2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题含解析_第1页
2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题含解析_第2页
2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题含解析_第3页
2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题含解析_第4页
2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届福建省永春三中物理高一上期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后5s汽车通过的位移大小之比为()A.1∶4 B.3∶5 C.3∶4 D.5∶92、关于物体的重心,下列说法中不正确的是()A.质量一定的物体,其重心位置不仅与形状有关,还与质量分布情况有关;B.质量分布均匀的物体,其重心一定在该物体上;C.有规则几何形状的物体,其重心不一定在几何中心位置;D.重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点,重心不一定在物体上.3、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m,则弹簧测力计的示数和形变量分别为A.0N,0.01mB.1N,0.01mC.2N,0.02mD.1N,0.02m4、物体的位移随时间变化的函数关系是x=4t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是()A.4m/s、4m/s2 B.4m/s、2m/s2 C.4m/s、1m/s2 D.0、4m/s25、自2014年12月份始,我国已有14个省市电子不停车收费系统(简称ETC)正式联网运行,这一系统极大地方便了司机和收费工作人员.假设汽车以15m/s的速度朝收费站匀速驶来,为了便于ETC系统完成自动甄别、记录和收费工作,汽车需要在车头距ETC收费系统中心线前15m处正好减速至5m/s,然后匀速行驶,当车头通过中心线后再匀加速到原速行驶,若设汽车减速、加速时均做匀变速运动,其加速度大小均为1m/s2,则一辆汽车通过ETC系统耽误的时间约为()A.13sB.11sC.10sD.9s6、如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面AC的推力.物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ<1).现物块静止不动,则()A.物块可能受到4个力作用B.物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C.物块对墙的压力一定为FcosαD.物块受到摩擦力的大小可能等于F7、在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点.以下操作中错误的有_____A.同一实验过程中,O点位置可以移动B.实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度C.实验中,先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个测力计之间的夹角取90°,以便算出合力的大小8、关于电动势,下列说法正确的是(

)A.电源两极间的电压等于电源电动势B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能就越多C.电源电动势的数值等于内、外电压之和D.电源电动势由电源本身决定,与外电路的组成无关9、在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时,高速公路上能见度不足100m.在这样的恶劣天气时,甲、乙两汽车在一条平直的单行道上,乙在前、甲在后同向行驶.某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示,同时开始刹车,结果两辆车发生了碰撞.图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图象,由此可知A.刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍B.两车可能在刹车后的20s至25s之间的某时刻发生相撞C.两辆车一定在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞D.两车刹车时相距的距离一定小于90m10、汽车在公路上以54km/h的速度行驶,突然发现前方30m处有一障碍物,驾驶员立刻刹车,刹车的加速度大小为6m/s2,为使汽车不撞上障碍物,则驾驶员的反应时间可以为()A.0.9s B.0.8s C.0.7s D.0.6s二、实验题11、(4分)(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是__________。A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)使用打点计时器时,应把纸带放在打点计时器的________里,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________,在打D点时纸带的速度为vD=________(保留两位有效数字)。12、(10分)某同学在“用打点计时器测加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有四个点未画出来,单位cm.(1)由图判断小车做______直线运动(填加速或减速).(2)电火花计时器使用_____(填交流、直流)电源,电压为______V.(3)相邻记数点之间的时间间隔T=_____s.(4)计算点C的瞬时速度VC=________m/s.(5)小车运动的加速度a=________m/s2.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)以36Km/h速度行驶的列车开始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,经过30s到达坡底,求坡路的长度和列车到达坡底的速度.14、(14分)汽车以10m/s的速度在平直公路上行驶,刹车时的加速度为2m/s2,则自驾驶员踩刹车开始,经过2s与6s时汽车的位移各是多少?15、(13分)如图所示,质量为的物体与A、B两个弹簧相连且处于静止,B弹簧下端与地相连,其劲度系数分别为和。现用手拉A的上端,使A缓慢上移,当B弹簧的弹力为0时,A上端移动的距离是多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】

汽车刹车到停止的时间所以2s内的位移:而5s>4s,4s后汽车停止运动,所以5s内的位移等于4s内的位移则A.A项与上述计算结果不相符,故A错误;B.B项与上述计算结果不相符,故B错误;C.C项与上述计算结果相符,故C正确;D.D项与上述计算结果不相符,故D错误.2、B【解题分析】考点:重力;重心.分析:重心位置由两个因素决定:物体的形状和物体内质量分布.根据二力平衡原理分析物体悬挂起来重心与绳子的延长线的关系.物体重心可能在物体上,也可能在物体外.任何有规则形状的均匀物体,它的重心一定与它的几何中心重合.解答:解:A、重心位置由两个因素决定:物体的形状和物体内质量分布.故A正确.B、物体重心可能在物体上,也可能在物体外,比如均匀圆环的重心在环外.故B错误.把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态时,物体的重力与绳子的拉力平衡,方向在同一直线上:绳子的延长线上,则该物体的重心一定在绳子的延长线上.故B错误.C、任何有规则形状的均匀物体,其重心一定与它的几何中心重合.而质量分布不均匀的物体则不一定.故C正确.D、重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点,重心不一定在物体上,故D正确故选B点评:本题考查对重心的理解能力,要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关:物体的形状和物体内质量分布.3、B【解题分析】弹簧测力计的示数为一端的拉力,故为1N,根据胡克定律,有:故选B.4、A【解题分析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得,s=v0t+at1=4t+1t1.解得v0=4m/s,a=4m/s1.故A正确,BCD错误.故选A.5、D【解题分析】

