期中模拟卷02（考试版A3版）

20232024学年8年级科学上学期期中模拟卷02一、选择题1．下列关于大气和大气层的说法正确的是（）A．一架飞机由赤道一直向北飞行，并保持在万米高度，它会一直待在对流层B．大气主要集中在地表以上1000km左右的高度内，大气的厚度比地球半径大C．对流层集中了地球约3/4的大气质量和几乎全部的水汽，最显著的特点是有强烈的空气对流运动D．依据大气压强在垂直方向上的变化将大气层分为五层2．2022年9月5日至6日，超强台风“轩岚诺”北上经过浙江省东部海域，为全省大部地区带来狂风暴雨，“台风过境”和“台风雨”体现了水循环的环节分别是（）A．水汽输送降水 B．降水水汽输送C．蒸发水汽输送 D．水汽输送蒸发3．下列关于天气与气候的说法错误的是（）A．今天最高气温：18℃，最低气温：9℃，它描述的是天气B．”人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象反映了地形对气候的影响C．气象观测中，降雨量一般用毫升来计量，温度计要放到百叶箱中，观测风速的仪器是风向标D．海南冬天比黑龙江温暖，是由于纬度因素引起的4．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。下列说法正确的是（）A．①为无色透明B．②为水C．③可通过增加溶剂实现转化D．④通过降低溶液温度一定能实现转化5．下列不是利用大气压实现的是（）A．吸饮料B．覆杯实验C．给气球吹气D．紧贴在墙上的吸盘6．如图所示的玩具鸭子，放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处。则（）A．甲、乙液体的密度一样大 B．甲液体的密度较大C．在甲液体中所受的浮力较大 D．在乙液体中所受的浮力较大7．读“气温曲线与降水量柱状图”，判断哪一种是表示我国南方地区气候的（）A．B．C．D．8．室温时，向30克某固体物质中分批次加入水，充分搅拌溶解，实验过程及结果如图所示，若固体物质在溶解过程中，溶液温度始终保持不变，则下列分析正确的是（）A．②中的溶液的溶质质量分数大于①中的溶液B．③和④中的溶液一定都是室温下的不饱和溶液C．该固体物质在室温时的溶解度可能为50gD．④中的溶液的溶质质量分数为30%9．一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A．副驾驶受到的重力突然减小B．舱内气压变大，舱外气压变小C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D．舱内温度降低，压强突然增大10．在浙江的东部沿海，每当夏季，总是有风从海洋吹向陆地；冬季，风则从陆地吹向海洋。对以上材料进行分析可知（）A．浙江的冬、夏季风速会发生不断的变化B．浙江的冬、夏季风向是固定不变的C．夏季海洋上的气压比陆地上的气压要高D．冬季的时候海洋上的气压比陆地上的气压要高11．”海水晒盐”是指从海水中提取食盐，提取的方法是将海水引入海滩上的盐田里，利用日光和风力逐渐使水蒸发，慢慢浓缩，使食盐结晶析出，从海水中提取食盐后剩下的溶液称为苦卤。下列对”海水晒盐”分析正确的是()A．海水慢慢浓缩的过程中，食盐的溶质质量分数保持不变B．食盐结晶析出，属于蒸发结晶C．获得的食盐，属于纯净物D．苦卤是室温下食盐的不饱和溶液12．科学拓展课上，老师利用玻璃瓶做了两个有趣的小实验：图甲为液体沸腾实验，用酒精灯加热一段时间后，发现烧杯内的水沸腾而玻璃瓶内的水不沸腾。图乙为”浮沉子”实验，当用力挤压矿泉水瓶侧身，”浮沉子”会上浮；松手后，”浮沉子”会下沉。图示使用液体均为水，下列说法正确的是（）A．图甲实验中，玻璃瓶内水的温度低于烧杯中的水B．图甲实验中，继续加热一段时间，玻璃瓶内的水也会沸腾C．图乙实验中，”浮沉子”漂浮时，所受重力等于它受到的浮力D．图乙实验中，无论怎么挤压矿泉水瓶侧身，”浮沉子”都不可能悬浮在水中13．关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．如图1，轮船从长江驶入东海，会沉下去一些，但浮力不变B．如图2，把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的C．如图3，一个潜水艇模型处于悬浮状态，若从试管中抽掉少量气体，则试管将会稍下沉，最终悬浮D．如图4，学生用形状规则的圆柱体塑料杯自制的浮力秤，浮力秤的刻度特点是上大下小，刻度均匀14．宁波全民倡导“低碳生活，绿色出行”，共享单车已成为市民出行的交通工具之一，如图所示为宁波某型号共享单车的车把和手闸，下列说法错误的是（）A．共享单车的车身采用了密度较小的特殊材料，目的是为了减轻车重B．车把上刻有凹凸的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力C．当车闸以较大的压力压在车轮的钢圈上，会产生较大的摩擦力从而达到制动的目的D．某同学骑上此自行车后，发现车胎被略微压扁，体积变小，则该同学骑上车前后胎内气压不变15．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，有晶体析出后再蒸发一段时间至时间t。这一过程溶液中溶质的质量与蒸发时间的变化关系合理的是（）A．B．C．D．16．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物(不与水反应)各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如右表，则下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g20A．