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文档简介
第二单元购物核心素养提升练人民币的延伸与拓展1.换一换。(1)1张可以换()枚。(2)1枚可以换()枚。(3)1张可以换()枚或()张。(4)1张可以换()张或()枚。10提升点1小面值人民币的兑换2210510解析:根据1元=10角,1角=10分进行换算。2.1提升点2会数人民币总钱数871解析:先认清图中人民币的面值,再把面值相加,就是总钱数。3.(1)1张+2张+1张=_____元(2)2张+1张+1张=______元(3)3张+1张=______元_______角9拓展点1会计算若干张人民币的总钱数1061解析:先认清图中人民币的面值,再把面值相加,相同面值的是几张就加几次。4.(1)买1把可以怎样付刚好的钱?在正确的付钱方式后面的里画“√”。5张5角 2张1元、1张5角 1张2元、3张2角拓展点2会解决有关人民币的综合性问题(2)买1把,付给售货员阿姨3元,应找回多少钱?3元-2元5角=5角答:应找回5角。(3)想一想,5元正好可以买哪些物品?5元正好可以买2把牙刷或5袋盐或2袋盐和1盒奶。解析:(1)看图可知,牙刷的价格是2元5角。5张5角合起来是2元5角;2张1元加1张5角合起来也是2元5角。(2)用付的钱减去牙刷的价格就是应找回的钱。(3)只要所购物品的价钱合起来是5元即可。第七单元分一分与除法核心素养提升练用除法解决问题1.(1)把草莓平均装在2个盘子里,每盘装个。()(2)每盘装8个草莓,需要个盘子。()8提升点能解决有关除法的数学问题162
8个2168
2个解析:(1)图中共有16个草莓,平均装在2个盘子里,求每盘装多少个就是把16个草莓平均分成2份,求每份是多少个,用除法计算是16÷2=8(个)。(2)图中共有16个草莓,每盘装8个草莓,求需要几个盘子,就是求16里面有几个8,用除法计算是16÷8=2(个)。2.看图列式计算。(1)(2)1052拓展点1根据总数能写出两道不同的除法算式102518631836解析:写除法算式时,先数出总数,再看平均分成了几份,每份是几个;还可以看每份是几个,可分成几份。3.看图写算式,再说说每道算式的意义。8324拓展点2通过列乘、除法算式理解乘法与除法的关系382424832438(说意义略)解析:横着看,每行有8朵花,有3行,一共有8×3=24(朵)花;竖着看,每列有3朵花,有8列,一共有3×8=24(朵)花;把24朵花平均分成8份,每份有24÷8=3(朵)花;把24朵花平均分成3份,每份有24÷3=8(朵)花。4.【新题型】接着讲故事,并列式算一算。拓展点3会编有关除法的应用题筐里一共有32个山楂,聪聪__________________________,筐里的山楂___________________?()答:把4个山楂穿成一串糖葫芦一共可以穿成几串32÷4
8串筐里的山楂一共可以穿成8串。解析:看懂图意,明白图
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