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文档简介

2024届河北省“名校联盟”高一物理第一学期期中综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、2018年9月27日上午9点,某校冬季运动会在学校标准运动场上隆重举行开幕式,在之后的200米短跑中,高一(1)班的小明同学以25秒的成绩夺得冠军。则下列说法正确的是()A.小明同学的平均速度是8m/sB.25秒指的是时间C.2018年9月27日上午9点指的是时间D.小明同学的位移是200米2、如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时,在电脑上得到了弹簧形变量x与弹簧弹力大小F的关系图像(如图乙),弹簧始终在弹性限度内.则下列判断正确的是A.弹簧产生的弹力与弹簧的长度成正比B.根据图像,当弹簧形变量x=15cm时,弹力F=30NC.该弹簧的劲度系数是2N/mD.当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数不变3、一物体做初速度为零的匀加速直线运动,第2s末的速度为4m/s,它运动的加速度为()A.2m/B.3m/C.4m/D.5m/4、三个共点力的大小分别是2N、6N、7N,则它们的合力不可能是A.8N B.1N C.16N D.0N5、2016年10月17日7时30分,神舟十一号飞船搭乘景海鹏、刘冬两名宇航员在酒泉卫星中心成功发射.此次发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验.2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功.对于以上材料,下列说法正确的是()A.飞船在雷达图上显示位置时,可将飞船看作质点B.研究飞船与天宫二号对接情况时,可将飞船看作质点C.研究神舟飞船的运行轨道时,不能将神舟飞船看成质点D.不管什么情况,都不能把神舟飞船看成质点6、在某处以初速度20m/s竖直向上抛出A球后,又以同样速度竖直向上抛出B球,两球抛出的时间间隔2s,重力加速度取10m/s2.则()A.A球在上升过程中与B球相遇B.B球在下降过程中与A球相遇C.A球抛出后,经过3s与B球相遇D.B球抛出后,经过2s与A球相遇7、关于分力和合力,以下说法不正确的是()A.合力的大小,小于任何一个分力是可能的B.如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同,则这个力就叫做其它几个力的合力C.合力的大小一定大于任何一个分力D.合力不可能是几个力的代数和8、物体A、B的s-t图像如图所示,由图可知()A.从第3s末开始,两物体运动方向相同,且A、B的速度大小关系是vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但A比B迟3s才开始运动C.在5s内,两物体经过的位移相同,5s末A、B相遇D.在5s内,A的平均速度比B的平均速度大9、质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面A.无摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g10、同学们利用下图所示方法估测反应时间。首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,根据乙同学捏住的位置的刻度读数,就能估测其反应时间,g取10m/s2。关于这个估测方法,下列说法正确的是()A.乙同学捏住的位置的刻度读数越大,说明反应时间越长B.若乙同学的反应时间在0—0.4s之间,则所用直尺的长度至少为80cmC.若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间的刻度线,则时间刻度线在直尺上的分布是均匀的D.若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间刻度线,则时间刻度线在直尺上的分布是不均匀的11、与嫦娥1号、2号月球探测器不同,嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变轨,从100km的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道Ⅱ,如图所示,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是()A.探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速B.探测器在轨道Ⅱ经过A点的速度小于经过B点的速度C.探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力D.探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度12、关于平均速度,下说法中正确的是()A.匀变速直线运动的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值,即B.对加速度发生变化的直线运动,仍能用定义式求平均速度C.求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个D.对任何直线运动都可用公式求平均速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)电磁打点计时器的工作电源是_________(填“交流电”或“直流电”),当电源频率为50Hz时,它每隔_________s打一个点;使用电磁打点计时器时,纸带应穿过限位孔,并要放在复写纸的________面(填“上”或“下”);打点时应该先接通电源还是先释放纸带?____________。(2)在“记录自由落体运动的轨迹”的实验中,得到一条纸带并在中间截下如图一段。测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则AC段的平均速度为________m/s,纸带的运动方向是______(填“A指向C”或“C指向A”)。14、下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示相邻的点间还有四个点未画出,第3个记数点也没有画出。由图数据可求得:(1)该物体的加速度为_____________________m/s2,(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm,(3)打第3个点时该物体的速度为________________m/s。15、用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于铁架台上,另一端悬挂钩码,旁边竖直固定一个最小刻度为毫米的刻度尺.当挂两个钩码时,绳上的一个定点P对应刻度如图中ab虚线所示位置;再增加两个钩码后,P点对应刻度如图中cd虚线所示位置,此时P点所对应的刻度为_____cm.已知每个钩码质量为50g,重力加速度取g=9.8m/s2,则被测弹簧的劲度系数为_________N/m.三.计算题(22分)16、(12分)一物体做匀变速直线运动,初速度为v0=2m/s,经过t=4s速度大小为v=10m/s,求:(1)该物体的加速度a;(2)该时间内物体的位移x;(3)该时间内物体的平均速率v率17、(10分)如图所示,物体A重GA=4N,物体B重GB=21N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为u=1.4,物体B用细绳系住,现用水平力F将右匀速拉出求:(1)物体B受到的摩擦力?(2)水平力F多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】