所得四杯溶液都是饱和溶液B．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙>丁>甲>乙C．丙溶液的溶质质量分数最大D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液17．弹簧测力计下挂一圆柱体，将其从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，并将圆柱体逐渐浸入水中。如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。下列说法正确的是（）A．刚好浸没时圆柱体底部受到的压强是700PaB．圆柱体的高度是9cmC．圆柱体受到的重力是8ND．圆柱体的密度是1.5×103kg/m318．用坐标图像来反映两个变量之间的关系是科学学习的常用方法。下列各选项中两个变量之间关系不能用右图所示的图像表示的是（）A．气体的压强与气体流速的关系B．通过导体的电流大小与该导体两端的电压的关系C．浸在水中的物体受到的浮力大小与浸入水中部分的体积的关系D．溶质质量分数一定的溶液，溶质的质量与溶液的质量的关系19．下列说法中正确的是（）​​A．甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压减小C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等20．潜水艇在海底航行时排水量为m1千克，在海面上航行时排水量为m2千克，海水的密度为ρ千克/米3，下列说法正确的是（）A．潜水艇在海底航行时所受浮力为（m1﹣m2）g牛B．潜水艇在海面航行时所受浮力为（m1﹣m2）g牛C．当潜水艇在海面上航行时，水中部分的体积为m1−D．要使潜水艇潜入海水中要充入（m1﹣m2）千克的海水二、填空题21．如图所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。请回答：（1）如图甲所示，a管内气体是。（2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测相同条件下气体体积大小的主要决定因素是气体物质所含的。22．观察下面的小实验，并回答相关问题。

（1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会。（2）在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是。（3）在图丙中，风的正确方向应该是(填图中序号)。23．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可获取淡水。回答问题：（1）阳光照射使池内海水加快，形成水蒸气。（2）水蒸气在塑料膜上，形成小水滴。（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到(填“淡水”或“海水”)。24．已知甲物质的溶解度与温度的关系如下表所示：温度/℃10203040溶解度/g按如图步骤进行操作：（1）在AE的溶液中，属于不饱和溶液的是（填序号，下同），与B溶液的溶质质量分数相同的是。（2）要使E中未溶的甲物质全部溶解，至少需要加入30℃的水g。25．如图所示，体积为1×10－3m3、材料相同的两个金属球，分别连接在弹簧的上端，弹簧的下端固定在容器的底部。(g取10N/kg)（1）图甲装置内是水，静止时弹簧对球向上的弹力为70N，则该球的重力为N。（2）图乙装置内装的是另外一种液体，静止时弹簧对球向上的弹力为72N，则该种液体的密度为kg/m3。26．新冠肺炎疫情期间，火神山和雷神山的医院负压室在救治重症患者及保护医护人员工作中起了重大作用。它是指在特殊的装置之下，使室内的气压低于室外的气压，这样空气的流通就只能是外面的新鲜空气流进室内，室内的空气就不会泄露出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。从而使室外的空气不会受污染，大大减少了医务人员被感染的风险。这种负压室最适合抢救非典、新冠这类的呼吸道传染性患者。（1）负压室实际是指室内的气压比室外小，气流是从大的地方流向小的地方；（2）生活中利用负压工作的装置有(举一例即可)；三、实验探究题27．水是宝贵的自然资源，请据图回答问题。（1）图甲为水的净化装置，经过该装置净化后的池塘水能否直接饮用？。（2）图乙是电解水的简易装置，由图可知，甲试管中产生的气体是。（3）为加快水的电解速度，常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。现欲配制200g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，过程如下：①计算：需要氢氧化钠的质量为g，同时计算出所需水的体积。②称量：用天平称量所需的氢氧化钠，用量筒量取所需的水。③溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。④反思：下列哪项不当操作可能会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大？。A．