Unit 8 Section B（教师版）八年级英语上册讲义（人教版）

Unit8SectionB目标导航目标导航单词sandwichn.夹心面包片；三明治buttern.黄油；奶油pien.果馅饼；果馅派piecen.片；块；段mixn.混合配料v.(使）混合；融合traditionaladj.传统的；惯例的peppern.胡椒粉；柿子椒autumnn.秋天；秋季fillv.(使）充满；装满celebratev.庆祝；庆贺platen.盘子；碟子preparev.使做好准备；把······准备好coverv.遮盖；覆盖n.覆盖物；盖子gravyn.(调味）肉汁servev.接待；服务；提供mashedadj.捣碎的；捣烂的temperaturen.温度；气温；体温短语apieceof一片／块／段······abigfamilymeal一顿丰盛的家宴traditionalfood传统食物ataveryhightemperature以高温；在高温下cover...with...用······盖上·take...outof...=takeout...from...从···中拿出····maindish主菜givethanksfor对······表示感谢atthistime此时onebyone一个接一个；逐个；依次fill...with...用······装满······mix...and...把······和······混合o...把·····切成······afew一些；几个thinpieces薄片onspecialholidays=onspecialfestivals在特殊的节日里用法归纳3.make+宾语十形容词使······怎样4.It'stime(forsb.)+todosth.到（某人）做某事的时间了。5.Whatarethereasonsfor(doing)sth.?(做）某事的理由是什么？句子1....isatimetogivethanksforfoodintheautumnandothergoodthingspeopleenjoyinlife.······是感恩秋季食物丰收和人们在生活中享受到美好事物的时刻。2.Now,it'stimetoenjoythericenoodles!现在是享用米线的时候了！知识精讲知识精讲知识点01piece的用法教材原句First,putsomebutteronapieceofbread.首先，在一片面包上涂上些许黄油。（P60)用法piece做名词，意为“片、块（面包）；首（诗、音乐）；张（纸）······”。piece是可数名词，主要用于表示名词的数量，即“数词＋piece(s)+名词”。apieceof意为“一片······”时，相当于asliceof.Pleasegivemeapieceofbread.请给我一块面包。突破apieceof...短语做主语，谓语用单数；piecesof...短语做主语，谓语用复数。Thispieceofpaperistoodirtytowriteon.那张纸太脏了，不能在上面写字。Therearetwopiecesofthecakeontheplate.盘子里有两块蛋糕。中考重要考点Itisapieceofcake./A“它是一块蛋糕。”，引申意为“小菜一碟；举手之劳”。Thisproblemistooeasy.Itwasreallyapieceofcake.这个问题太容易，真是小菜一碟。知识点02traditional的用法（高频考点）教材原句Inmostcountries,peopleusuallyeattraditionalfoodonspecialholidays.在大多数国家，人们通常在特殊的节日里吃传统食物。（P61)用法traditional做形容词，意为“传统的；惯例的”，做表语或定语。TherearemanytraditionalfestivalsinChina.中国有许多传统的节日。构词法记单词traditional是由“名词tradition+al"构成。类似构成的单词还有form+al→formalnation+al→national(国家的）nature+al→natural(自然的）【即学即练1】－InChina,weuseredpaperforhongbaobecauseredmeansgoodluck.－That'sinteresting!IwanttoknowalltheChinese.解析考查名词辨析traditions传统；sentences句子；notice通知，布告；problems问题，难题。合常识可知，用红纸包红包是中国传统，故选A.知识点03see...as...的用法教材原句FamiliesseeThanksgivingasatimetogettogetherandusuallycelebrateitwithabigfamilymeal.全家人把感恩节看作是一个适合聚会的时间，通常以一顿丰盛的家庭聚餐来庆祝。（P61)用法see...as...是固定搭配，意为“把······看作······;把······视为······”，和regard...as...同义。Weoftensee/regardrosesasthesymboloflove.我们经常把玫瑰花看作是爱情的象征。拓展beseen/regardedas...是以上两个结构的被动语态，意为“被看作······;被视为······”。Rosesareseen/regardedasthesymboloflove.玫瑰花被看作是爱情的象征。知识点04celebrate的用法教材原句FamiliesseeThanksgivingasatimetogettogetherandusuallycelebrateitwithabigfamilymeal.全家人把感恩节看作是一个适合聚会的时间，通常以一顿丰盛的家庭聚餐来庆祝。（P61)用法celebrate做动词，意为“庆祝；庆贺”。TheyarecelebratingTom'sbirthday.他们在庆祝汤姆的生日。