2

0

人与自Molai在小岛上种树多年，为当地动

新218记叙文

然植物打造生态家园

高

考

I

卷

2204记叙文人与自吉姆•格兰特在上班途中发现一座建

0我筑冒烟，勇闯火海救人

2

0

新

高

考

II

卷

题

2021新2020新2020新

型/2022新2022新2021新

高考n高考I高考n

年高考I卷高考n卷高考I卷

卷卷卷

份

动

词

（

549659

短

语

）

名

词

574774

（

短

语

)

形

容332221

词

副

110011

词

介

词

（

100000

短

语

）

深研喻题规律1.体裁以记叙文为主,主题语境多为“人与自我”。

2.选材传递正能量，有助于考生树立正确的人生观和价值观。3.设题

以考查实词为主，适当兼顾虚词，同时关注对熟词新义的考查。解读病

考风向1.选材立意积极向上，凸显“立德树人”的教育功能。2.语篇

难度有所提升，加强对思辨能力和逻辑分析能力的考查。3.考点设置

更加灵活，注重词汇在语境中的灵活运用。

语法填空

卷语篇类

词数主题语境话题

别型

20

22

新

中国筹建的大熊猫国家公园的相

高207说明文人与自然

关情况

考

I

卷

20

22

新

高213记叙文人与自我救助从公寓六楼掉下来的孩子

考

n

卷

20

21

新

高200记叙文人与自我作者爬黄山的见闻和感受

考

I

卷

20213记叙文人与自然作者参加减少塑料污染、保护海

21洋生物的公益组织

新

高

考

II

卷

20

20

新

高205说明文人与社会博物馆的相关知识

考

I

卷

20

20

新

高187说明文人与社会图书《数码世界》

考

n

卷

题2022新高2022新2021新2021新2020新2020新

型考I卷高考II卷高考I卷高考n高考I卷高考n

卷卷

年

份

动

442343

词

名

111112

词

形

容

词

133211

/

副

词

连

212222

词

冠

111001

词

介

100110

词

代

001011

词

数000100

祠

深研-命题规律1.体裁兼有记叙文和说明文。2.话题广泛，涉

及中国文化、社会生活、环境保护等。3.动词、名词、形容词/副词

和连词为每年必考，辅以对冠词、介词、代词和数词的考查。解

读-高考风向1.选材融入中国元素，引导考生增强“四个自信”。

2.淡化对单纯语法的考查，注重基于试题情境考查语法知识。3.题

目设置更加灵活，注重角度创新。

应用文写作

卷别类型话题

2022新高考1/邀请

邀请外教在校广播站英语节目做访谈

II卷信

2021新高考1/

投稿庆祝校英文报Youth创刊十周年

II卷

2020新高考1/活动

报道学校举办的5公里越野赛跑活动

II卷报道

深研.命雕K律1.试题的命题形式多为非书信体，兼顾书信体。2.考

超理多样，以提纲式作文为主，给出2〜3个要盛示。3.情境真实，话题

丰富，注重内容。解读-高考风向1.更新试题呈现形式，增强试题的开放性

和灵活性。2.精选生活化素材，促进德智假劳全面发展。3.话题更加M

实，强调在真实情境中进行跨文化颊。

读后续写

卷别语篇词数话题

类型

2022新高记叙身体残疾的David在作者的鼓励下决定

308

考I/II卷文参加越野赛跑

2021新高记叙一对双胞胎在母亲节那天为妈妈准备惊

310

考i/n卷文喜早餐

2020新高记叙三个孩子帮助来自贫困家庭的Bernard

314

考i/n卷文制作爆米花挣钱

深研•命题规律1.语篇多为“人与自我”主题语境下

故事性较强的记叙文。2.选材符合考生认知，话题涉及个

人经历、人际关系等。3.以读促写，突出英语语言知识和

技能的综合运用。

解读•高考风向1.话题贴近考生、贴近生活、贴近实

际，易引起考生共鸣。2.选材注重综合素质培养，引导考

生塑造良好品格。3.续写提示语启发性强，且留有一定的

