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精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第幼儿园小班社会教案《好妈妈》反思

听音乐:《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小伴侣谁的妈妈最好?好在哪里?今日老师和小伴侣一起学习《妈妈好》这一课。

幼儿园小班社会教案:好妈妈

一、活动目标:

1、了解熟悉动物妈妈对宝宝的照看。

2、熟悉各种动物的形状,了解其生活习性。

3、享受听故事和集体嬉戏的乐趣。

4、激发了幼儿的奇怪   心和探究欲望。

6、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。

二、活动预备:《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本课有关的关课件。

三、活动过程:

1、听音乐:《世上只有妈妈好》,然后提问:这是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小伴侣谁的妈妈最好?好在哪里?今日老师和小伴侣一起学习《妈妈好》这一课。

2、讲故事:在一棵很高很高的树上,鸟妈妈在鸟巢里生下了两个蛋,鸟妈妈每天孵呀孵呀,有一天鸟蛋哗啦裂开了,一只小鸟钻出来了,随后其次只小鸟也钻出来,叽叽喳喳叫着"妈妈妈妈'我的肚子好饿呀!这时鸟妈妈从远处叼来虫子一口一口的喂它们。(老师边讲幼儿边看大屏幕)。

提问:故事里有谁?鸟妈妈怎样照看它的孩子?你见过鸟巢吗?有什么用?假如其他的动物来捉小鸟,鸟妈妈会怎么办?

3、(课件展现:羊妈妈和马妈妈带孩子一起去游玩)老师讲解故事的开头,让小伴侣讲结尾。

小结:刚才讲了鸟妈妈、羊妈妈和马妈妈的故事,它们都特别爱惜自己的孩子,还有一位动物妈妈和别的妈妈不一样,你们想知道它是怎样爱惜自己的孩子的吗?请看大屏幕!

4、提问:这位动物妈妈是谁?(袋鼠)。它的孩子在哪里?在里面做什么?

小结:这位动物妈妈叫袋鼠,当大灰狼和其他的动物来侵害它们的时候,小袋鼠就藏在袋子里,里面即平安又暖和,现在我们看着小袋鼠自己编一首儿歌吧袋鼠有个妙妙袋,里面宝宝真可爱,宝宝不要走出来,袋子一碰就打开。(让幼儿边说儿歌边表演)

5、嬉戏《好妈妈》:幼儿分别戴有羊、马、鸟、鱼的头饰,其他幼儿扮演小动物,跟在妈妈后面,自加动作。

活动反思:

在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入,亲切、自然,这样快速的吸引了幼儿的留意力,使幼儿在开心的气氛中,主动专注地参加课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣,紧密相连,使音乐的表现与制造在平日教学中紧密相连,是孩子们较喜爱的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和制造力,并和生活联系紧密。

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