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文档简介

【语文】浙江省杭州市西湖小学小学二年级上册期末试卷1.读拼音,写词语。biànhuà

xióngmāo

diànyǐng

qíjì

línjū

mínbīng

chànggē

shāngxīn

2.在正确的读音下画横线。(1)爸爸非常好(hǎo

hào)客,经常请好(hǎo

hào)朋友来做客。(2)小兰答(dá

dā)应妈妈认真回答(dá

dā)老师的问题。(3)我的理想是将(jiāng

jiàng)来成为一名海军上将(jiāng

jiàng)。(4)妈妈把种(zhòng

zhǒng)子种(zhòng

zhǒng)在花盆里。3.按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有几画组词歌傍军4.比一比,我会组词。睛()

邮()

位()注()

精()

油()

拉()住()5.我会照样子或按要求写句子。例1、爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_______________________。例2、叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?_______________________。例3、(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。()天空飘着()白云。6.

照样子,写词语和句子。(1)例:冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________(2)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了(雪白的)小花。______天空飘着______云朵。7.根据课文内容填空。(1)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的,粗心的小却得不到它。(2)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。(3)我爱古诗,“日照香生紫,遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美;“天苍苍,,风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。8.诵读积累,准确填空。(1)____________秋天叶儿红,_______________四季披绿装。(2)身体虽____________,心里喜洋洋。(3)日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个___________,把湖水分成两半,北边像___________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。(4)________________,疑是银河落九天。(5)________________,手可摘星辰。(6)天苍苍,野____________,风吹草低______________。(7)夏传子,家________,_________载,迁夏社。(8)始_________,终__________,五霸强,七雄出。阅读下面文章,并完成练习。

动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿。你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“税·税夜就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫幸牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。”9、这篇短文共有()段,第五段是()说的话。10、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是()。11、请在正确答案后的括号里画“√”。①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:A小猴很好动。(

)B小猴很喜欢他们。(

)C小猴心里很得意。(

)②小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:A她是个姑娘。(

)B她会跳舞。(

)C她会在筷子般粗细的竹竿上爬竿。(

)12、短文告诉我们什么道理?_____阅读下面文章,并完成练习。蚯蚓和蛇比“可爱”一条小蛇撞上了一条蚯蚓后,展开了一场舌战。蚯蚓说:“你长得真可怕。”小蛇说:“其实我很可爱。”蚯蚓说:“我比你可爱,我能松土。”小蛇说:“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说:“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说:“我的胆汁还能治病。”小蛇和蚯蚓争论不休,谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论,说:“你们有各自的长处,应该取长补短。”听了猫头鹰的话蚯蚓和蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。13、这篇短文有()个自然段,写了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓说自己可爱,是因为它能____________,还会_____________。小蛇说自己可爱,是因为它能____________,胆汁还能________。15、小蛇和蚯蚓去找猫头鹰评理,请用“”画出猫头鹰评理的句子。16、读完短文,我明白了“长”指的是______,我们要____________。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处,你有哪些“可爱”之处,请写下来。(最少写两处)___________________18、看图写话。提示:你从图中看到了什么?想想他们会说些什么,请根据图片内容写一段通顺的话。1.变化熊猫电影奇迹邻居民兵唱歌伤心【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“熊”“影”“歌”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.(1)hàohǎo

(2)dādá

(3)jiāngjiàng

(4)zhǒngzhòng3.G【解析】

G

10

唱歌

B

10

傍晚

J

4

军人【详解】本题考查查字典。歌:读音:gē;音序:G;部首:欠;总笔画数:14;除去部首笔画数:10。组词:唱歌、歌声、民歌、歌曲。傍:读音:bàng;音序:B;部首:亻;总笔画数:12;除去部首笔画数:10。组词:傍晚、依傍、依山傍水。军:读音:jūn;音序:J;部首:冖;总笔画数:6;除去部首笔画数:4。组词:军人、海军、军令、军队。4.