拓展celebration做名词，意为“庆祝；庆祝活动”。Ifwewinthematch,wewillhaveacelebration.如果我们赢了比赛，我们会举办一场庆祝活动。一言辨异Weheldacelebrationtocelebrateherbirthday.我们举行庆祝活动来庆祝她的生日。【即学即练2】用所给词的适当形式填空ChineseNewYearisa（celebrate)markingtheendofwinterandthebeginningofspring.答案celebration知识点05prepare的用法教材原句Togowiththeturkey,peopleoftenprepareotherthings,suchasgravy,cornbread,mashedpotatoes,Andpumpkinorapplepie.为了和火鸡相搭配，人们还经常准备其他东西，比如肉汁、玉米面包、土豆泥、南瓜或苹果派。（P61)用法prepare做动词，意为“准备；预备；提防（某种情况）”，其后可接双宾语。preparefor...为······做准备。其形容词形式是prepared,意为“准备好的”；其名词形式是preparation,意为“准备”。Getpreparedforsth.(为·····做好准备）相当于getreadyforsth..WearepreparingfortheEnglishtest.我们正在为英语考试做准备。Theyhavegotpreparedfortheworst.他们已经做好了最坏的打算。固定搭配preparesth.准备某物／事preparetopreparefor...为·····做准备beprepared·····做好准备（指不好的事情）Shepreparedusanicebreakfast.＝Shepreparedanicebreakfastforus.她给我们准备了可口的早餐。Theywerepreparingtocrosstheriverwhenitbegantorain.他们正准备过河，突然下雨了。Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.学生们正忙于准备期末考试。Wemustbepreparedagainstthewar.我们必须备战。Thedoctorsandnursesarepreparingthepatientfortheoperation.医生和护士们正在让病人对手术有所准备。一言辨异Haveyoupreparedforourschooltrip?I'mstillmakingpreparations.你为我们的学校郊游做好准备了吗？我还在做准备。【即学即练3】－WhatisTomdoing?－HeistheEnglishspeechinthehall.A.payingforB.preparingforC.caringforD.lookingfor解析考查动词词组辨析。句意为“汤姆正在做什么？”“他正在大厅里准备英语演讲。”。付款；preparefor为······做准备；carefor关心，照顾；lookfor寻找。由空后“英语演讲”可知空处表达“准备”，故选B.知识点06one/awaytodosth.做某事的一种方法；做某事的一种方式教材原句Hereisonewaytomaketurkeyforathanksgivingdinner.ListeningisonewaytolearnEnglish.听是学习英语的一种方法。Ithinkthebestwaytolearn/oflearningalanguageispracticingitoften.我认为学习一门语言的最好方法是经常练习。“做某事的（最）好方式”的表达：①thegoodwaytodosth.②thebestwaytodosth.③thebestwayofdoingsth【即学即练4】你认为骑自行车是很好的运动方式吗？解析：根据句意可知是含宾语从句的一般疑问句，且时态是一般现在时。认为think;你you,前加do构成一般疑问句；骑自行车cycling,动名词作从句主语，其后用be动词is表示“是”；很好的运动方式agoodwaytoexercise.知识点07mixn.混合配料v.(使）混合；融合教材原句First,mixtogethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.Ifyoumixredandyellow,whatcolorwillyouget?如果你把红色和黄色混在一起，你会得到什么颜色？It'sdifficulttomixoilwithwater.把水和油混合在一起很难。Ialwaysmixhimupwithhisbrother.Theylooksoalike.我总是把他和他的弟弟弄混，他们长得太像了。mix作动词，常用短语：①mix...and...(together)·····和·····混合在一起②mix...with...把·····和·····混合③mixup弄混；混淆拓展：mix不可数名词，意为“混合配料”。Ineedabagofcakemixtomakeacake.我需要一袋蛋糕粉来做一个蛋糕。【即学即练5】对不起，我把我的书和你的书混在一起了I’msorryImybooksyours.答案mixedand知识点08fill的用法（高频考点）教材原句Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接着，把这个面包混合物填充到火鸡里。（P61)用法fill做动词，意为“（使）充满；装满”。fill...with...表示“用······装满······”，被动语态为befilledwith.Shefilledthejugwithwater.她用水装满了罐子。Thebottlewasfilledwithwater.瓶子里装满了水。固定搭配fillin填写（表格等）；fillout填写，填充；fillup(使）充满，填充。中考重要考点fill的形容词为full,意为“满的；饱的”。