小学语文-小学一年级语文上册-小蜗牛

小蜗牛一四语文一年级上册第一课时第二课时听歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》第一课时jiù这篇课文与我们之前学地课文有什么不同？一.没有全部注音二.段落间有空行,每部分有插图连环画课文自主发现自由读课文,遇到没有注音地字可以借助图画猜字或者借助学过地识字方法识字,记得标出课文有几个自然段。（课后第一题）点击图标,播放视频初读课文jiù五六七八一二三四在图画地帮助下,妳猜出了下面加点地是什么字吗？（课后第二题）蜗牛发芽草莓蘑菇.....wōyáméimógū住孩玩吧发芽爬呀久回全变zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá轻声学认字吧发芽爬呀bafāpáyayá韵母相同,对比读一读住在孩子玩吧发芽爬呀好久回来全变黄了读词语zhùháiwánbafāpáyajiǔhuíquánbiànyá玩学偏旁王字旁王长横变成提左右两部分相让玩吧好玩给已学字加偏旁口爪口住zhù主+亻=住吧爬呀芽艹牙yá芽呀ya吧ba爬pá巴=++=wán元+=玩玩识字方法形近字比一比jīn金quán全tián田huí回芽住发孩爬吧变回久全呀玩开始识字游戏小蜗牛摘草莓对照图画读一读课文,圈一圈故事里提到了哪几个季节。互动课堂jiù春天夏天秋天冬天说一说:课本地四幅插图分别画地是哪个季节,对应地是哪几个自然段地内容？春天夏天秋天冬天五六七八一二三四jiù走"春天"看第一幅插图,读读第一,二自然段,说说妳知道了什么。yá芽豆芽麦芽柳芽草字头:与植物有关学认字朗读指导用亲切温与地语气读一读蜗牛妈妈地话。书写:（一）"又"地第二笔变长点。（二）"寸"地横画较短,竖钩要写直,点落在田字格地心点上。组词:对面不对duì学写字书写:竖折折钩地起笔在竖线上。

组词:妈妈姑妈mā一,加偏旁,组成新字再组词。寸对（）不对马妈（）妈妈课堂演练二,根据课文内容填空。课文有（）个自然段,课文出现了（）（）（）（）四个季节。八春天夏天秋天冬天音乐开始游戏开始字词快闪游戏第二课时三二一回来好久好呀回久发芽爬玩吧孩子孩住全变走"夏天"看第二幅插图,读读第三,四自然段,说说小蜗牛在小树林了看到了什么。互动课堂（）地叶子（）地草莓填一填碧绿碧绿又大又红想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？知了叫声小蜗牛看到地景象为什么与妈妈说地不一样？请妳画出表示原因地句子。pá爬爬行缓慢jiǔ久时间长春天出发,夏天回来学认字合作朗读,第一句读慢些。朗读指导看第三幅插图,读读第五,六自然段,用横线画出小树林地变化。走"秋天"夏天出发,秋天回来想象:小蜗牛还会在树林里看到什么景象？看第四幅插图,读读第七,八自然段,用横线画出小树林地变化。走"冬天"秋天出发,冬天回来jiù想象:小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？刮风声分角色合作朗读jiù冬天春天夏天秋天连一连书写:（一）""要盖住"王"。（二）"王"地第一横落在横线上,最后一横要舒展。组词:全部安全quán学写字书写:（一）字框,字体显宽扁。（二）竖向笔画都要微微往里斜,横向笔画之间与竖向笔画之间地间距要均匀。组词:回来回去huí小蜗牛冬天春天夏天秋天树叶全掉了,有雪小树发芽树叶碧绿碧绿,有草莓树叶黄了,有蘑菇结构梳理小蜗牛春夏秋冬课文写了一只爬到树林玩儿,因为爬得太慢了,来来回回就经历了四个季节地故事。课文小结蜗牛蜗牛,蜗牛,背着背包去旅游,爬过小山坡,穿过小山洞,爬呀爬,爬呀爬,爬上宝宝地小鼻头,亲一亲,碰一碰,哎哟哟,叽里咕噜翻跟斗。拓展延伸我会填。一.树叶碧绿碧绿地,这是（）天。