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文档简介
第初中作文议论文20篇
初中作文议论文篇一成功的秘诀不是专心致志,而是应该更加的自信。自信是成功的基石,是事业的航帆,是永不退缩的保证。
曾经有一个少年,家中很穷,无奈之下只得去给别人打工。他当过洗碗工,但不久被人辞退了,他去试着应聘,但没有人愿意接受他。从十几岁到三十几岁,他一事无成,但他并不气馁,不退缩,他不住的为自己加油,一直自信而又乐观的面对失败,但命运对他很不工平,三十几到四十几又到五十几岁,他从没有成功过但却一直自信着。直到六十几岁时,他才开了一家小小的快餐店,他仍然自信的工作着。这家快餐店便是当今全球随处可见的快餐店——肯德基快餐店。
这便是一个由于自信而成功的真实故事。没有一个人是可以不经历挫折,失败和痛苦而成功的,但关键是你失败后的态度,是气馁还是自信。当你气馁了,你也就无法再扬起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一级台阶了。但如果你是自信的,就意味着你没有被失败这个魔鬼打倒,你还是可以站起来的,那么,不论以后还会经历怎样的艰难困苦,你仍会站起来,目视前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遥远,很漫长,哪怕你是艰难的爬行,你仍会向前、向前再向前,因为你心中永远拥有一股力量,那就是自信。这一切都是因为有自信,你相信自己可以,所以才会永不停息的向前冲。
自信,是成功的秘诀,让我们一起拥抱自信吧!
初中作文议论文篇二余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时,我爱看《西游记》,而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽,一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮,这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。
10岁时,我迷上《三国演义》,原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。
13岁,我张大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我,他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓平静泉水。
今年我15岁了,回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!
初中作文议论文篇三相信每个人都知道生命是可贵的,但是否每个人都知道要珍惜生命,创造生命的价值呢
我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他,他只会变得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的,有时候,痛苦也是一种幸福,一种快乐,只要能够用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。
生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。
其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。
初中作文议论文篇四比尔·盖茨,最令人不能忘记的就是他成功的经验,他说过这样一段话:“我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:‘胜不骄,败不馁’,我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼摧残,这里面只是一个微笑而已。”
人生是一条路,失败、挫折让这条路弯弯曲曲,布满荆棘。虽然你永远不知道下一步会发生什么,但却可以信心满满地迈着自己的步伐,劈荆斩棘。不要怕,对着自己微笑。
自嘲如一个快撑不住的人在沙漠中没有走下去的毅力,只是躺在沙子上,看着身旁一人多高、挺着腰板的仙人掌,他对自己说:“你连一株植物都不如,你看看人家,即使活在原地也能适应环境长成这样,你只会在这等死么嘿嘿,你就是一个懦夫,水源和沙洲永远不会出现在你眼前!”自嘲可能会让性格刚强的人站起来,鼓起活下去的勇气,却会让懦弱的人更加恐惧,他们真的只能选择躺在原地
但是,换一种方式,对自己微笑吧!这是黑夜中的一缕阳光,鼓励你勇敢向前走:这是干旱时的一场及时雨,让你为丰收的喜悦而努力:这也是一个产生奇迹的机会,让你在住定失败时灵光一闪,冲出逆境,大步迈向成功。也许在你的一生中,有学骑自行车的疼痛,有考试的失利,有与好朋友的不和,有学习的疲惫,有输了比赛的沮丧,但是当你拼了命想跨过、想忘记却在梦中时隐时现,在生活中不断重复时,给自己一个微笑吧!为什么会失败为什么不能克服在冷静的思考分析中,有了反省,有了自信,有了自信,你腰板一挺,重新站了起来,无所畏惧的看着面前各种挫折和困难,它们让你的生活不再平淡无奇,让你在逆境中想到的不是哭,而是如何面对,让你在不知不觉中多了份成熟与智慧。笑也是悲观者与乐观者的一个巨大区别。爱迪生在选做灯丝的材料时,经历了上千次失败。每一次失败后,他的助手都神情懊恼,而爱迪生却笑着说:“有什么令人烦恼的,失败一次,就证明我们排除了一个错误答案,离成功近了一步!”对自己微笑,不是做作,更不是虚伪,在逆境中重新拾起那颗散发青春气息的火热的心,让生活在你上扬的嘴角下成为一场华丽的科幻电影吧!