befullof(充满·····的）相当于befilledwith.一言辨异Thegirl'sheartwasfilledwiththesadfeelingsandhereyeswerefulloftears.这个女孩心里充满了悲伤的情绪，眼里充满了泪水。【即学即练6】根据汉语意思完成句子生命中到处充满奇迹。Lifeismagiceverywhere.答案fullof/filledwith知识点09cover的用法教材原句Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.烤好后，把火鸡放到一个大盘子上，浇上肉汁。（P61)用法cover做动词，意为“覆盖；遮盖”。Thehillswerecoveredwithsnow.山上覆盖着雪。拓展cover还可以做名词，意为“遮盖物；盖子”，还有“封面”之意。Doyouknowhowtotakethecoveroffthebottle?你知道怎样卸下这个瓶盖吗？Hisbookhasthesamecoverasyours.他这本书的封皮和你那本书的封皮一样。固定搭配cover...with...用······覆盖·····;becoveredwith/by...被······所覆盖。Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.地球表面的四分之三被水覆盖着。【即学即练7】Mostoftheearth'ssurfacebywater.A.iscoveredC.isgrown解析考查动词的语态。句意：地球表面的大部分被水覆盖。Becoveredby...被······所覆盖，故选A.知识点10placev.放置相当于put.教材原句Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.Hewassohappyandplacedthefishintheicebox.他高兴极了，把鱼放进了冰箱里。拓展：place还可以作名词，意为“地点，位置”。Acinemaisaplacewherepeoplegotoseethefilms.电影院是人们去看电影的地方。与place有关的短语：①aplaceofinterest名胜②takeplace发生③takeone'splace代替某人【即学即练8】春节期间，许多名胜对游客免费开放。（interest)ManyareopentovisitorsforfreeduringtheSpringFestival.解析：placesofinterest意为“名胜古迹”，句中Many推断主语用复数。答案placesofinterests.知识点11servev.提供；接待；服务教材原句...serveittoyourfriendswithsomevegetables.Thewaiterservedthewomanfirst.那个服务生先为那名女士服务。Sheservedus（with)adeliciouslunch.=Sheserved.deliciouslunchtous.她招待我们吃了一顿可口的午餐。Heservedasacaptaininthearmy.他曾在军队里担任上尉。拓展：serve对应的名词为service,意为“服务；接待”。Thehotelprovidesdeliciousfoodandfortablerooms,butstillsomecustomersplainaboutitsservice.这家流馆提供美味的事物和舒适的房间，但仍然有一些顾客视怨它的服务。serve的常用结构：①②servesb.(with）sth.=servesth.To③serveas用作；担任【即学即练9】I'dliketoexpressmythankstoeveryonewho（服务）themunity.解析：由句意可知从句强调过去，故serve用过去式形式。知识点12temperature的用法教材原句...cookitataveryhightemperatureforalongtime.用法温度、气温、体温temperature做名词，意为“温度；气温；体温”。atahigh/lowtemperature在高／低温下takeone'stemperature量体温have/runatemperature＝haveafever发烧Tomisill.Thedoctoristakinghistemperaturenow.汤姆生病了。这位医生正在给他量体温。I'mrunningatemperatureandIhaveaheadache.我在发烧而且头痛。注意对温度进行提问用what,不用howmanyWhat'syourtemperature?你的体温是多少？【即学即练10】根据句意及首字母提示补全单词BecauseofCOVID19,IamaskedtotakemytbeforeenteringschooltoseeifIhaveafever.答案temperaturetemperature的常见搭配：①haveatemperature/fever发烧②thetemperatureof...·····的温度③atahigh/lowtemperature在高温／低温下④takeone'stemperature给某人量体温知识点13It'stimetodosth.的用法教材原句Now,it'stimetoenjoythericenoodles!现在，到了享用米线的时候了！（P63)用法It'stimetodosth.和It'stime“该到······时候了。”，to是不定式，后接动词原形，for是介词，其后要接名词／动名词。It'stimetohavesupper.＝It'stimeforsupper.到吃晚饭的时候了。辨析It'stime...句型······的时间了。It'stimetodosth.到做某事的时间了。It'stimeforsb.todosth.到某人做某事的时间了。It'stimefortheweatherreport.