浙江省衢州市衢江区2023-2024学年五年级上学期11月期中科学试题

学校班级学校班级姓名学号…………密……封……线……………………(命题：朱小珍审核：）亲爱的同学们,相信通过半个学期的学习，你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请你一定要做到书写工整，作业整洁哦！一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列物体属于光源的是（▲）A.月球B.蜡烛C.湖面D.发光的萤火虫2.下图是瓷砖师傅经常用到的激光水平仪，它可以发出激光帮助瓷砖师傅判断瓷砖是否对齐。关于激光水平仪的使用原理，下列描述正确的是(▲)A.光是沿直线传播的B.光的反射C.光的折射3．在潜望镜内安装镜片时，影响光的反射方向的是（▲）

A.镜片形状B.镜片大小C.镜片角度D.镜筒粗细4.“大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河许多是自西向东流的原因是(▲)。

A.我国的地势西高东低B.我国的地势东高西低

C.我国的地势北高南低D.人为因素的影响

5.白天为了看清教室内多媒体上的文字，我们经常会把教室的窗帘拉起来。因此，小科建议学校应该购买(▲)的窗帘。

A.颜色浅、比较厚B.颜色深、比较厚C.颜色浅、比较薄D.颜色深、比较薄

6.小科在课外阅读中了解到：科学家们在喜马拉雅山上发现了一些海洋动物的化石，这说明喜马拉雅山的许多岩石是(▲)

A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩D.火成岩

7.我们在做火山喷发模拟实验时，下列做法不正确的是(▲)

A.在罐头盒底下用酒精灯加热是模拟地球内部高温的状态

B.在罐头盒中做一个土豆泥山来模拟地表

C.稀释的番茄酱，是为了模拟地球内部的岩浆

D.被加热后的番茄酱会从土豆泥较厚的地方喷出来8.小科在家里利用电灯和白墙给爷爷和奶奶表演手影，如右图所示，手在产生影子的过程中充当的作用是(▲)

A.光源B.遮挡物C.光屏D.介质

9.在完全黑暗的房间里，茶几上放着一个白色小球。下列说法中，正确的是(▲)

A.无论待多久都不能看到小球B.适应黑暗以后能看到整个小球

C.适应黑暗以后能大致看到小球的轮廓D.适应黑暗以后可以看到小球的影子

10.在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是(▲)

A.被风卷起来的沙子B.风卷起沙子不断磨蚀岩石C.沙漠中的狂风D.自然界中的岩石

11.在晴天，环卫工人驾驶抑尘车喷水时（如右图所示），我们就有可能看到彩虹，彩虹的形成条件中与三镜作用相同的是(▲)

A.马路B.抑尘车C.太阳D.空气中的小水珠12.在探究火山喷发的成因时，为了使模拟实验现象更明显，我们可以(▲)

A.用一层厚厚的土豆泥封住洞口B.将番茄酱适当稀释

C.把土豆泥上的洞挖浅一些D.在罐头下面垫一块石棉网

13.下列(▲)选项能准确反映出右图的地形特征。

A.主要地形以平原为主B.地形复杂多样，山地面积广阔

C.西部多高山，东部多平原D.地形地貌的形成是地球内部和外部的共同作用14.设计“雨量对侵蚀的影响”对比实验时，需要改变的条件是(▲)

A.降水量的大小B.小山丘的坡度C.有无植物覆盖D.组成土壤的成分

15.如右下图，在进行“光照射烟雾”的探究实验时，下列说法错误的是(▲)

A.烟雾是透明的物质B.烟雾让激光的光路可见

C.可看到光沿直线传播D.烟雾本质上是很小的固体颗粒物

二、填空题（每空2分，共22分）16.“只闻其声，不见其人”说明（▲）不能绕过障碍物继续向前传播，而（▲）可以向四面八方传播。

17.快速旋转红、（▲）、（▲）三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了白色，这说明彩色光是可以混合成白光的。18.在“认识降雨给土地带来的变化”实验中，我们在土壤表面撒上带有颜色的沙子，目的是(▲)。