初中作文议论文篇五在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……
那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。
我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。
初中作文议论文篇六你,曾驰骋战场;你,曾立下汗马功劳;你曾是高贵的象征,然而,今天的你……——题记
马,我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽,可你毕竟是主人的坐骑,当对方拼杀时,总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛,才能将你的主人能打败,你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你,会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时,用了长鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服从了人类。从此,你就变成了人类的奴隶。
马,我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条,你们额上覆着一撮毛,项鬣编成了细辫,满胜盖着丝绸的锦毡,这一切只侮辱你们,你们在人类的装扮下,成为人类炫富的工具。
马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上,但是被圈养的。你又有了新的象征意义,富人们在业余时,总爱去马场,骑在你们的背上,放松心情,你成为富人娱乐的工具,这岂不是一种更大的耻辱?
马儿,你失去了自由,你失去了价值,你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上,欢快的长嘶,你雄健的身姿,成为草原上的美丽风景。
悲,那段被人驯服的辛酸岁月;痛,那皮开肉绽,心灵的折磨;泪,永远洗刷不了人类的残忍……
马,我为你哭泣!
山西大同城区大同铁路职工子弟第一中学初一:忘记那一缕忧伤
初中作文议论文篇七时间是一种看不见;摸不着的东西;还是一种转瞬即逝、不可重复的东西。
孔子曾经说过,”逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了时间过得飞快,日夜不停的流逝。所以我们要珍惜我们的时间,让自己牢牢的把握住时间的每一分,每一秒。在这每一分,每一秒的时间里让自己不再有遗憾,不再有后悔。珍惜这时间里的每一分每一秒,让自己内心不再空虚,让自己的生命变得更加充实。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话更是告诉了我们时间的重要性,时间的珍贵。我们要把时间的每一分每一秒视为自己的生命。生命是金钱买不到的,而生命就是时间,所以时间也是金钱买不到的。因为世上没有卖后悔药的,所以我们要珍惜时间。珍惜时间就是珍惜自己的生命。抓紧时间别让它逃出你的手掌心。
大家都知道一秒是一个很短暂的时间,但是,大家有没有想过:千千万万个一秒汇集在一起就会变成了一个长时间。珍惜生活中的每一秒从现在做起。
人生命中的时间是有限的,但是时间却是无限的。用自己生命中有限的时间做好生命中的每一件事情,让自己的生命变得更加有意义!
时间既令人悲伤也令人快乐。
时间还让人有悠有愁。
时间最宝贵,珍惜时间从现在做起。
初中作文议论文篇八我心目中的诚信是什么呢是一个人在生活中不可缺少的道德品质。诚信的小事在我们的身边处处都可以体现。
记得有一次小测验,测验后成绩出来了。考卷发到了每个同学的手中。一个同学取得了令人羡慕的好成绩,她自己的脸上也露出了得意的笑容。可是,没过多一会,她刚才脸上的那种笑容消失了,皱起了眉头。她手中拿着卷子,慢慢地走到了老师的面前,然后指着卷子上的一道题目,小声地说:“老师,这道题您判错了,我写的答案是不对的!”于是,老师一看,又用红笔把这道题重新改了过来,画了个“×”,并减了三分。然后老师又对全班同学说:“由于我忙中出错,疏忽了这道题,这是我的不对。可这位同学做得很好!她这种诚实的行为值得我们大家学习!”
