【科学】湘教版科学三年级上册知识点

PAGE湘教版科学三年级上册知识点第一单元

空气的研究

1、空气存在于我们的周围，空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动的气体。没有固定的形状但占据一定的空间。空气有质量。通常情况下，1立方米体积的空气质量约为1.205千克。2、质量表示物体含有物质的多少。常用的质量单位是千克（kg）和克（g）。天平是测量物体质量的精密仪器。使用天平时先要调节平衡，测量时要将物体放在天平左盘，用镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘。读数时，被测物体的质量=托盘上砝码的总质量+游码在标尺上所对应的刻度值。用完之后，要用镊子将砝码放回砝码盒，将橡皮垫圈放到托盘支架下。3、17世纪，科学家伽利略用实验证明了空气有质量。

4、中国民间很流行的走马灯是利用热空气上升作为动力。

5、热空气会上升，周围的冷空气会流过来补充，因此形成了风。空气的流动是风形成的原因。

第二单元

各种各样的动物

1、像蚂蚁、蜻蜓、蝗虫这样的动物，身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部长有三对足。它们是同一类动物，科学家把这种动物叫做昆虫。2、昆虫在动物界中种类最多，数量最大，几乎遍布整个地球。已知的昆虫有100余万种。3、金鱼、草鱼、鲫鱼身体表面有鳞。头部有鳃，靠鳍协调运动，终生生活在水中。它们都属于同一类动物鱼类。4、像鸽子、麻雀这样，身体分头、颈、躯干、四肢（前肢分化为翼，后肢粗壮）和尾五部分，几乎全身有羽毛，头部长有喙的动物叫做鸟。5、会飞的不一定都是鸟。6、羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，有护体、保温、辅助飞翔等功能。羽毛分通常分为正羽、绒羽和毛状羽三种。7、鸟的种类繁多，遍布全球。至2018年，全世界已知的鸟类有1万余种，我国现有1445种。8、兔子、狗、猫等都是常见的哺乳动物。它们的哺育方式叫做哺乳，它们的繁殖方式叫做胎生。9、鸭嘴兽是特殊的哺乳动物，用产卵的方式繁殖后代，但却用乳汁哺育后代。10、在大自然已知的150多万种动物中，有些野生动物由于各种原因，数量急剧减少，逐步面临灭绝的危险。这些动物称为珍稀动物。比如：大熊猫、雪豹、中华秋沙鸭、中华鲟、丹顶鹤、藏羚羊、大鲵等。11、早在2000多年前，我们的祖先就制定了《田律》，对保护处于繁殖期的动物作了明确规定。12、建立自然保护区可以有效地保护动物。第三单元

土壤土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层。土壤中的主要成分有砂、黏土、水、空气，另外还有动植物的残体和由它们腐解而产生的腐殖质。将土壤放入水中，搅拌、静置一段时间后，砂会出现在最底层。土壤分为沙质土、黏质土、壤土三类。不能捏成团的是沙质土；能捏成团，抛到地上会散开的是壤土；能捏成团，抛到地上也不会散开的是黏质土。三种土壤中沙质土的渗水性最强，黏质土的细小颗粒最多。土壤是植物生存的基础。植物对水土有保持作用，可有效控制水土流失。破坏土壤的行为有过量喷洒农药、非法取土、过度放牧、乱倒垃圾。为了防治土地沙漠化可采取以下措施：合理放牧、营造防沙林带、多种树种草、控制农垦以及合理开发水资源。第四单元

固体、液体和气体固体有确定的形状、气体和液体没有确定的形状。液体的表面在静止时一般会保持水平。固体和液体都有确定的体积、气体没有确定的体积。气体总是能充满它所在的空间。量筒是度量液体体积的仪器。量筒上的单位是毫升，用mL表示。使用量筒要轻拿轻放，读数时视线要与水面凹面齐平。可以将不规则形状的固体浸入装有水的量筒中来测量石块的体积。质量是物体含有物质的多少。质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。第五单元

热胀冷缩温度用来描述物体的冷热程度。温度的单位是摄氏度（ºC）。温度计是测量物体温度的仪器。1400多年前，北魏农学家贾思勰在《齐民要术》一书中，记载了在制作豆豉的过程中如何判断豆子发酵的温度。1742年，瑞典科学家摄尔修斯创立一“摄氏温标”。后来人们规定一个标准大气压下，冰融化时的温度为0摄氏度（ºC），水沸腾时的温度为100摄氏度（ºC）。使用温度计时要注意选用具有合适量程的温度计，手持温度计的上端，温度计的液泡浸入水中，不能接触到杯壁和杯底。液柱停止上升或下降后开始读数，读数时，液泡不能离开被测物体，视线与温度计中的液柱面齐平。常用的温度计有体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计。描述实验现象时，我们要说清楚实验前、实验中、实验后看到的现象以及实验条件是什么。固体与液体、气体一样，具有热胀冷缩的性质，受热体积膨胀，受冷体积收缩。水银温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。请举出生活中的液体热胀冷缩现象：10、请举出生活中气体的热胀冷缩现象：11、瘪的乒乓球在热水中会复原（鼓起来）。12、1825年，英国铺设的第一条铁轨发生了扭曲和断裂。后来在铁轨间留缝隙就是为了防止热胀冷缩导致铁轨发生扭曲和断裂。13、要正确使用酒精灯，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。第六单元