发挥空间。

考试总是无法正常发挥？那是你没掌握技巧，掌握技巧，事半

功倍

对于学生党来说，从小到大要经历很多次考试。在考试之前,

每个学生都会在心中默默许愿，希望自己能够超常发挥。可是到了

考场上，想要正常发挥都有点困难，更别说超常发挥。在考试当中，

我们可能会遇见各种各样的问题，比如一到考试的时候就紧张、焦

虑；考试结束了，题还没有做完；会做的题没有做对做全等。

在平时学习中，我们可能很轻松就把题做出来了。但是把同样

的题放到考试当中，我们可能就会做错。考试总是发挥不好怎么办？

不要慌，那是你没掌握应试技巧。在之前的文章中，我们讲过预习、

听讲、复习都是有技巧可言的，考试也是一样。那考试都有哪些实

用的应试技巧呢？下面，我们就一起来看看：考试总是发挥不好怎

么办？掌握以下5个应试技巧，让你超常发挥。

1.通览全卷，迅速摸清题情

拿到试卷之后，先检查试卷是否有问题，有没有缺页、字迹不

清等情况，有的话举手示意监考老师更换试卷。之后在规定的位置

填写考生信息，记住不要想着考完之后再填考生信息，因为考完之

后你可能就忘了。然后重要的一步来了，那就是通览全卷，迅速摸

清题型，合理安排时间。

考试时间是有限的，要在有限的时间内把题目做完，这就需要

合理安排时间，避免会做的题没有时间做，不会做的题浪费了大量

时间的情况出现。合理安排时间不是一次考试就能做好的，要在平

时做题的过程中学会计时训练，比如一道填空题一分钟，一道大题

10分钟，平时做题时就严格要求自己，这样在时间的约束下，注

意力就会更加集中，效率也会越来越高。

2.答题顺序”从卷首开始“

通常情况下，试卷的题目都是按照先易后难的顺序排列的，也

就是说卷首是最简单的题，卷尾是最难的题，也就是我们说的压轴

题。所以，我们做题的时候尽量从卷首开始。有的学生可能会这样

想，刚开始考试头脑比较清醒，可以先做难题，把难题做完了再做

简单题。这种想法不能说错，只能说很危险。难题都是比较费时间

的题，如果做对还好说，没做对且浪费了大量时间，在匆忙之中做

简单题，很可能赔了夫人又折兵。

3.得分技巧“分段得分”

上课的时候，老师常常跟我们说，不会做的题目不要怕，能做

到哪种程度做到哪种程度，哪怕就只知道一个公式，也给它罗列上。

老师这样说是有一定道理的，因为中高考的评分机制是“踩点得分”

跟“分段得分”。

考生答题的时候要注意：文科类的题目多罗列点，注意条理清

晰、层次分明，最好标上序号；理科类的题目要学会“缺步解答”

跟"跳步解答"。大题中哪个小题会做就做哪个小题，小题中哪一步

不会写了，就跳过，写后面的步骤。这样可以最大程度地得到分数。

4.做题技巧“稳中求快”

做题时要学会"稳中求快"，"稳"的前提是审题，审题要慢，读

懂题目信息，知道题目中的已知、未知跟隐含条件。特别要清楚题

目问的是什么，是选择正确的，还是选择错误的选项，方向不对,

努力白费。所以，考生一定要细心、谨慎。当明确了题目要求后，

答题时速度要快，不要慢慢吞吞、拖泥带水。

5.遇到难题学会"迂回战术”

在考试当中不可避免的会遇见难题，难题就像拦路虎，很多同

学被这只拦路虎拦住了去路，浪费了大量时间。一份成功的试卷是

必定会有难题的，遇见难题不要慌，给自己10分钟时间，如果时

间到了还没有解题思路，这个时候就要采取“迂回战术”了。把难题

暂时搁置，先做后面的题，等试卷上的题都做得差不多了，在回过

头来攻克难题。这样就算最后做不出来，也没有什么损失。

考试超常发挥的秘诀就是掌握一定的应试技巧。有了对应的应

试技巧，就像得到武功秘籍一样，只要修炼好了，就会天下无敌。

哪怕是在中高考的考场下，也会从容不迫，下笔如有神。

2023届高考英语备考：

讲究策略决胜高考

高三英语二轮复习阶段是同学们提高英语水平最快的阶段。经过

一轮拉网式复习，高三考生们已经比较扎实地掌握了课本基础知识。

在二轮复习阶段能否成功地实现从语言知识基础到语言能力的转化

并提高应试能力，将直接影响考生的高考英语成绩。所以，同学们要

在英语复习上摆正心态，讲究复习策略，决胜高考!