汽车减速运动的时间t1=v1-v2a=15-51s=10s,汽车减速运动的位移x1=v16、AC【解题分析】试题分析:由于不能判断F在竖直方向上的分力与重力的大小关系,所以不能判断物块与墙面之间是否存在摩擦力,故物块受到重力,墙面给的向右的支持力,以及外力F,可能还受到摩擦力,所以物块可能受到4个力作用,A正确B错误;物体处于静止状态,根据共点力平衡条件可得在水平方向:Fcosα=N,由牛顿第三定律则物块对墙的压力N'=N=Fcosα,即压力为Fcosα,故C正确;因为物体处于静止状态,可能受到静摩擦力,所以一定不会等于F,D错误;考点:考查了共点力平衡条件的应用,力的合成与分解7、ACD【解题分析】

本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的.本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.【题目详解】要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同,橡皮条要沿相同方向伸长量相同,则O点的位置应固定.故A错误;本实验是在水平面作力的图示,为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度.故B正确.本实验,弹簧称的拉力应不超过量程,两个弹簧称拉力的大小没有要求,只要使两次效果相同就行,故C错误.本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误.本题选错误的,故选ACD.【题目点拨】本实验采用是等效替代的思维方法.实验中要保证一个合力与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同.8、CD【解题分析】

AC.电源没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势,在闭合电路中电源两极间的电压是路端电压,电源电动势的数值等于内、外电压之和,故A错误,C正确;B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大,但不是将其他形式的能转化为电能就越多.故B错误;D.电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量,大小由电源本身决定,与外电路的组成无关,故D正确.【题目点拨】电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量;电源电动势等于电源没有接入电路前两极间的电压,等于电路内外电压之和.9、AC【解题分析】

A.根据速度时间图线的斜率表示加速度,可得甲车的加速度大小为:a1=m/s2=1m/s2乙车的加速度大小为:a2=m/s2=0.5m/s2所以刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍,故A正确.BC.根据位移时间关系知t=20s时,甲车的位移为:x甲=v甲t-a1t2=25×20-×1×202=300m乙车的位移为:x乙=v乙t-a2t2=15×20-×0.5×202=200m则有:△x=x甲-x乙=300m-200m=100m因为速度相等相等后,若不相撞,两者之间的距离逐渐增大,不可能再撞,可知两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的,故C正确,B错误.D.因为两车速度相等时间距最大,而两车不发生碰撞,则两车刹车时相距的距离一定大于100m,故D错误.10、CD【解题分析】汽车匀速运动时的速度,设驾驶员所允许的反应时间为t,刹车后的加速度大小为a.根据题意,由于反应时间的存在,汽车先做匀速运动,后做减速运动,所以有:汽车的位移,代入数据可:,故C、D正确.点晴:由题,驾驶员有反应时间,在反应时间内汽车的运动状态不变,仍做匀速运动,刹车后汽车做匀减速运动,根据匀速运动的位移公式和匀变速运动公式列式求解反应时间.二、实验题11、ACD限位孔0.75m/s20.40m/s【解题分析】

[1]A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位,可以减小测量的误差,故A正确;B.为了减小实验的测量误差,加速度应当适当大一些,故B错误;C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算,可以减小误差,故C正确;D.适当增加钩码的个数,可以适当增加加速度,减小实验的误差,故D正确;[2]因为连续相等时间内的位移之差,根据得,,D点的速度;12、加速交流2200.12.6412.6【解题分析】(1)从图中可知,因为相邻计数点间的时间间隔相同,故在相等时间内走过的位移越来越大,所以做加速运动;并且,做匀加速直线运动(2)电火花打点计时器使用的是220V的交流电;(3)中间还有4个点没有画出,所以有5个小间隔,故相邻计数点间的时间间隔为;(4)根据中间时刻速度推论可得;(5)根据逐差法可得,故解得【题目点拨】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、坡路的长度390m和列车到达坡底时的速度16m/s【解题分析】试题分析:由题意可知,由公式可得,由公式考点:考查了匀变速直线运动规律的应用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论