19.金华和衢州等市所在的地区四周地势较高、中间低平，因此被称为“金衢(▲)。20.我们能看到不发光的物体，是因为光遇到它们的表面，发生（▲），改变传播方向后进入了我们的（▲）。21.黄土高原千沟万壑是由水的（▲）作用形成的，而长江入海口的三角洲是由水的（▲）作用形成的。22.科学家测量地球到月球的准确距离是利用（▲)原理来解决的。三、分析题（每小题2分，共12分）地球太阳地球太阳23.太阳、地球和月球在运动中的相互位置是不断变化的。请画出当月球运行到哪个位置时，人们会看到日食。24.日食的发生说明了光是沿（▲）传播的。在矿泉水瓶中放入3个小石子，往瓶内加入半瓶水。如右图，将瓶身侧放并进行剧烈晃动。25.这个实验研究的问题是（▲）。26.“他觉得鹅卵石表面之所以这么光滑是因为水的作用”，这个环节在科学探究中属于(▲)。

A.提出问题B.提出假设C.得出结论

27.剧烈晃动后，小石子会发生什么变化？下列现象合理的是(▲)

A.小石子没有变化B.小石子变成光滑的鹅卵石了

C.看不出小石子的变化，但水中有一些沙子28.下列解释最合理的是(▲)。

A.水对岩石不会产生任何作用B.水能快速让岩石发生变化

C.水对岩石的作用是缓慢的，短时间内现象不明显四、实验探究题（每小题2分，共36分）29.为了探究火山喷发的成因，小柯进行了如图所示的探究。实验中，土豆泥模拟（▲），番茄酱模拟（▲）。（2）为了保证实验效果，实验中要注意：土豆泥上挖的洞要（▲）(选填：“挖到中间”或“挖到盒底”)，封“火山口”的土豆泥要（▲）(选填：“厚”或“薄”)、番茄酱要适当稀释等。

（3）用酒精灯加热模拟地壳深处（▲）的状态。（4）火山喷发与地球的（▲）有关。A.地壳B.地幔C.地壳和地幔（5）实验时番茄酱喷发相当于火山岩浆喷发，下列描述不正确的是(▲)。

A.番茄酱喷发之前，“火山口”看不到任何现象

B.加热一段时间后，“岩浆”带着气泡从“火山口”喷出或涌出

C.“岩浆”最先流出的地方，土豆泥比较薄（6）下列实验操作不正确的是(▲)。A.用一层厚厚的土豆泥封住“火山口”，然后进行加热观察

B.为了使加热更有效，加热时不用垫石棉网C.把模拟岩浆的物质适当稀释（7）以下三种地形，和火山喷发有关的是(▲)。A.汶川唐家山堰塞湖B.长白山天池C.黄河第一湾乾坤湾（8）关于火山，下列说法正确的是(▲)。A.火山喷发会摧毁村庄，危害人们的生活，对人类有害无利B.火山灰遮天蔽日，会污染环境，对庄稼和森林没有益处C.火山蕴含着巨大的地热能，可以被人类利用30.如右图所示，管道潜望镜可采用伸缩杆将其一端送到被检测管井，对各种复杂的管道情况进行观察判断。（1）仔细读图，请在管道潜望镜上用简图的形式画出另一面镜子。（2）用带箭头的直线在管道潜望镜中把光的传播路线补充完整。（3）地下管道一片漆黑，我们往往需要在管道潜望镜上装上光源，请在图上用“★”标注光源的大致位置。（4）管道潜望镜工作时将光在镜筒中的传播路线改变了(▲)次。A.1B.2C.3（5）管道潜望镜是通过(▲)改变光的传播路线的。A.反射B.折射C.散射（6）工人站在管井口往下观望，发现浸没在水中的固体污物看起来要比实际位置浅一些，造成这一现象的原因是光的(▲)。A.反射B.折射C.沿直线传播（7）地下管道中的水往往很浑浊，用激光笔照射浑浊的水，可以看到水中有一条笔直的光下列说法不合理的是(▲)。A.光能够穿透水B.水中的杂质被照亮了C.光在传播中没有遇到（8）激光笔的光线斜射入水中，我们可以看到的现象是（▲）

五上科学期中试卷答