2024届浙江省慈溪市六校物理高一上期中达标测试试题含解析

2024届浙江省慈溪市六校物理高一上期中达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于匀速圆周运动，下列说法正确的是A．速度不变B．处于平衡状态，没有加速度C．有加速度，但加速度不变D．速度和加速度的方向都时刻发生改变2、下列关于物体运动的几种情况不可能出现的是（）A．物体的加速度增大时，速度反而减小B．物体的速度为零时，加速度却不为零C．物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变D．物体的速度变化而速率不变3、假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，如图所示，菜刀横截面为等腰三角形，刀刃前部的横截面顶角较小，后部的顶角较大，他先后做出过几个猜想,其中合理的是A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大4、质量m＝50kg的某同学站在观光电梯地板上，用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况（以竖直向上为正方向）．由图象提供的信息可知A．在0～15s内，观光电梯上升的高度为25mB．在0～35s内，观光电梯的平均速率为6m/sC．在20～25s与25～35s内，观光电梯的平均速度大小均为10m/sD．在25～35s内，观光电梯在减速上升，该同学的加速度大小为2m/s25、用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角后固定，绳b的拉力变为F2；再转过θ角固定，绳b的拉力为F3，则（）A．F1=F3>F2 B．F1<F2<F3C．F1=F3<F2 D．F1>F2>F36、如图，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是()A．3个 B．4个 C．5个 D．6个7、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A．汽车的速度仍在增大 B．汽车的速度也减小C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大8、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为汽车为：x=10t-0.5t2自行车为，则下列说法正确的是（）A．汽车作减速直线运动，自行车作匀速直线运动B．不能确定汽车和自行车各作什么运动C．开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后D．当自行车追上汽车时，它们距路标48m9、如图所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中正确的是()A．弹簧的劲度系数是2N／mB．弹簧的劲度系数是2X103N／mC．当弹簧受F2＝800N的拉力作用时，弹簧伸长为x2＝40cmD．当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F1＝200N10、某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第一个2s内和第二个2s内的速度方向相反B．第一个2s内和第二个2s内的加速度方向相反C．第二个2s内和第三个2s内的速度方向相反D．第二个2s内和第三个2s内的加速度方向相反二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用定则作图求出合力F．（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达，记下此时弹簧秤的读数F'和细绳的方向．12、（10分）在探究弹簧的弹力与伸长量之间关系的实验中，所用装置如图1所示，将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验数据列于下表中．伸长量x/×10﹣2m

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

弹力F/N

1.50

2.93

4.55

5.98

7.50

（1）以x为横坐标，F为纵坐标，在图2的坐标纸上描绘出能正确反应这一弹簧的弹力与伸长量间的关系图线：（2）由图线求得这一弹簧的劲度系数为．（保留三位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）为了探究落体运动的规律，某兴趣小组设计了两个有趣的实验，已知该地的重力加速度为g，不计甲乙两人的身高和空气阻力的影响。（1）甲站在楼顶上，乙站在距甲L的楼下，两人同时静止释放两个一模一样的小球使其自由落下，两球落地的时间差为△t，求该楼的高度H(用已知量表示).（2）已知楼高为H（H作为已知量）,丙站在楼顶，以一定的初速度v竖直上抛一个小球，测得小球落到地面所用的时间为t1.求小球上抛瞬间时的初速度v。14、（14分）物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，求质点在99.5s末的瞬时速度和位移。15、（13分）如图，A与B两滑块叠放在水平面上，已知A与B的质量分别为mA=1kg，mb=2kg，A与B间的动摩擦因数μ1=0.3，B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.1．在用水平拉力F把B向左匀速拉出．（1）请在答卷图中作出B物体的受力分析；（2）求出此过程中地面对物体B的摩擦力；（3）求出水平拉力F的大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】匀速圆周运动过程中速度大小恒定不变，但是速度方向时刻在变，所以速度在变，A错误；速度发生变化，根据牛顿第二定律可得加速度不为零，合力不为零，加速度方向时刻在变，加速度大小恒定不变，故BC错误D正确．2、C【解题分析】