一、正确认识二轮英语复习

经过前几个月的一轮基础复习，同学们的英语语言基础得以夯

实，但是有的同学在学习英语的过程中却出现复习效率不高，对复

习过的知识认知模糊，成绩提高遇到瓶颈的现象，这被称为"高原

现象”;还有的同学认为二轮复习就是多做题，搞题海战术;甚至还

有一部分同学抱着破罐子破摔的想法，对英语失去信心。其实，英

语二轮复习阶段是高三英语复习备考中由量变到质变和成绩实现

飞跃的时期。同学们在这一阶段要对自己充满信心，合理运用复习

策略，尽快突破高原期，迎接“柳暗花明”。

二、了解二轮复习阶段划分及英语复习重点

，基础夯实与梳理阶段

一轮复习周期长，但是复习的任务量大，节奏很快，因此有些

同学在这一阶段的基础仍然不够扎实或者知识不成体系。2月和3

月是英语二轮复习的第一阶段，同学们在这一阶段中务必按部就班,

循序渐进地突破基础词汇，培养词汇活用能力，构建高考语法体系

结构。

(1)针对性地进行词汇复习，构建话题词汇体系

首先，进一步根据考试大纲筛查每个单元的单词表，把大纲内

的单词熟记于心，包括单词拼写、词义以及用法，为基础题做好准

备°

其次，根据不同词性在高考中的考查重点来加强词汇复习的针

对性。比如名词的复习，应该关注可数与不可数、可数名词的单数

到复数形式的变化规则、固定搭配和近义词辨析;形容词和副词除

词义需要掌握以外，还要关注由形容词到副词的转变规则以及它们

的比较级和最高级的变化;动词固定短语的搭配;熟词生义的掌握，

比如笈"的生义"辨别"、RMc的生义”罚款，处罚change的

生义"零钱”等。

再次，重视词汇在具体语境中的理解和掌握。可以把每个单元

出现的重点短语和词组放到课文中的句子里记忆，特别要复习和模

仿这些词汇在课文中所运用的好句型，为写作做准备。

最后，可以按照话题将高中英语词汇进行回顾和梳理，形成系

统的话题词汇和知识网络，也可以尝试运用话题词汇进行写作训练。

（2）梳理高考语法考查热点，完善语法框架

首先，梳理近五年或近十年的高考英语全国卷，不难发现高考

英语语法热点专题主要包含以下几个：谓语动词，非谓语动词，形

容词和副词，名词数的变化，冠词，连词（并列连词和三大从句，

即定语从句、名词性从句和状语从句的引导词），介词和代词。

其次，进一步细化和规范每个语法项目的解题步骤。

【例题】Whenfatandsalt（ire^vxove'）froHAfood,

thefoodtastes4sifitisaissiiagsomething.（2027年全

国卷H）

【解析】分析本题的题干，可知是对时间状语从句中的谓语动

词的考查。谓语动词题型的解题步骤：先判断语态，可知从句的主

语fata八dsalt与谓语动作KCIAAOKC（去除）之间是逻辑上的被

动关系，因此语态使用被动语态;再确定时态，根据主句“协cfood

aStCS4S谓语以StCS描述的是一般事实，可知从句时态

应该使用一般现在时;最后兼顾谓语动词的数，此题从句中主语是

由and连接的两个并列主语似七4八ds”化，所以得出答案为4忆

removedo

最后，运用高考真题，比如对语法考查题型进行强化训练，从

而可以检验自己的语法框架的完整性，强化语法专项解题思维的规

范性。

2.题型训练，整体提高阶段

4月至5月中旬是高考英语二轮复习的第二阶段，主要任务

是提高运用英语语言的整体能力。在这一阶段考生可以做一些成套

的试卷，以培养考试的感觉，并找出自己的弱点去突破。

(1)阅读和完形填空的训练

对这两个题型薄弱的同学，应增加练习量，争取每天做一套阅

读题和一篇完形填空题，但也要注意策略，明确做题的训练目的，

切不可机械重复，盲目训练。考生应该遵循文章整体连贯性原则、

语法结构分析性原则和固定搭配习惯性原则，用直答法、排除法、

推理法和对比法等方法进行解题。例如阅读时有意识地使用跳读、

略读，抓主题句、抓关键段落等阅读方法。此外，考生还应不断梳

理和强化不同题目的解题思维规范步骤。高考阅读理解部分的考查

