苏教版五年级下册数学 蒜叶的生长 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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文档简介

苏教版数学五年级下册课件2折线统计图蒜叶的生长知识点通过简单的种植实验，绘制折线统计图1．选择一些饱满的绿豆，用40℃左右的水浸泡，待水慢慢冷却后，把这些绿豆装进一个底部有小洞的容器里，用一块湿布盖在绿豆上，然后压上重物，之后每隔半天打开湿布给绿豆淋一次水，让水从下边渗出去。基础导学练测量并记录一个星期内绿豆芽的生长情况，完成下面的统计图。(1)第()天开始长出芽。(2)第6天和第7天的绿豆芽的长度分别是多少毫米？略2．玲玲把一颗种子放在装满水的容器中，每两天观察一次，测量根和芽的长度并记录下来，将结果制成了下面的统计图。看图分析，并填空。(1)玲玲是第()天开始看到芽的，第()天开始看到根的。(2)说说该种子的根和芽的生长变化情况。84略3．爷爷统计两棵不同树木的生长情况，并绘制成统计表。提升点绘制折线统计图并分析数据，解决问题应用提升练树高/米树木生长时间/年甲树乙树111222.5树高/米树木生长时间/年甲树乙树32.83.243.54.254.35.265675.9786.57.5树高/米树木生长时间/年甲树乙树97.281088(1)根据统计表，完成折线统计图。略(2)从开始种树到第7年，两棵树中生长速度较快的是()树。(填“甲”或“乙”)(3)生长到第6年，()树比()树高()米。(4)爷爷在小孙子刚出生时种了甲、乙两棵树，当乙树刚长到8米高时，这年小孙子的年龄是()岁。乙乙甲19苏教版数学五年级下册课件整理与练习4分数的意义和性质1．填一填。(1)用合适的分数表示涂色部分。

2

4815

4

30146358632.25

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把书架上的所有图书看作单位“1”，平均分成4份，科技类图书占其中的一份。

把1米看作单位“1”，平均分成10份，这根木棒有其中的9份长。(8)先用最简分数表示下面的数量，再用小数表示。25整数400克()分75公顷最简分数小数()千克0.8时()平方千米0.44845340.75

A

C

A

D

B3．在直线上面的里填分数，下面的里填小数。

0.751.2

5．解决问题。(1)①每只猴子分到这些桃子的几分之几？②每只猴子分到几分之几千克桃子？

(2)云云、强强、

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