第一单元 走进化学世界单元测试（A卷·夯实基础）（人教版）（解析版）

班级姓名学号分数第一单元走进化学世界单元测试（A卷·夯实基础）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分。）1、下列变化中属于化学变化的是（）A.纸张燃烧B.水结成冰C.汽油挥发D.玻璃破碎【答案】A【解析】A、纸张燃烧生成新物质，属于化学变化，故A正确；B、水结成冰只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、汽油挥发只是汽油由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、玻璃破碎没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。2、物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A.颜色、气味B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点【答案】C【解析】不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，必须由化学变化才能表现出来性质叫化学性质。颜色、气味、密度、硬度、熔点、沸点都是不需要发生化学变化就能表现的性质；是物理性质，氧化性、可燃性都是在化学变化中表现出来的性质，是化学性质。故选C。3、下列仪器对应的名称正确的是（）A．长颈漏斗 B．试管夹 C．滴瓶D．蒸发皿【答案】B【解析】A．是分液漏斗不是长颈漏斗，故A错误；B．是试管夹，故B正确；C．是细口瓶，不是滴瓶，故C错误；D．是研钵，不是蒸发皿，故D错误。故选：B。4、下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）【答案】A【解析】试管可以直接加热；量筒和集气瓶不能加热；烧杯加热需要加石棉网。故选A。5、下列发电方法中涉及化学变化的是（）A.风力发电 B.太阳能发电 C.火力发电 D.水力发电【答案】C【解析】A、风力发电过程中没有生成其它物质，属于物理变化。B、太阳能发电过程中没有生成其它物质，属于物理变化；C、火力发电过程中煤燃烧生成了二氧化碳等物质，属于化学变化；D、水力发电过程中没有生成其它物质，属于物理变化。故选：C。6、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验D．获得结论【答案】B【解析】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。故选：B。7、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管B．研钵C．药匙D．镊子【答案】C【解析】取用粉末状药品时可以用药匙。故选：C。8、从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论（）A.①②B.③④C.①②③④D.①②③【答案】C【解析】知识梳理中总结了，对蜡烛及其燃烧的探究活动，体现了化学学习的特点：（1）关注物质的性质。（2）关注物质的变化。（3）关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。故选C。9、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性B．易挥发C．有特殊气味D．易溶于水【答案】A【解析】A、酒精具有可燃性，可燃性属于化学性质；故选项正确；B、酒精易挥发，挥发性属于物理性质；故选项错误；C、酒精有特殊气味，气味属于物理性质；故选项错误；D、酒精易溶于水，属于物理性质；故选项错误；故选：A。10、欲量取10mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒（）A．5mLB．10mLC．25mLD．50mL 【答案】B【解析】A、5mL的量筒偏小，分次量取会引起较大的误差，故A错误；B、10mL的量筒，是能一次量取10mL液体最小规格的量筒，应选用10mL的量筒为宜，故B正确；C、25mL的量筒偏大，量筒越大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不能选用，故C错误；D、50mL的量筒过大，量筒过大，管径越粗精确度越小，如量取10mL液体，误差较大，不宜选用，故D错误。故选：B。11、下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（）A.氧气具有氧化性氧气液化B.一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C.铁具有导电性铁生锈D.食盐具有咸味食盐在水中溶解【答案】C【解析】A、氧气具有氧化性是化学性质，氧气液化是物理变化，故A不正确；B、一氧化碳具有还原性是化学性质，一氧化碳燃烧是化学变化，故B不正确；C、铁具有导电性是物理性质，铁生锈是化学变化，故C正确；D、食盐具有咸味是物理性质，食盐在水中溶解是物理变化，故D不正确。12、下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是（）A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.相同状况下，密度比空气略小D.具有可燃性【答案】D【解析】A、无色气体属于物质的颜色、状态，属于物理性质，不符合题意；B、极难溶于水，溶解性是物理性质，不符合题意；C、密度是物理性质，不符合题意；D、一氧化碳具有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，符合题意。故选D。13、点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（）A.燃烧生成二氧化碳和水B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.固体蜡烛受热熔化成液体滴下D.火焰分为三层，焰心最暗【答案】A【解析】A、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，属于实验的结论，不是现象；故A说法错误；B、点燃蜡烛时，罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠；故B说法正确；C、固体蜡烛受热能熔化成液体滴下；故C说法正确；D、蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分，焰心最暗，这是我们可以观察到的；故D说法正确。故选A。14、燃着的木条伸进装有二氧化碳气体的集气瓶中，观察到的现象是()A.木条继续燃烧，没有明显的变化B．木条继续燃烧，燃烧更旺C.木条不能燃烧，熄灭D.不知道【答案】C【解析】二氧化碳能够使燃着的木条熄灭，故选C。15、下列实验操作正确的是（）A.给容积为30mL，内盛15mL液体的试管加热B.给试管里的液体加热，液体量不超过1—2mLC.如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3D.试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。【答案】D【解析】试管加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，防止沸腾后液体飞溅，选项错误；B、给试管里的液体加热，液体应取不超过试管容积的1/3，选项错误；C、如果没有说明用量，液体量取不超过1-2ml，防止药品的浪费，选项错误；D、试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热，选项正确。故本题选D。16、对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（）A．在呼吸时，吸入了大量水蒸气B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳D．空气中不含有水蒸气【答案】B【解析】呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气呼出一定量的二氧化碳，同时随气体排泄出一定量的水蒸气，当人对着窗户上的玻璃吹气，水蒸气遇冷液化成水，即玻璃上就会出现水雾。17、小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因【答案】B【解析】对待实验过程出现的现象应抱着科学的态度，实事求是的精神，积极的探究，而不应该不予理睬。故选B。18、正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A.滴加液体B.取用固体C.量取液体D.加热液体【答案】C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；故A不符合题意；B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；故B不符合题意；C、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平读数；故C符合题意；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3；故D不符合题意；故选：C。二、非选择题（本题共3小题，共32分。）19、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中.，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述推断：（1）该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。（2）该金属的化学性质有________。【答案】（1）小；低；比水小；银白色；（2）能与水反应（能与水剧烈反应）【解析】（1）①把某种金属用小刀轻轻切下一小块，说明该金属的硬度小，故填小；②该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，说明该金属的熔点较低，受热就能熔化为液体，故填低；③熔化成的小圆球，浮在水面上，说明该金属的密度小于水的密度，故填比水小；④银白色的小圆球说明该金属是一种银白色的物质，故填银白色。

