甘肃省天水第一中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析

甘肃省天水第一中学2024届高一物理第一学期期中复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体从高h处做自由落体运动，若通过后h2所用时间为t，则通过前hA．tB．2tC．2tD．（2+1）t2、下列关于速度是说法，正确的是（）A．瞬时速度是指物体在某段时间内的速度B．“雨滴落地时的速度”指瞬时速度C．“汽车通过长江大桥”全程的速度指瞬时速度D．公路旁的限速标志牌上的速度是指车辆的平均速度3、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为()A．飞行员的反应快 B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了 D．飞行员是超人，手有劲4、以v0=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后3s内，汽车的位移为A．12m B．12.5m C．18.5m D．58m5、一物体从地面以初速度v0竖直向上抛出，不计空气阻力，当物体上升至速度为，经过的时间为（）A． B． C． D．6、如图所示：质量为M的斜劈放置在水平地面上，细线绕过滑轮、连接、物体，连接细线与斜劈平行．滑轮由细线固定在竖直墙处，滑轮用轻质杆固定在天花板上，动滑轮跨在细线上，其下端悬挂质量为物体，初始整个装置静止，不计细线与滑轮间摩擦，下列说法中正确的是（）A．若增大质量，、M仍静止，待系统稳定后，细线张力大小不变B．若增大质量，、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力变大C．若将悬点O上移，、M仍静止，待系统稳定后，细线与竖直墙夹角变大D．若将悬点O上移，、M仍静止，待系统稳定后，地面对M摩擦力不变7、下面关于作用力与反作用力的说法不正确的是（）A．物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，它们的合力为零C．大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力D．马拉车加速前进时，马拉车的力仍等于车拉马的力8、关于速度v速度变化量Δv、加速度a的关系，下列说法正确的是()A．速度很大的物体，其加速度可能很小B．物体的速度变化越大，其加速度一定越大C．某时刻物体速度为零，其加速度一定为零D．质点速度变化率越大，其加速度一定越大9、相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为（）A．B．C．D．10、关于自由落体运动的加速度g，下列说法正确的是()A．重的物体的g值大B．g值在地面任何地方一样大C．g值在南北两极处大于赤道处D．同一地点的轻重物体的g值一样大二、实验题11、（4分）在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、弹簧秤。如图甲所示。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）在实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲）。用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，将结点O拉至某一位置。然后用一个弹簧秤拉橡皮条，在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是_____。A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮条时必须将结点O拉至同一位置（2）图乙中的_____是力F1和F2的合力的理论值，_____是力F1和F2的合力的实际测量值；在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：__。（选填“变”或“不变”）（3）若在实验中，把木板竖直放置，同时用细绳OA跨过钉在木板上的光滑的钉子C，下端挂重力已知的钩码，细绳OB用一个弹簧秤钩住，如图丙所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧秤的拉力来调整橡皮筋与两细绳的结点O的位置。图中OC与橡皮筋延长线的夹角为α，细绳OB与橡皮筋延长线的夹角为β，且α+β＞，下列操作正确的是_____A．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧秤的拉力B．增加钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力C．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧秤的拉力D．保持钩码个数不变，将钉子C向左移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧秤的拉力12、（10分）“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）关于此实验，下列说法中正确的是______A．两个分力F1、F2的方向一定要垂直B．弹簧测力计的读数越大越好C．两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行（3）某次实验中，拉OB细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量m=1kg的物体静置于水平面上，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于物体上，另一端施一水平拉力F，物体与水平面间的动摩擦因数为0.1．逐渐增大F，当弹簧长度为11cm时，物体刚好被拉动(g=10m/s1)．试求：(1)弹簧的劲度系数；(1)当弹簧拉长到11cm时，物体所受的摩擦力；(3)当弹簧拉长到13cm时，物体所受的摩擦力(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)．14、（14分）以54km/h行驶的汽车，因故需要中途停车。如减速时加速度大小是5m/s2，求：（1）汽车的刹车位移x是多少米？（2）5s时汽车的速度是多少？15、（13分）摩托车先由静止开始以的加速度做匀加速运动，后以最大行驶速度vm=25m/s做匀速运动，追赶前方以v=15m/s的速度同向匀速行驶的汽车．已知摩托车开始运动时与汽车的距离为s0=1200m，则：（1）摩托车追上汽车前，二者相隔的最大距离是多少？（2）摩托车经过多长时间才能追上汽车？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

根据自由落体运动的位移公式h＝12gt2有：开始：12h＝12gt12；整个运动过程中h＝12g(t2、B【解题分析】

A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度，平均速度是物体在某一段位移或某一段时间内的速度，故A错误；B．雨滴落地时的速度对应一个瞬间，故为瞬时速度，故B正确；C．汽车通过长江大桥全程的速度对应一个过程，故为平均速度，故C错误；D．公路旁的限速标志上的速度对应一个位置，是指车辆的瞬时速度，故D错误。故选B。3、B【解题分析】

子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样，也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的．故B正确，ACD错误；4、B【解题分析】