学蔡伦造纸我国古代的书写材料有龟壳、石头、竹片、木片、丝绸等。蔡伦是东汉人，他总结以往人们的造纸经验并革新了造纸工艺。造纸术是中国古代科技四大发明之一。蔡伦造纸要经历切料、蒸煮、打浆、抄纸、晒纸的过程。造纸的关键在于分离植物纤维，让纤维重新结合形成纸。

湘教版三年级科学上册知识点第一单元空气的研究空气能（流动），无一定的形状，占据一定的（空间）。空气虽然很轻，但一定有（质量）。3、（千克）和（克）是常用的质量单位。、4、（天平）是称量物体质量的工具。5、被测物体的重量=砝码总质量+游码刻度值。6、利用风可以制作：风车、风力发电机。7、走马灯是利用（热空气）上升作为动力的原理。8、（热空气）上升，冷空气流过来补充，形成（风）。第二单元

各种各样的动物昆虫昆虫身体都分（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有（三对足）。常见的昆虫有：蚂蚁、蝗虫、蜻蜓、天牛、螳螂。（昆虫）在动物界中种类最多，数量最大，已知的昆虫有（100余万）种。昆虫幼虫有：毛毛虫、菜青虫、蚕等。鱼鱼的身体分为（头）、（躯干）、（尾）三大部分。鱼终生生活在水中靠（鱼鳍）协调运动，用（鱼鳃）呼吸，表面有（鳞）。鱼鳍分为（背鳍）、（胸鳍）、（腹鳍）、（臀鳍）、（尾鳍）。鱼鳔的作用;控制鱼在水中自由沉浮。鱼侧线的作用：感知水流，测定方向。鸟1、鸟的身体结构分为：（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）（前肢化为翼）、（尾）五个部分。2、羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，有护体、保温、辅助飞翔等功能。3、羽毛通常分为：（正羽）、（绒羽）、（毛状羽）三种。4、鸟的骨头很（轻），有的是（中空）的，有的很（薄）。5、流线型的体型有利于减少飞行中空气的阻力。6、常见的鸟类有：鸽子、鸡、鸭、老鹰、蜂鸟（最小）、鸵鸟（最大）。7、鸟类头上都长有（）。哺乳动物哺乳动物哺育方式叫做（哺乳），繁殖方式叫做（胎生）。身体表面有（毛），用（肺）呼吸，体温恒定。哺乳动物身体分为（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）、(尾)五部分。常见的哺乳动物：狗、猫、羊、牛。水中的哺乳动物：蓝鲸、海豹、江豚、海豚等。会飞的哺乳动物：蝙蝠。特殊的哺乳动物：鸭嘴兽。珍稀动物珍惜动物：熊猫、金丝猴、雪豹、丹顶鹤、娃娃鱼、中华鲟。动物濒危的原因：人类捕杀、生存能力差、气候改变、环境污染、栖息地被破坏、外来物种入侵。（天然林）是生态功能最完善、最强大的森林生态系统，对减轻自然灾害、保护野生动物具有十分重要的作用。第三单元

土壤土壤是指地球陆地表面能够（生长植物）的疏松表层。是许多动物和植物生活的家制作土壤标本时应记录土壤采集时间和地点，以及土壤标本的特点。土壤的主要成分有（砂）、（黏土）、（水）、（空气），另外还有动植物的残体和由他们分解的（腐殖质）土壤主要分为（砂质土）、（黏质土）、（壤土）三类。砂质土：含砂较多。颗粒大，渗水快，保水性差，透气性好。黏质土：含黏土较多。颗粒小，渗水慢，保水性好，透气性差。壤土：含砂和黏土的量差不多。颗粒居中，渗水居中，保水性居中，透气性居中。鉴别土壤的方法（手捏法）土壤散开不能成团的是砂质土，能捏成团抛到地上也不会散开的是黏质土。能捏成团抛到地上会散开的是壤土。沙质土适宜种植花生、土豆，壤土适宜多种作物生长，黏质土适宜种植水稻。10、我国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有红土、棕土、黄土、黑土、紫色土。其中黑土肥沃适合种庄稼，红土适合种茶树。11、土壤是（植物生存）的基础，但是，在许多地方它正受到人为的破坏。12、证明土壤是否有空气，最简单的方法是把土壤放进水中，看有没有气泡冒出来。第四单元固体、液体、气体1、（固体）有确定的形状、（气体)、（液体）没有固定的形状。2、固体：石头、粉笔、书，液体：水、牛奶、饮料，气体：空气3、（固体）和（液体）有确定的体积，（气体）没有确定的体积，气体总是能充满它所在的空间。4、（量筒）是测量液体体积的仪器，仪器上的单位是（毫升），用符号（ml）表示。5、同一杯水，倒入不同形状的量筒中，水的形状改变了，水的体积不变。6、使用量筒要轻拿轻放，读数时视线要与水面凹面齐平。7、俯视使读数偏高，仰视使读数偏低。8、质量不随物体的形状变化、状态变化而改变。9、（固体）有确定的形状、体积；（液体）没有确定的形状，有确定的体积；（固体）没有确定的形状和体积。物体具有的（物质的多少）不变时，就有确定的质量。10、冰融化成水，体积变小、质量不变。第五单元热胀冷缩人们用（温度）来描述物体的冷热程度。（温度计）是测量物体温度的仪器。冰融化成时的温度为零摄氏度（0℃）。水沸腾时的温度为一百摄氏度（100℃