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文档简介

七年级语文上册(人教新课标)课件13风雨课件通过讨论和阅读文本，我们将深入探讨“风雨人生”的含义，并思考如何在遭遇逆境中成长和坚强。自主思考讨论一小组讨论：如何看待人生遭遇的“风雨”？讨论二分享：代表小组分享讨论结果概念解释1风雨的含义我们将定义“风雨”的含义，进一步理解其中的象征意义。2风雨人生通过解释“风雨人生”的意义，我们拓宽对人生挫折的理解和认识。学习文本1朗读《送东阳马生序》一起朗读这篇经典文章，感受其中的情感和旋律。2文学背景了解作者马致远的文学背景，为理解他的作品打下基础。3百川东到海我们将深入理解《送东阳马生序》中“百川东到海，何时复西归？”这句话的含义。阅读策略东阳与马生序通过探究“东阳”与“马生序”的关系，深入思考这两者之间的联系。提出问题运用提问的方式，引导学生深入思考，激发思维的创造力。思维拓展1小组讨论用“风雨人生”这个主题，写一篇500字的作文。2分享代表小组分享作文或个人感悟，激发思考和思维的创造性。课堂总结学习内容和收获总结本节课的学习内容和收获，回顾讨论和阅读的重点。成长的思考提醒

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