这件事情看起来虽然很普通,可是其中包含着许多人生旅途中重要的道理,那就是诚信。在虚假的好成绩和可贵的诚实面前,你会选择哪一种呢我想,你在听完这个发生在我们身边的真实的小故事后,你一定会选择可贵的诚信!因为我们知道:虚假的成果是不能长久的,而可贵的诚实是一种长久的美德。它会感染着我们的心灵,并不断的告戒我们自己:诚信是为人之本,没有了诚信,即使你拥有多高的分数,或再多的钱财也是没有用的。
初中作文议论文篇九提着竹篮,看着身边走过的人大都和我一样,手提竹篮,竹篮里有酒、斋饭、三牲、纸、香、鞭炮。可不知为什么,每每这个时候,我从来都不喜欢念出:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”的诗句,而是苏轼的“江上冰消岸草青,三三五五去踏青”,或者是白居易的“逢春不游乐,但恐是痴人。”
小的时候,爷爷奶奶都健在,清明节要去扫墓也就是我父亲过继了的一位大婆。那时候我刚刚十一二岁,母亲通常就让我一个人去。在遂川扫墓不叫扫墓而是叫挂纸,意思就是要在坟墓周围放上一圈的黄裱纸,这样路过的人就知道这是有子孙的坟,不像那些孤坟野鬼,什么时候也没有人过问。而且遂川还有“清明挂纸挂一天,冬至挂纸挂一冬”的说法,所以到了每年的清明,我的家就是我一个人拿着一把镰刀,提着一个竹篮去给我这位大婆挂纸。
每当走到她的坟前,我会说上一句:“大婆,我来看你了。”然后把坟墓旁边的荆棘砍掉,点着香、点着烛、燃了鞭炮,跪了四跪。我就会倚着大婆的坟回忆一些有关大婆的事情,可这些事情十分的模糊,唯一记住的就是她骂我姐姐,因为我姐不听她的话不给她去泉江饭店打酒。
这样给大婆上坟挂纸很多年后,忽然有一天,我的爷爷,我的奶奶,我的父亲、我的叔叔……属于我父辈的那一代人好多都被送进到坟里,而我也成了家、生了小孩。我也终于明白,其实清明节也叫踏青节。这个时候此正是春光明媚草木吐绿的时节,所以我更多的以为这是古人为了让人们能够和大自然充分接触,所以特意想出来的这么一个节日,让人们在和祖辈对话的时候,尽享人间春色。
去年清明节,我儿子说要和我一起去扫墓挂纸,他和我一样在坟前四跪四拜,然后说一些有关我父亲的话题,说他小时候我父亲怎么样,怎么样。忽然儿子像是想起一件很重要的事一样,他仰起他的脸问我:“爸爸,你下次死了是不是也要送到这样的坟里。”我忽然间不知道怎么回答,我后来看看天空,看看行走在春天里的人们,我对儿子说:“我不需要坟墓,等到有一天,我真的死了,你把我烧了,然后把我的骨灰当成花肥,或者是你把它洒到山谷、河川。”儿子马上问:“如果我想你怎么办?”我说:“如果你想我的时候,就在清明这天,寻一块草地,然后对着天空跟我说说话,我想我会听到的。”
这应该是我在坟墓前对我儿子交待我的遗言吧,但想想也挺好的。
今年,清明节又要来了,我忽然间感觉我也要和我的父亲说说话了,过去一年了,有许多话憋在心里,倚着父亲的坟说一说,也许就像儿子以后躺在草地上,心底尽是一片春色。
初中作文议论文篇十有一句话说:“勇敢不是不害怕,而是明明害怕仍勇于面对。”从前的我,是个优柔寡断、没有主见又胆小的人,但在一位同学身上,我看到的勇气的重要。一直以来,我最害怕的就是别人的眼光了,因此每次一上台,便会手脚发颤、全身僵硬,一百分的准备总是只能表现出八十分。但自从我遇见她后,(.)我从她大方从容的态度,自信而坚定的眼神中亲身体悟到“勇气”的力量,也从此立定了我改变自己的`决心。
自信满分的她一直是个发光体,灿烂的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注册商标,表面上的她就像天生不畏惧众人的眼光,在大家的注视下反而如鱼得水。但深入认识她后,我发现她其实是个不爱出风头、不爱表现的女生,在人前优秀的表现也非与生俱来的,这一切的关键全在于她过人的勇气,满满的勇气将平凡的容颜妆点得闪耀耀人,满满的勇气为她平凡的一举一动增添了无敌的魅力,满满的勇气更抚平了她镇定之下暗潮汹涌的紧张。从她身上我深刻体认勇气带来的改变,也让我能一步步改变自己更臻完美。
在她身上我发现勇气无穷的力量。勇气便是自信的源头,拥有勇气将使人可以克服障碍,拥有勇气将使我不恐惧他人的目光,拥有勇气更将使我成为一个魅力无限、自信满分的亮丽存在!