题型主要分为主旨概括、细节理解和词义推断三类。这三种类型的

问题考查，其解决的思维步骤和方法是不一样的，在这一阶段的训

练过程中，同学们一定要有意识地强化解题思维规范。比如，主旨

概括类问题的解题规范：①浏览全文，把握文章结构(总分结构、

分总结构或者总分总结构)一②阅读主题段落(首段或末段)一③

找出并分析和理解该段中心句一④比对选项。

【例题】阅读文章，回答下列问题。(2018年全国卷I)

C

LMguagesl^avebeehcomiiagandgoingfor仍。us4八ds

ofyears,butMrecentt沁estherehasSec八lesscoi/vu'ng

ai^dalotHAOregoing.Whentheworldwasstillpopulated

bykbmtcr-gatherers,tightlyk八it(耳箫系)groups

developedtk\eiirov\mpatternsofspeechihdepe八&八tof

each.。物CK.Some[ai^giAageexpertsbelievetk\atIO,OOO

gearsago,whentheworldha4justfivetotev\i^illio^

people,协egspokeperhaps22,OOOlanguagesbetween

thei4A.(thefirstparagraph

Alreadywellover4。。ofthetotalof6,800

languagesareclosetoextinction(消亡)，with.。八也afew

elderlyspeakers(eft.Pick,at七mdom,8usuui八

Ca^v\eroov\(eight匕出川'八(认gspeakers),Chapa^ecof'm.

Mexico(150),LipanApacke心theUnitedStates(two

ort/iree)orWa勾igui八Austra/ia(one,witha

question-mark)：八。八eoftheseseemstohavemuck

ck\ai^ceofsurvival,(thelastparagraph

3X.Whatistke-KA4Mideaofthetext?

A.Newlanguagewillbecreated.

13.Peopleslifestylesarereflectedi八languages.

C.HUMMdevelopmentresultsihfewer/Mguages.

P.CeogKaphgWCCCMAMCS(ai^gmageevolutioin.

【解析】本题为对文章主旨大意的考查，解题时应首先浏览全

文，然后阅读文章首段和末段，继而找出段落的中心句并加以理解,

其中首段的第一句"Umguagesk\aveSeehcodinga八4going

forthousandsofgc〃d"的意思是"语言数千年来不断更迭”，

((bixttk\eireMasbeeinlesscon/uMgandalotMOKCgoing”转

折之后是语言表述的重心一一"但是近些年来，语言变得越来越少

了”;从末段的最后一句"八。八eoftheseseemstok\ave

ch4八ceofsurviva产也可以得知，一些语言也面临消失。综合以

上两句信息可知，文章是讲述了随着人类历史的发展，语言种类在

逐渐减少这一现象。最后，比对选项，可知D选项的表述与主体

段信息相符合，为正确选项。

如以上示例所述，在二轮复习的阅读训练中，同学们只要有意

识地强化不同题型的解题思维规范训练，形成稳定的思维习惯，杜

绝做题凭感觉的现象，就能将失分控制到最低，实现解题能力的提

升。

（2）七选五题型的训练

这个题型着重考查考生对于语篇和语段的整体分析能力，所以

考生在二轮复习阶段这一题型的训练中，要着重提高对真题的整体

分析能力，如分析篇章结构是总一分