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文档简介

教案系列中班数学公开课教案：芝麻王国教案及反思《、图片、记分牌等

重点与难点

能用简洁的数学语言完整表述物体的排列次序。

活动过程：

一、导入

今日，我们一起去一个奇妙的王国，名叫芝麻王国，一起去看看吧!

二、第一关(9记5)

1、芝麻王国里藏着许多的宝贝，要进入芝麻大门，首先要学说它们的咒语：“芝麻芝麻开门吧!”我们一起说一说!

2、里面藏着什么珍宝?有多少土豆?

3、有的格子里有土豆，有的格子里没有土豆，一会儿土豆就会消逝，假如你们能说对土豆的位置，土豆就会再次消逝，你们就能闯出第一关了!

4、你们是怎样找到土豆的?

三、第二关(9记5)

1、进入第二扇门，别忘了念咒语。

2、你们发觉了什么珍宝?

3、三角形也会好很快进入不同位置的格子并消逝，这一次，(教案出自：快思教案网)难度增加了。要求小伴侣：第一，说对三角形的位置，第二说对三角形的颜色。

4、你是怎样又快又准地找到三角形?

四、第三关(8记8)

1、你们真厉害，可是第三关难度更高，你们情愿接受考验吗?

2、念咒语：芝麻芝麻开门吧!

3、有些什么珍宝?(蔬菜和水果)

4、这次精灵要求小伴侣分成两组：一组水果队，一组蔬菜队来进行竞赛!

五、第四关(12记8)

5、竞赛规章：

61557;每一队必需找出属于自己队的食物。

61557;假如说对一件珍宝的位置和名称，你们小队就能取得一分，说错了不得分。

61557;竞赛轮番进行，假如有一队踩到地雷，则停猜一次，让另一队连猜两次。

61557;最终哪一队先取得4分，他们就成功了。

小精灵送礼物给获胜队伍。

活动反思：

在活动中充分以幼儿为进展主体，环环相扣，分解难点，关怀幼儿努力达到目的。在活动中，由于活动素材来自于幼儿的生活，所以幼儿的爱好乐观、投入，我的问题比较开放，幼儿的想象力也得到了充分的发挥。

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