议论文初中作文篇十一山重水复疑无路,柳暗花明又一村!——题记
残柳无意地摇曳着,夕阳发出使人崩溃的余辉,残忍的秋风无情地甩在我那挂满泪珠的脸颊……
为什么!为什么!难道弱者天生就要受别人的排挤,压迫吗?我不甘,我不服啊!可又能怎样呢?如今一切的一切都证明我是一个落后者,注定被人看扁!然后我的情绪坠入了万丈深渊!“弱者”,“懦夫”,“失败”,“无奈”这几个承重的字眼儿压得我的脑袋再也抬不起来。我的头越来越重,我的步伐也越来越沉,我再也无法挪动脚步,也无力挪动!站在村头老桥上的我蓬乱这发髻,眼睛呆呆地望着夕阳……
无意中我发现了桥头的一株青草,我被她依旧青嫩的衣着所吸引了,我靠近她并轻轻地触摸着她那柔嫩的叶子。她怎样会在这儿呢?深秋已至,百花艳草早已逝去,她的周围除了一些枯枝烂叶,就剩下烂叶枯枝了!她却独自的生长着,迎着秋风之寒气,不畏独生之寂寥!然后她就这样的的生长着……
也许这是一株被淘汰下来的草儿,起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番:她个儿不高,骨子里却透着几分倔强;她形态不奇,茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上,也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉,映入我的眼帘,穿过我的脑海,烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者,她是勇者,她是智者……她用自我的坚强持续了容颜,用自我的实力战胜了挫折,傲立于寒风之中。我豁然开朗,然后如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻,我迈上了新台阶,找到了自我的位置。
夕阳依旧是夕阳,但却多了几分柔媚;残柳依旧是残柳,然后但却多了几分生气;秋风依旧是秋风,却多了几分收获……
无论遇到什么困难与挫折,我都将勇敢应对,因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我:“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后!”太阳每一天都是新的,我也能够!
议论文初中作文篇十二每一个人都有自己最诚挚的梦想,就连动物也不例外:小鸟梦想歌唱,小马梦想奔跑,小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想,才有了令人陶醉的婉转鸟鸣,有了徐悲鸿笔下的“奔马图”,才有了成群结队的鱼季节逥游的壮丽景象。也正是有了这些梦想,才有了导弹,鱼雷,才有了大自然的丰富多姿,才有了飞船上天,才有了杂交水稻。
梦想,使人充满活力。它能把人从困境中拉出,给寒冷的人以温暖,给干旱的人以雨露,给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想,不要伤心,不要失望,那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想,不要犹豫,不要放弃,坚持你的想法,相信你的梦想。英雄失去梦想,蜕作庸人;庸人失去梦想,变为废人。
当天空划过流星时,许下一个梦想吧,它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发,它将是你忠实的伙伴;带着梦想出发,它将是你受益的良师;带着梦想出发,它将胜过一切财富,在你走入歧途时提醒你,在你伤心时安慰你,在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志,它是海中明亮的指明灯,带你走向成功之路。
不管你遇到了什么,不管在任何情况下,都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富,胜过所有世俗之物。人可以没有金钱,可以没有知识,可以没有房屋,却一定要拥有一个梦想,它会替你挣来金钱,学来知识,建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的宝座。
珍惜你的梦想吧!带着它出发,哪怕你只是站在起跑线上,它也不会背弃你。它会引领你,鼓励你,支持你一步一步,一点一点地走向成功,在你成功之际,它将化作最美的礼花,为你喝彩,为你骄傲。
带着梦想出发,让成功之花绽放!
议论文初中作文篇十三许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮,冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值。都说作文难写,为何?先从命题/半命题/材料作文说起。写一篇好的作文,先从审题开始。素质教育创新了,作文改了,一大群人叫宣着要改革,改革。于是作文题也改了。现在往往先给出一段文字,让学生自己揣摩,自己立意,接着写出自己的文章来。这种做法的可取之处在于,学生经由自己的思考,理解材料,写出的作文,很大一程度上可以代表这个学生的综合水平。但是,偏题,完全离题的现象就出现了。作文题目的一段文字,往往是由一个关键词造成不同的句子来的,意思以及要表达的意义是各不相同的。不同的人,读同一份题目,可以读出不同的含义来,写出的文章也就五花八门,结果往往败得落花流水。原来仔细一看题目,这样的题目看似开放,看似思维发散,其实和原来的命题作文差不多,范围大而没有实在意义,都是在一个圈子里打转转,任你怎么转,都转不出它的定制。学生是看不出来的,他们往往一看到“发挥自主想象,文体不限”就头脑发热,傻乎乎地往套里跳,确不想黄雀在后,虎视耽耽。