（2）实验中观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，说明该金属能与水反应，故填能与水反应（能与水剧烈反应）。

20、取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用_______把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误：________，_______。【答案】(1).倾斜；药匙或纸槽；(2).把瓶塞倒放；手持量筒，使量筒倾斜【解析】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上；（2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。21、现有下列实验仪器：（1）写出仪器名称：a；b；d，i．（2）给仪器b中的液体加热时要用到，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的，g中的液体不得超过其容积的。（3）写出下列操作所引起的后果。①给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触。②用嘴吹灭酒清灯。【答案】（1）烧杯；试管；漏斗；铁架台；（2）酒精灯；1/3；2/3；（3）①会导致试管受热不均而炸裂；②易导致着火；【解析】（1）图中a是烧杯，b是试管，d是漏斗，i是铁架台，故答案为：烧杯；试管；漏斗；铁架台；（2）给试管中的液体加热时要用到酒精灯，加热时试管中的液体的体积不能超过其容积的1/3，酒精灯中的液体不得超过其容积的2/3，排水集气时要用到的仪器集气瓶、玻璃片和水槽，故答案为：酒精灯；1/3；2/3；（3）①给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，会导致试管受热不均而炸裂，故填：会导致试管受热不均而炸裂②用嘴吹灭酒清灯易导致着火，故填：易导致着火；三、实验与探究（本题共1小题，每空2分，共14分。）22、固体物质受热变成气体，这种变化探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

提出假设：

A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳

B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽

C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体

实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①______，②______。

（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______。

（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______。【答案】（1）A、①刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，②空气中含有二氧化碳；（2）水蒸气；（3）C；AB；水蒸气和二氧化碳都不能燃烧。【解析】（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。故其目的是为了验证假设A、白烟是燃烧时生成的