北师大版四年级上册数学 第5招 加减巧算 知识点梳理重点题型练习课件

第5招加减巧算技巧1用加法运算律进行简算1.简算。(1)8897－128＋103(2)132－85＋68加法运算律：a＋(b＋c)＝(a＋b)＋c8897－128＋103＝(8897＋103)－128＝9000－128＝8872132－85＋68＝(132＋68)－85＝200－85＝1152.简算。(1)462－(262＋129)(2)324－(124－97)62－(262＋129)＝462－262－129＝200－129＝71用减法的性质进行简算。技巧2用减法的性质进行简算括号前面是减号，去括号简算时要将括号里的减号改成加号。324－(124－97)＝324－124＋97＝200＋97＝2973.简算。(1)9＋99＋999＋9999＋999999＋99＋999＋9999＋99999＝10＋100＋1000＋10000＋100000－5＝111110－5＝111105把接近整十、整百……的数凑成整十、整百……的数来相加，最后再减去多加的数。技巧3用凑整法进行简算(2)298＋3997＋49996＋9把接近整十、整百……的数凑成整十、整百……的数来相加，最后再减去多加的数。298＋3997＋49996＋9＝298＋3997＋49996＋2＋3＋4＝(298＋2)＋(3997＋3)＋(49996＋4)＝300＋4000＋50000＝543004.简算。(1)65＋66＋67＋68＋6965＋66＋67＋68＋69＝70－5＋70－4＋70－3＋70－2＋70－1＝70×5－5－4－3－2－1＝335计算出和等于基准数×个数+浮动值。技巧4用基准数法进行简算(2)254＋255＋256＋257＋258＋259＋260254＋255＋256＋257＋258＋259＋260＝260×7－6－5－4－3－2－1＝1799计算出和等于基准数×个数+浮动值。总复习第6课时图形与几何►方向与位置1．做一做。(1)龙龙的座位在第6列第3行，用数对表示是(6，3)，蓝蓝和他相邻且与他在同一行，蓝蓝的座位用数对表示可能是(，)，也可能是(，)。5373解析：用数对表示位置，第1个数表示列，第2个数表示行。蓝蓝和龙龙相邻且在同一行，所以数对中的第2个数相同，都是3，第1个数与6相邻，可能是5或7。(2)小兔从家出发，先向(

)走(

)米到草坪，再向(

)方向走(

)米到森林广场，再向(

)走(

)米到小山坡，最后向(

)方向走(

)米到小熊家。正东500东南280正东320东北400解析：根据“上北下南，左西右东”确定方向，再根据路线图完成填空。(3)下面是游乐园一角的平面图。①用数对表示下列场所的位置。跷跷板(，)碰碰车(，)2451解析：跷跷板在第2列第4行，用数对表示为(2，4)；碰碰车在第5列第1行，用数对表示为(5，1)。②秋千的位置用数对表示是(4，3)，请你在图中用“○”表示出来。解析：秋千的位置用数对表示为(4，3)，即在第4列第3行。③同同从大门出发去跳跳床，她需要先向(

)走(

)米，再向(

)走(

)米。东300北200(或北200东300)解析：大门的位置是(0，0)，跳跳床的位置是(3，2)，从大门到跳跳床，先向东走300米，再向北走200米；也可以先向北走200米，再向东走300米。2．画一画，填一填。(1)在方格图上画出A(1，1)，B(0，4)，C(2，4)各点，并顺次连成封闭图形。解析：根据数对把各点描出来，再依次连接起来。(2)把这个图形向右平移4格，这时每个顶点的位置用数对表示是A′(，)，B′(，)，C′(，)。514464解析：向右平移4格，行数不变，列数加4即可。3．【跨学科】根据给出的数对找出对应的文字，按顺序连成一句话。(3，3)(7，2)(6，4)(2，5)(9，4)(8，1)(1，2)(4，4)(5，2)(7，5)做一个爱学习的好孩子解析：根据给出的数对找出对应的文字，按顺序连成一句话。4．阳光小学组建了一支舞蹈队，从前面看，同同的位置是(9，4)，从后面看，同同的位置是(7，6)。这支舞蹈队一共有多少人？(9＋7－1)×(4＋6－1)