离题大多数就是这么来的。题目本是定制,那作文创新和发散思维是没得想了。换了个外衣,加上句“文体不限”就是创新,就是开放了?我看其实不然。各花各入各人眼。写好了作文,还是得过评卷老师这一关。先前说了,每个人看作文题都有不同的理解,不同的理解就造成了每个人不同的标准。同一篇作文,一个人看起来还不错,另一个看起来就是一文不值。在以前的命题来说还好,学生作文千篇一律,老师也没有多大的评选空间,勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来。但作文题开放后,老师的责任就变得重了起来。我们也不能对老师要求太多,毕竟人不是机器,思维也不可能一样,评出的文当然也就不同。关键是老师到底创新了没有?作文题创新了,你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏,要有多少文章掐死在你手上?三番五次打击下来,还有多少真正创新的学生留得下来?既然如此,干脆写些老师学生皆大欢喜的文章,何乐而不为?作文好坏的标准到底是什么?是艺术价值,还是思想内涵?是取材角度,还是语言文字更加重要一些?什么样的作文才应该提倡,什么样的作文才是真正的创新?作文创新,到底是要创新到哪里去?教育改革,不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷,不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西。要挖掘到筋骨,看到真正禁锢人们的是什么?这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡,难道还没有给我们教训吗?中国的文化人,难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗?要革,就革体制,革思想,革内心。要改,就体制改,老师改,学生改!老师身上有问题,难道学生就没有吗?写作文为什么越来越难写不出,就抄,抄多了,就学会了模仿,因此就算写了,也是风花雪夜云云。
并不是说这样的文章不好,一开始或许是比较新鲜,但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候,不免令人心寒!我们的思考呢?我们的文化底蕴呢?我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗?新概念作文举办了多少届,结果文章越来越相似,越来越无力,越来越无病呻吟,越来越不知所云!跳出了一个圈,又心甘情愿地走进了另一个套,我们的作文真的创新了吗?提倡叛逆,标新立异,这就是我们所谓的创新?那些标榜与众不同,思想叛逆的“弄潮儿”,到底有多少个是真心在思考,有多少个是在哗众取宠?当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时,我们是不是又要进行一次作文改革,反璞归真?可是大家都爱看这个,老师也喜欢,有什么办法呢?是要分数还是要作文?学生怎么取舍?不信你看,教大家怎么写新作文的文章多的是,只是学生越写越糊涂,老师越教越糟糕,只不过是因为治标不治本!改革这条路上,大家都在摸着石头过河。尤其是文化上,思想上的改革,谈何容易?最重要的,是不要一刀切。不是有一点创新的地方,有一些与众不同的地方,换换写作格式,做成说明书,化学式,剧本,就可以大大的提倡,标榜为创新。文章写到了这种地步,已经死了。扼死她的,也许的舆论,也许是应试教育,也许是我们。
议论文初中作文篇十四有一次,学校要举行演讲比赛,班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。
最后等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。之后,又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来,我能像他们一样顺利地讲下来吗?然后演讲不好让同学们笑话怎样办?我不敢再往下想了,手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上来,鼓起勇气!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好被人笑话,多没面子啊;不上去,就会失去一次难得的机会,机不可失呀!老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不用怕!”是啊,即使失败,又算得了什么?去试一试,又怎知自我必须会失败呢?
“鼓起你的勇气来,你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我最后站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,然后大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气,让自我平静下来,然后,又鼓足勇气,开始演讲。慢慢地,我不再害怕,心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束,台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后,当老师宣布我获胜时,我喜极而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上台来,讲得这么好呢?”然后老师问我。