同学的路程为s=200m,但位移x不是200m,注意求解平均速度时要用位移与时间的比值;

时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点;位移是从起点指向终点的有向线段。【题目详解】A项:由于运动场的跑道没有200m的直道,所以200m只是路程,不是位移,所以平均速度也不是:v=20025B项:25秒指的是小明同学跑200米所用的时间,故B正确;C项:2018年9月27日上午9点指的是时刻,故C错误;D项:由于运动场的跑道没有200m的直道,所以200m只是路程,不是位移,故D错误。故应选:B。【题目点拨】本题考查常见的物理概念,设置了好多陷阱,不能被迷惑,要严格对照平均速度、位移、时间与时刻等定义求解。2、B【解题分析】

根据胡克定律可知:F=k(l-l0)=kx,即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比,与弹簧长度不成正比,故A错误;根据图像可知,当弹簧形变量x=15cm时,弹力F=30N,选项B正确;在弹力与弹簧形变量图象上,图象的斜率表示劲度系数,由此可知该弹簧的劲度系数是,故C错误;弹簧的劲度系数由弹簧本身决定,与外力无关,因此由实验可知该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变,故D正确.故选BD.【题目点拨】利用传感器进行弹力与弹簧形变量之间关系的实验,使实验更加准确,解答本题的关键是根据胡克定律正确分析乙图,得出弹力与形变量之间关系等信息.3、A【解题分析】

根据加速度的定义v=v0+at,解得:a=4、C【解题分析】

2N、6N、7N方向相同的时候,合力最大为15N;三个力的最小值为0;A.8N,在合力范围内,选项A不符合题意;B.1N,在合力范围内,选项B不符合题意;C.16N,不在合力范围内,选项C符合题意;D.0N,在合力范围内,选项D不符合题意;故选C.5、A【解题分析】

AC.研究飞船的运行轨道和某时刻的位置时,其形状和大小对所研究问题影响很小,可以将飞船看做质点,A正确,C错误;B.研究飞船的对接情况时,与其大小形状和对接的姿态有关,故此时不能将飞船看成质点,B错误;D.如果一个物体的大小和形状,对所研究的问题无影响,或者影响可以忽略不计时,物体可以看成质点,D错误.故本题选A.6、C【解题分析】

设两个球相遇时,A球运动的时间为t,则两个球的位移分别为:hA=v0t-12gthB=v0(t-2)-12g(t-2)hA=hB联立解得:t=3s即A球抛出后,经过3s与B球相遇;B球抛出后,经过1s与A球相遇,C正确,D错误;A球运动到最高点的时间:t1=v0g=2s,t=3s>2s,故A球在下降过程与故选C7、CD【解题分析】不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故合力可能大于、小于或等于任意一个分力,故A正确,C错误;一个力如果能完全代替其他几个力的作用效果,则这个力就是其他几个力的合力,合力与分力是等效替代关系,故B正确.如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差.故D错误.本题选不正确的,故选CD.【题目点拨】合力与分力的关系时等效替代的关系,合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和,通过这两个关系进行判断.8、AD【解题分析】

A.从第3s起,图线A的斜率大于B的斜率,且均正值,而位移图象的斜率等于速度,则从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB.故A正确;B.