A、当加速度方向与速度方向相反，物体的加速度增大时，速度反而减小，故A可能出现；B、物体的速度为零时，加速度却不为零，例如竖直上抛到最高点，故B可能出现；C、物体的加速度不为零且方向始终不变，速度一定发生改变，故C不可能出现；D、物体的速度变化而速率不变，例如匀速圆周运动，故D可能出现；不可能出现的故选C。【题目点拨】当加速度方向与速度方向相反，物体的加速度增大时，速度反而减小；物体的加速度不为零且方向始终不变，速度一定发生改变；匀速圆周运动的物体的速度变化而速率不变。3、D【解题分析】把刀刃部分抽象后，可简化成一个等腰三角劈，设顶角为2θ，背宽为d，侧面长为l，如图乙所示．当在劈背施加压力F后，产生垂直侧面的两个分力F1、F2，使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体．由对称性知，这两个分力大小相等（F1=F2），因此画出力分解的平行四边形，实为菱形，如图丙所示．在这个力的平行四边形中，取其四分之一考虑（图中阴影部分），根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系，由关系式，得F1=F2，由此可见，刀背上加上一定的压力F时，侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关，顶角越小，sinθ的值越小，F1和F2越大．但是，刀刃的顶角越小时，刀刃的强度会减小，碰到较硬的物体刀刃会卷口甚至碎裂，实际制造过程中为了适应加工不同物体的需要，所以做成前部较薄，后部较厚．使用时，用前部切一些软的物品（如鱼、肉、蔬菜、水果等），用后部斩劈坚硬的骨头之类的物品，俗话说：“前切后劈”，指的就是这个意思．故D正确．4、C【解题分析】试题分析：在速度时间图象中，与时间轴所包围的面积即为位移，故0-15s内的位移为x1=×10×15m＝75m，故A错误；20-35s内的位移x2=×20×15m＝150m，在0～35s内，观光电梯的路程为75m+150m=225m，平均速率为，选项B错误；匀变速直线运动，平均速度等于初末速度之和，故故C正确；在25～35s内，观光电梯在减速下降，加速度大小为：，故D错误；故选C．考点：v-t图线【名师点睛】本题主要考查了v-t图象的性质、平均速率的理解，要注意通过图象明确物体的运动情况，再结合运动公式进行分析即可，注意平均速率等于路程与时间的比值．5、D【解题分析】

以小球为研究对象，分析受力：重力、a、b两绳的拉力T、F。根据平衡平衡条件得知，T和F的合力方向竖直向上，大小与重力相等，保持不变，作出b绳在三个不同位置时，两个拉力的变化，如图，由图看出，绳a的拉力减小，即T1>T3>T2。由于θ＜45°，若θ＜22.5°，则转过2θ过程中，b绳子与a绳子都不垂直，b绳子拉力没有到最最小拉力，转动过程中，b绳子拉力逐渐减小，即F1>F2>F3假设θ=45°，则b绳子转动θ角，b绳子垂直于a绳子，此时F1=F3>F2则22.5°＜θ＜45°时，绳子拉力F1>F3>F2故选D。6、BC【解题分析】

先对A分析，B对A有向右的静摩擦力，再分析B受力，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，B受力情况有两种可能．B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力，若斜面对物体B有摩擦力，则受到5个力．故选BC．7、AD【解题分析】

汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车在做加速运动，速度仍在增大，故A正确，B错误；当加速度减小到零时，速度最大，故C错误；加速度减小，汽车的速度增加由快变慢，但速度仍在增加，当加速度为零时，汽车做匀速运动，速度达到最大，故D正确．所以AD正确，BC错误．8、AD【解题分析】

根据位移时间关系可得物体运动状态，找到两车的位移时间关系，根据追及相遇问题解决方法可求出追上的距离；【题目详解】A、根据位移时间关系汽车x=10t-0.5t2可知汽车的初速度为10m/s，加速度为-1m/s2，自行车x=6t可知自行车速度为6m/s，可知汽车做匀减速直线运动，自行车做匀速直线运动，故A正确，B错误；

C、开始时汽车初速度大于自行车初速度，所以经过路标后较小时间内汽车在前，自行车在后，故C错误；

D、当自行车追上汽车时，二者位移，则根据10t-0.5t2=6t得，解得t=8s【题目点拨】本题注意理解位移时间关系公式的各个量的含义，根据追及相遇问题求解时要注意判断追上前汽车是否已经停止。9、BC【解题分析】从图中可知图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以当弹簧受F2＝800N的拉力作用时，根据可得弹簧伸长为x2＝40cm，BC正确，当弹簧伸长为x1＝20cm时，根据可得F=400N,D错误，思路分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．试题点评：本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题．10、BC【解题分析】

A．第一个2

s内和第二个2s内速度都为正值，速度方向相同．故A错误．B．速度图线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知第一个2

s内和第二个2s内的加速度方向相反，故B正确．C．第二个2

s内速度为正，第三个2s内速度为负，则第二个2

s内和第三个2s内的速度方向相反，故C正确．D．物体在2-4s内图线的斜率相同，加速度不变，则知第二个2

s内和第三个2s内的加速度方向相同．故D错误．二、实验题11、(1)方向(2)平行四边形(3)O点【解题分析】实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以（1）是：记下F1和F2的方向；（2）是：应根据F1和F2的大小和方向作出平行四边形；为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以（3）是：应将结点O拉到同一位置而不仅仅是伸长量相同．12、（1）如图（2）75.0N/m【解题分析】试题分析：以纵轴表示弹簧的弹力，横轴表示弹簧的伸长量，描点作图．让尽量多的点落在直线上或分居直线两侧．图象的斜率表示弹簧的劲度系数．解：（1）描点作图．如下图．（2）根据图象，该直线为过原点的一条倾斜直线，即弹力与伸长量成正比，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，k==75.0N/m．故答案为（1）如图（2）75.