Access试验大纲(第一部分)_第1页
Access试验大纲(第一部分)_第2页
Access试验大纲(第一部分)_第3页
Access试验大纲(第一部分)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试验一Acces集成开发环境及数据库结构与创建试验目的:掌握启动和退出Access系统的常用方法。熟悉Access的主窗口界面。会使用帮助系统。掌握数据库的两种创建方法。熟练操作打开/关闭数据库。试验类型:验证型试验试验内容启动ACCESS2003,打开一个示例数据库窗口(如地址簿示例数据库),观察并记录数据库的结构,学会ACCESS数据库窗口的一般定制方法,了解关闭和退出ACCESS的一般步骤。查看罗斯文商贸公司中的数据表、查询、窗体、报表等对象,了解Access数据库的构成。查看罗斯文商贸公司数据库的数据状态,记录下列信息:数据库中保存信息的雇员有9位;数据库中保存信息的订单有830张;罗斯文商贸公司的最贵的商品是绿茶;罗斯文商贸公司1997年度饮料的销售总额是¥102,074.29。获取MicrosoftAccess开发人员资源通过Access的“MicrosoftAccess帮助”系统,了解“如何创建Access数据库”这一主题。用两种方式建立“教务管理数据库”,并定义数据库的标题是“北京物资学院综合教务管理数据库“,作者是你的名字练习数据库的四种打开方式。试验二数据表的创建试验目的:掌握数据库中表的创建方法和步骤了解表中字段属性的设置试验类型:设计型试验内容:在“教务管理系统“数据库中创建学生、成绩、课程表,三个表的结构如下:学生表(表设计器方式创建)字段名类型大小说明学号文本10主键姓名文本4性别文本1出生日期日期/时间短日期是否党员是/否是/否入学成绩数字整型专业文本8学费货币籍贯文本8家庭电话文本12本人手机文本11Email超链接照片OLE对象备注备注成绩表(向导方式创建)字段名类型大小说明课程号文本6主键学号文本10主键成绩数字整型课程表(通过输入数据创建表)字段名类型大小说明课程号文本6主键课程名文本20学分数字整型学时数数字整型开课学期数字整型课程简介备注字段属性的设置关于字段标题设置:将学生表“学费“的标题设为“学费缴纳情况”关于格式设置:设置“家庭电话”的显示如“(010)89534639”;设置“学费”关于默认值、有效性的设置:设置“性别”的默认值为“男”,有效性规则为男或者女,有效性文本为“性别只能输入男或者女!”;设置成绩表中的“成绩”字段的范围在0~100之间,有效性文本为“成绩的取值范围在0~100之间,请重新输入!”设置学号为必填字段,且限制输入为10位数字,设置课程号为6位数字将姓名、课程名称、成绩字段的必填属性设置为是将姓名字段的索引属性设置为“有(有重复)”。试验三数据表中记录的输入和编辑试验目的:掌握不同类型字段数据的输入方法掌握查阅字段的设置与应用掌握数据表的维护方法试验类型:验证型试验内容向学生表中输入数据,确保记录至少在15条以上;向课程表中输入数据,确保记录至少在8条以上;向成绩表中输入数据,确保每名学生至少有两门以上的成绩记录;其中,要求将学生表中的籍贯设置为值列表方式输入;专业字段设置为值列表方式输入;成绩表中的学号、课程号都设置为查阅列方式输入。修改“学生”表的结构,尝试向其中增加/删除一个字段。向“课程”表中增加一条新记录,数据如下:“703,物流工程,3,3,必修,物流学院”删除学生表中姓名字段含有“丽”字的所有学生记录;将学生表对象导出到个人文件夹下的“学生备份.mdb”空数据库文件中,要求只导出表结构定义,导出的表命名为“学生备份表bk”;9)试按以下要求完成设计:(1)在D:\MyAccess下创建一个数据库文件“Access101.mdb”;(2)创建一个表“学生”,结构如下:(3)设置“编号”字段为主键;(4)在“学生”表中输入以下2条记录:10)试按以下要求完成设计:(1)在D:\MyAccess下创建一个数据库文件“Access102.mdb”;(2)创建一个表“课程”,结构如下:(3)设置“编号”字段为主键;(4)在“课程”表中输入以下2条记录:11)试按以下要求完成设计:(1)在D:\MyAccess下创建一个数据库文件“Access103.mdb”;(2)创建一个表“成绩”,结构如下:(3)设置“编号”字段为主键;(4)在“成绩”表中输入以下2条记录:试验四数据表中记录的操作和数据表的操作1、试验目的:掌握数据表记录的排序类型和方法;掌握数据表记录的筛选类型和方法;掌握数据表的外观设置方法;掌握数据的查找与替换方法。2、试验类型:验证型3、试验内容:数据记录的基本操作1)在学生表中按专业和入学成绩升序排列2)在学生表中按专业升序、入学成绩降序排列3)在学生表中按专业和年龄升序排列4)在学生表中按专业升序、年龄降序排列5)在学生表中筛选所有入学成绩在500分以上的记录6)在学生表中筛选所有北京籍的男生7)在学生表中筛选所有籍贯是北京或者籍贯是山东的学生8)筛选1988年出生的记录数据表的外观设置9)设置数据表的显示外观,如行高、行宽、字体等。10)显示“学生”表中的数据,要求隐藏“是否党员”、“Eamil”、“照片”列,冻结学号列。索引与关系的建立11)为学生表的性别字段建立索引12)为学生表的籍贯字段建立索引13)为成绩表建立主索引,关键字是“学号与课程号”14)为成绩表建立普通索引,关键字是“课程号与成绩”15)设置教学管理数据库中各表的关系16)利用导入方式,导入示例数据库“家庭财产数据库”中的数据表,并进行删除、添加、排序等操作。根据access的模板,创建订单数据库.mdb,完成表的各种操作:1)将表对象"雇员"中"雇员ID"字段的字段大小设置为8;2)设置表对象“雇员”"中"

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论