A物体从3s末开始从原点处出发,而B物体在0时刻末从距原点5m处出发.故B错误;C.5s内A通过的位移为xA=10−0=10(m),B的位移为xB=10−5(m)=5m,位移不等,5s末两物体相遇.故C错误;D.物体的位移等于△x,则知5s内A通过的位移大于B的位移,5s内A的平均速度大于B的平均速度.故D正确.

故选AD.【题目点拨】A物体3s末开始运动,B从0时刻开始运动,位移图象的斜率等于速度,可判断速度大小.由纵坐标的变化量读出位移,即可分析5s内平均速度的关系.当两物体的位移相同时相遇.9、BD【解题分析】运用整体法,将两物体看成一个整体,这个整体受到斜向上的拉力F,保持静止,则地面整体有向左的摩擦力,地面对整体的支持力小于(M+m)g,所以选BD.10、ABD【解题分析】

直尺做的是自由落体运动,根据自由落体运动计算下降的时间,直尺下降的时间就是人的反应时间,根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律.【题目详解】A.直尺下降的时间即为自由落体运动的时间,根据h=12gtB.若反应时间在0—0.4s之间,则所用直尺的至少长度即为自由落体运动下降0.4s的位移大小,根据h=12gCD.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,根据匀加速直线运动的规律可知,在相等时间间隔通过的位移是不断增加的,所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的.所以C错误,D正确;故选择ABD.【题目点拨】本题自由落体运动规律在生活的应用,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律,难度不大.11、BC【解题分析】

探测器绕月球做匀速圆周运动过程中万有引力完全提供向心力,探测器中的物体处于完全失重状态,从轨道I变轨到轨道II要做近心运动,提供的向心力大于运动所需向心力,故从轨道I到轨道II上要减速;探测器在轨道上运动,万有引力产生加速度,根据万有引力大小判断加速度的大小,在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同;【题目详解】A、探测器从轨道I变轨到轨道II的过程中探测器轨道半径要减小做近心运动,提供的向心力大于所需向心力,又因在轨道I上运动时万有引力和向心力相等,故变轨时需在A点做减速运动,使得探测器满足GMmr2B、探测器在椭圆轨道Ⅱ运行由A运动至B点的过程中,逐渐靠近地球,万有引力做功,故势能变小,动能变大,经过A点的线速度小于经过B点的线速度,故B正确;C、探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,处于完全失重状态,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力,故C正确;D、在A点探测器产生的加速度都是由万有引力产生的,因为同在A点万有引力大小相等,故不管在哪个轨道上运动,在A点时万有引力产生的加速度大小相等,故D错误。【题目点拨】解决本题是要知道探测器做圆周运动时万有引力完全提供向心力,当万有引力大于需要的向心力时则探测器做向心运动,同时知道探测器中的物体处于失重状态以及探测器变轨的原理。12、ABC【解题分析】试题分析:根据匀变速直线运动的规律的推论物体在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值,公式为,故A正确,D错误;对于任何的运动,都可以用总位移除以总时间来求平均速度,故BC正确.故选ABC.考点:平均速度【名师点睛】本题考查了学生对平均速度的了解和掌握,计算平均速度时要用总位移除以总时间,在匀变速直线运动当中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值.二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流电0.02上先接通电源2.10C指向A【解题分析】

(1)[1][2][3][4]电磁打点计时器的工作电源是交流电,当电源频率为50Hz时,它每隔0.02s打一个点;使用电磁打点计时器时,纸带应穿过限位孔,并要放在复写纸的上面,为了尽可能多的利用纸带,减小实验误差,应该先接通电源。(2)[5][6]AC段的平均速度为自由落体做匀加速直线运动,A端(

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