我回答:“是勇气。”
我明白,在关键时刻,发挥自我的长处不是问题,而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气,才是最重要的。
议论文初中作文篇十五3月的一天,我意外地收到了老师转交给我的一笔小小的“财富”---120元“希望工程”助学金。虽然只有120元钱,但我却感觉到这笔财富不仅仅是120元钱,而是一笔包涵“希望”的财富,内涵着我发奋学习、立志成材的希望,更内涵着老师、学校、国家希望我“好好学习、天天向上”,早日成为报效国家栋梁之材的一片厚望。
是啊!我是多么希望自己能博学多识,早日长大成人,走上社会,去干一番轰轰烈烈的事业!去开垦出一块属于自己的绿地,撑开一片属于自己的蓝天呀!更希望早日投身到社会、投身到国家的建设中去,去搏击,去冲浪,去实现一生的追求,去实现一生的梦想,去贡献一生的力量······
回到家的那天晚上,我渐渐地进入了梦乡。梦里,我终于考上了国家重点学校,成了一名大学生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正变得学识渊博起来,成为一名名副其实的学者、科学家。我感到有用不完的知识,使不完的力量,一点一滴地,一天一天地向社会、向国家贡献着自己的才学,奉献着自己的金色年华。在梦里,我又仿佛看到了我们的国家,一天一天的变的强大起来,就像一位雄姿伟岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高伫立在地球的东方。
但是,现在我还小,还只是一名中学生。离自己的梦想,距国家的希望还如银河般地遥远。当我从老师手中接过120元钱那一刹那间,我深深地感到同学们投来羡慕的目光,老师投来希望的目光,回到家爸爸妈妈投来鼓励的目光。120元钱虽轻,但令我始终感到心里沉甸甸的。与其说这是一种压力,到不如说是一种激励、一种动力、一种感召力,一种勉励我“好好学习、天天向上”的“助推器”,一种······
我没有舍得花这笔“财富”,爸爸妈妈建议我把它存到银行里去。我想,现在我还小,不能为国家做多少事情,做多大的贡献,我把它先存到银行里,先让国家用,也算是我对国家的一点微薄的贡献吧!我把心里的话告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了高兴地直夸我,说我已经长大了,懂事了!说等我考上大校,上大学时再用。而我却一直在想,我要把这笔“希望”的财富一直存下去,存下去,让我时时刻刻地牢记着同学们、老师们、国家、爸爸妈妈对我的厚望,成为一笔激励我不断追求,不断前进的力量财富,直到有一天它真正变成了一笔“大财富”。是啊!我是多么希望这“120元钱”将来有一天也能真正变成了一笔“大财富”啊!因为那时,我可以自豪地把它捐献给我们的国家,捐献给那些需要教育又因家庭贫困而面临失学的孩子们!
“120元钱”不算多,但它表达了国家对我们这些小小学子无限的厚望啊!“120元钱”给了我更多的感受。我在想,如果现在还不好好学习,能对得起不辞辛苦、孜孜不倦、谆谆教诲我的老师吗?能对得起含辛茹苦供我上学的爸爸妈妈吗?能对得起学校辛勤浇灌和国家的希望与培育吗?我做了一个坚定的回答:不能!我在日记中默默写下了这样一段话:从我做起,从现在做起,好好学习、天天向上,一点一滴地学,扎扎实实地学,如饥似渴地学,发奋图强地学,把学到的有用知识,把学到的本领,早日应用到实践中去,应用到将来建设社会中去,应用到伟大的祖国建设中去,做一个真正的国家有用之材!来作为报答同学们对我的关心,报答老师、学校、国家、父母对我的教育之恩,关怀之恩,教养之恩······
拳拳小学子,悠悠报国情!我已经下定决心:一定要把一点一滴学到的有用知识,不断地溶进我的脑海里,不断地输入我的血液中,让它们遍布我的每一个细胞,流遍我的每一根血管。因为只有这样,将来我才就会有一股使不完的力量!
每每我想起这“120元钱”,“为中华崛起而读书”那句伟人的教导就有感而发!每每想到这些的时候,我就心潮澎湃,我就热血沸腾,我就有一股坚无不摧的精神力量!因为它已经化作成一艘带我去探索知识宝藏的巨船!化作成一面实现我远航理想的风帆!
议论文初中作文篇十六青春,是一枚甜果。吃下去,是使人印象深刻的。
青春,是人生佳肴中必不可少的一味食材。
青春,更是一只小船。在风雨中勇敢前行。还记得我们在阳光下奔跑,微笑吗还记得我们争先恐后的抢答问题吗还记得我们在风雨中撑着一把伞依旧欢笑吗和你们在一起的时光是多么美好啊,
青春是和自己最在乎的人一起度过的。是人生相册不可代替的一页。
如果说人的一生是星空,想必青春是那当中最亮的一颗吧!
啊,青春是多么美好,可有些人却不把它当回事儿。整天在学校里不学无数。看看,把青春蹂躏成什么样。到了老,才知道反悔。可是已经没用了,来不及了。
青春,就像沙子,要握紧,不然沉入大海,就再也找不着了。
好好把握青春,路上春色正好,天上太阳正晴。
议论文初中作文篇十七青春的健康如水,青春珍贵,不可比拟。
——题记
健康可包含多方面,心灵健康,文明健康。但我觉得青少年文明健康心灵健康并存,同等重要。
则为青少年,进入青春期,一次
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