用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘，药品放在了右盘B．用量筒量取水的体积时，俯视读数C．氢氧化钠药品不纯，混有能溶于水的少量杂质D．充分溶解后，将溶液转移时，烧杯中仍残留有少量溶液28．用DIS研究”一定质量的气体，在温度不变时，气体的压强与体积关系”的实验装置如图1所示。实验中气体的质量保持不变，气体的体积值可从注射器的刻度直接读出；气体的压强是由图中压强传感器等计算机辅助系统得到。兴趣小组的同学按实验要求组装好实验装置，然后缓慢推动活塞，使注射器内空气柱从初始体积20.0mL减为12.0mL。实验共测出五组数据，每次体积值和对应体积的压强值记录在如下表格中：V/mLp/×105PapV/×105Pa·ml12320..01645（1）完成本实验的基本要求是______。A．在等温条件下操作B．封闭气体的容器密封良好C．必须测出所封闭气体的温度和质量（2）分析表中数据，可以得出结论：。（3）实验反思：考虑到注射器与压强传感器连接部位存在少量气体无法读数，使测得的体积略偏小。为使实验数据更准确，排出这部分气体的操作方法是。（4）小组同学还想研究”一定质量的气体，在体积不变时，其压强与温度的关系”，改进方案为：通过水浴加热方式使密闭气体温度升高，用压强传感器和温度传感器测量压强和温度。下列四个装置中最合理的是。29．某校举行实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体：③测某种盐水的密度。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要的器材如图甲所示：则他抽到的实验是(选填序号)。（2）乙同学抽到了如图乙的实验，在她的实验中，玻璃棒的作用是，实验结束时，她发现滤液是浑浊的，导致这种现象的原因可能是(选填序号)。①滤纸没有紧贴漏斗内壁；②液体液面高于滤纸边缘；③滤纸单层的一边破损；④漏斗下端未紧靠烧杯内壁；⑤滤液中仍有可溶性物质未除去。（3）丙同学抽到的是B组中的一个实验：配制60克10%的氯化钠溶液。丙同学若用的是提纯后的精盐进行实验，那么下列哪一个原因会导致所得溶液的溶质质量分数偏大______。A．提纯后所得的精盐不纯净，仍然含有可溶性的杂质B．量筒量取水时俯视读数C．溶液配制好后装入试剂瓶时有部分洒到桌面上D．天平称取精盐时左物右码颠倒，且使用了游码30．小李按照教材中”综合实践活动”的要求制作简易密度计。（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能漂浮在液体中。这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体密度越大，它露出液面部分的长度(选填”越长”、”越短”或”不变”)。（2）将吸管放到水中的情境如丙图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如丙图(b)所示，漫入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则h与ρ水、ρ液，H的关系式是h=。（3）小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3，下同)，再利用上述关系式进行计算，标出了0.9、1.0、1.1的刻度线，如图乙a，b，c，d所示，则标示正确的是图。（4）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量，如丙图(c)所示，结果发现密度计测量出来的食油密度偏大，你认为原因可能是。31．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关。【实验检验】为了验证假设一，进行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米、一端封闭的细玻璃管，在室温(20℃)下用水银密封闭一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示。步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到为止。步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复步骤二。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】。【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据：。32．甲、乙两位同学探究“浮力的大小与哪些因素有关”。实验过程中记录了如下数据：实验者实验序号物重G（N）浸入水中的深度h（cm）弹簧秤读数F（N）浮力的大小（N）甲123乙456（1）在整理仪器过程中，甲同学不小心将一滴水滴在了实验数据记录纸上，导致实验数据模糊不清，表格中的数据为。（2）分析甲测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而增大，乙的数据也说明了这点。综合分析两个人的数据却发现，这个结论是不正确的，其中（填实验序号）两次实验数据可以证明这一点。（3）课后，甲、乙两位同学讨论后，得出：物体受到的浮力大小与有关。四、解答题33．如图所示，“喷水娃娃”是一种陶瓷制成的玩具，其内部中空，外部只有一个小孔，它的使用方法是：⑴先对这种陶瓷娃娃浇一会儿热水；⑵立即把整个娃娃浸泡在冷水中一段时间；⑶取出