汽车的初速度为36km/h＝10m/s，汽车刹车到速度减为零所需的时间，知3s内的位移等于2.5s内的位移。则，故B正确，A、C、D错误。5、D【解题分析】

物体从地面以初速度v0竖直向上抛出，不计空气阻力，则物体做竖直上抛运动，当上升速度为，则根据可知，经历时间为，故D正确，ABC错误。6、AD【解题分析】若增大m2的质量，因为m3的质量不变，所以线的张力还等于m3g，故A正确；把M、m1看成一个整体，地面对M的摩擦力等于细线的张力沿水平方向的分量，由上分析知细线的张力不变，所以地面对M的摩擦力也不变，故B错误；若将悬点O上移，细线的拉力不变，m2的质量未变，那么O2与O3间的细线与竖直方向的夹角也不变，O2与O3间的细线和拉m3的竖直线的夹角也没有变化，拉O3滑轮细线的拉力与这两根细线的合力大小相等，方向沿对角线，所以细线与竖直墙夹角总等于O2与O3间的细线和拉m3的竖直线的夹角的一半，故C错误；由以上分析可知将悬点O上移，细线的拉力不变，由整体法可知地面对M摩擦力不变，故D正确．所以AD正确，BC错误．7、ABD【解题分析】试题分析：相互作用力是同时产生，同时消失，A错误；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直线上，但不作用与同一个物体，不是共点力，不能合成，B错误；大小相等，方向相反，在同一直线上，分别作用于两个物体上的两个力，可能不只是这两个物体间的力，不一定是相互作用力，C错误；马拉车加速前进时，马拉车的力和车拉马的力的一对相互作用力，大小相等，D正确故选ABC考点：考查了对相互作用力的理解点评：解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力作用在不同的物体上．8、AD【解题分析】

A.速度很大的物体，加速度可能很小，也可能为零，比如速度很大的匀速直线运动，故A正确；B.物体的速度变化越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故B错误；C.某时刻物体的速度为零，速度变化可能很快，加速度可能很大，比如竖直上抛运动的最高点，故C错误；D.加速度即速度的变化率，速度变化率大，加速度大，故D正确。9、BD【解题分析】

子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动。则：子弹依次穿过3、2、1三木块所用时间之比：t3：t2：t1=1：（-1）：（-）得：子弹依次穿过1、2、3三木块所用时间之比：t1：t2：t3=（-）：（-1）：1设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3、2两木块时间为：t3+t2=秒，穿过3、2、1三木块时间为：t3+t2+t1=秒则：子弹依次穿过3、2、1三木块时速度之比为：1：：所以，子弹依次穿过1、2、3三木块时速度之比为：：：1A.，与推导结果不符，故A错误；B.，与推导结果相符，故B正确；C.，与推导结果不符，故C错误；D.，与推导结果相符，故D正确；10、CD【解题分析】g的大小和物体的轻重无关，它随高度的增大而减小，随纬度的增大而增大，故g值在两极最大，在赤道最小，同一地点的轻重物体的g值一样大，故CD正确．二、实验题11、CDF’F不变BD【解题分析】

(1)[1]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C．在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小，故C正确；D．为了保证作用效果相同，用一个弹簧秤和用两个弹簧秤拉橡皮筋时必须将结点拉至同一位置，故D正确。(2)[2][3]是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，为测量出的合力[4]在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，分力的效果不变，所以实验结果也不变(3)[5]AB．当两力的夹角大于，且两力的合力不变，控制一个力的方向不变增大力的大小时，则另一个力的大小增大，β也增大，如图所示，故A错误、B正确；CD．当两力的夹角大于，且两力的合力不变，控制一个力的大小不变增大α时，则另一个力的大小增大，β减小，如图所示，故C错误，D正确。12、BD2.6F【解题分析】

（1）[1]合力与分力是等效替代的关系，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，所以本实验采用的等效替代法；A．理想实验法。故A项错误；B．等效替代法。故B项正确；C．控制变量法。故C项错误；D．建立物理模型法。故D项错误；（2）[2]A.实验是为验证两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力大小相等，方向基本一致，对两细绳之间的夹角、两弹簧秤拉力的大小没有要求，两细绳间的夹角通常在60°至120°之间最佳，故A项错误；B.为减小误差，弹簧测力计的示数应适当大一些，但不是越大越好，也不要求橡皮筋伸长量相等。故B项错误，C项错误；C.为了比较两个力的合力和一个力的关系，由于力是矢量，除了记录大小，还需记录方向，即细绳套的方向，故C项错误；D.为减小实验误差，在使用弹簧测力计时要注意尽量使弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故D项正确。（3）[3]由图可知，弹簧测力计的最小刻度为0.2N，故只需要估读到同位。所以，弹簧测力计的读数为2.6N；[4]用一根弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力方向一定沿橡皮筋方向，故F方向一定沿AO方向。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）100N/m（1）1N（3）4N【解题分析】

（1）物体刚好被拉动时，由平衡条件得：k（x-x0）