眼睛

邮票

位置

注视

精选

油水

拉开

住宿【详解】本题为比一比,再组词。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。睛和精,音相同,部首不同,义不同。睛:眼珠儿。可组词:眼睛、点睛等。精:经过提炼或挑选的。可组词:精选、精英等。邮和油,音相同,部首不同,义不同。邮:邮寄;邮汇;有关邮务的。可组词:邮票、邮局等。油:指动物的脂肪和从植物、矿物中提炼出来的脂质物;一种液体食品。可组词:油水、酱油等。位和拉,音不同,部首不同,义不同。位:所在或所占的地方;职位;地位。可组词:位置、职位等。拉:牵引;使延长;演奏弦乐器;招、邀、找。可组词:拉开、拉手等。注和住,音相同,部首不同,义不同。注:灌入;(精神、力量)集中。可组词:注视、注入。住:居住;住宿;停住;止住。可组词:住宿、止住等。5.

小明一边看电视,一边吃饭。

冬天来了,春天不会远。

蓝蓝的

棉花糖似的【解析】本题主要考查改写句子以及词语造句。例1、用“一边……一边”造句。如:早上爸爸一边看着报纸上的新闻,一边吃着早餐。例2、“叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。”例句改为了陈述句,仿写时注意。如:把“还会”改为“不会”,结尾用句号。即:冬天来了,春天不会远。例3、“(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。”例句加上修饰词,仿写时,需要注意。如:蔚蓝的天空飘着软软的白云。6.

快速

快得像风

蓝蓝的

洁白的7.(1)(2)(3)8.

枫树

松柏

辛苦

美丽的小岛

圆圆的太阳

弯弯的月亮

飞流直下三千尺

危楼高百尺

茫茫

见牛羊

天下

四百

春秋

战国【解析】本题主要考查对课文的默写。(1)“枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。”选自《树之歌》。这首儿歌介绍了很多种不同的树,还简单地介绍了这些树的特点或者生活习性。(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋。”语段选自课文《田家四季歌》,这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,它按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。(3)“日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。(4)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自李白《望庐山瀑布》意思:飞腾的水珠散发彩色霞光,水沫在巨石上沸腾。(5)“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”出自李白《夜宿山寺》意思:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(6)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”出自乐府诗集《敕勒歌》。这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽,抒发了敕勒人对养育他们的水土,对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。(7)“夏传子,家天下。四百载,迁夏社。”出自《三字经》意思:禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。(8)“始春秋,终战国。五霸强,”出自《三字经》。东周先后分为春秋和战国两个时期。C【解析】9、

5

小猴

10、

牵牛花

目瞪口呆

11、C√

C√

12、有本领也不骄傲【解析】9、本题考查段落掌握情况。阅读短文可知,短文一共有5个自然段,其第5段是小猴说的话。10、本题考查短文内容理解。由“‘这美丽能干的姑娘叫什么名字?’小猴悄悄地问小白兔。‘叫牵牛花。’”可知,短文中的“姑娘”指的是牵牛花。文中的“目瞪口呆”这个词语的意思是表示非常惊讶。11、本题考查内容理解。①阅读短文,从“在回家的路上,小猴一会儿指指小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使励摇晃着胸前的奖章,大声说道:’瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的本领有多大了吧!’”可知,小猴荣获爬竿冠军后心里很得意。故选C。②阅读短文,从“小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。”“‘看我的吧!’那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。”可知,小猴对姑娘会在筷子般粗细的竹竿上爬竿很是敬佩。认为这个姑娘是个能人。故选C。12、本题考查内容理解。阅读短文,从“小猴红着脸说:‘今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。’”可知,小猴认识到自己获得成绩不能骄傲,要保持虚心。因此短文告诉了我们的道理是有本领也不骄傲,要始终保持谦虚的学习态度。13、

3##三

“可爱”

114、

松土

分泌出营养,让大树吸收

帮农民抓田鼠

治病

115、你们有各自的长处,应该取长补短。

116、

长处,优点

取长补短

117、我会讲笑话,每次妈妈不开心时,我都会讲笑话逗妈妈开心。我还会跳舞,我参加了很多比赛,都取得了不错的成绩。【解析】13、本题考查数自然段与课文内容的概括。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。仔细阅读短文可知,短文有三个自然段。文章主要写了蚯蚓和蛇比“可爱”的故事,它们都认为自己比较“可爱”,后来猫头鹰告诉它们,它们都有各自的长处,应该取长补短。14、本题考查文章内容的理解。由第一段中“蚯蚓说:‘我比你可爱,我能松土。’”“蚯蚓说:‘我分泌出的营养能让大树吸收。’”可知,蚯蚓可以松土,它还会分泌出营养让大树吸收,所以它认为自己可爱。由“小蛇说:‘我能帮农民抓

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