到天气预报的时间了。It'stimetosolvetheproblem.现在是解决这个问题的时候了。It'stimeforyoutohavearest.你该休息一会儿了。【即学即练11】－It'stimeclass.Let'sgointotheclassroom.－OK.解析考查介词的用法。It's“到了······的时间。”，故选A.能力拓展能力拓展考法01动词不定式做后置定语的用法（高频考点）教材原句Thanksgivingisatimetogivethanksforfoodintheautumnandothergoodthingspeopleenjoyinlife.感恩节是一个感谢秋季所获得的食物以及生活中人们所喜欢的其他美好事物的时刻。（P61)句子结构分析Thanksgivingisatimetogivethanksforfoodintheautumnandothergoodthingspeopleenjoyinlife.动词不定式做后置定语，修饰atime用法togivethanksforfood...是动词不定式做后置定语，修饰atime.动词不定式与被修饰的名词之间存在着逻辑上的动宾关系。Ithassomanygoodthingstoread.它有那么多值得读的好东西。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事要告诉你。注意如果不定式中的动词是不及动词，或着不定式所修饰的名词或代词不定式后要用趋当的介词，打且词不能省略。Doyouneedapenciltowritewith?你需要一支铅笔写字吗？Ineedaroomtolivein.我需要一个房间住。（以上with,in不可省）【典例1】Readingisgoodwaytheworld.A.forknowB.forknowsC.toknowD.toknows解析考查非谓语动词的用法。句意：阅读是了解世界的一种好方式。动词不定式toknow在句中做后置定语，修饰名词way,故选C.考法02动词不定式做目的状语的用法（高频考点）教材原句Togowiththeturkey,peopleoftenprepareotherthings,suchasgravy,cornbread,mashedpotatoes,Andpumpkinorapplepie.为了和火鸡相搭配，人们还经常准备其他东西，比如肉汁、玉米面包、土豆泥、南瓜或苹果派。（P61)用法Togowiththeturkey是动词不定式短语，在句中做目的状语。动词不定式做目的状语通常放在句子后面，如果放前面，应用逗号隔开。Tomasteraforeignlanguage,youmustworkhardatit.为了精通一门外语，你必须努力学习它。Shestudiedhardtopasstheexam.她刻苦学习，以便能通过考试。注意动词不定式做目的状语时相当于inordertodosth..inorderto意为“目的是；以便”。Wesatinthefrontoftheclassroomto/inordertoseetheblackboardclearly.我们坐在教室的前面，为的是看清楚黑板。【典例2】theprojectasplanned,theyneedtoworktwomorehoursaday.A.TofinishD.Tobefinished解析考查非谓语动词。句意：要想按计划完成这个项目，他们需要每天再工作两个小时。动词不定式做目的状语前置，起强调作用，故选A.分层提分分层提分题组A基础过关练一、单项选择1．Don’t________sugarandcoffee.Idon’tlikecoffeewithsugar.A．mixup B．takeup C．makeup D．putup【答案】A【详解】句意：不要把糖和咖啡混在一起。我不喜欢加糖的咖啡。考查动词短语辨析。mixup混合；takeup占据；makeup组成，弥补；putup举起，支起，张贴。根据“Idon’tlikecoffeewithsugar.”可知，“我不喜欢加糖的咖啡。”，所以根据“sugarandcoffee”可推测此空表示“混合”。故选A。2．Hereyeswere________tearswhensheheardthesadnews.A．coveredwith B．agreedwith C．filledwith D．fullwith【答案】C【详解】句意：当她听到这个悲伤的消息的时候她的眼睛里充满了泪水。考查动词短语。becoveredwith被覆盖；agreedwith同意；befilledwith充满着；befullwith表述错误。根据“whensheheardthesadnews.”可知，她的眼睛充满了泪水。故选C。3．OntheWinterSolsticeFestival(冬至),thedumplingisa________foodtokeepwarm.A．educational B．traditional C．simple【答案】B【详解】句意：在冬至日，饺子是一种用来取暖的传统食物。考查形容词辨析。educational有教育意义的；traditional传统的；simple简单的。根据“OntheWinterSolsticeFestival(冬至),thedumplingisa...foodtokeepwarm.”可知，这里表示“传统的食物”。故选B。4．—How________yogurtdoyouneedtomakethesalad?—Onlytwoteaspoons.A．many B．much C．long D．old【答案】B【详解】句意：——做沙拉需要多少酸奶？——只要两茶匙。考查词义辨析。howmany多少，对可数名词数量进行提问；howmuch多少，对不可数名词数量进行提问；howlong多长时间；howold多大。根据答句“Onlytwoteaspoons.”，以及yogurt是不可数名词可知，这里用much。故选B。5．Therearetoomanypeople.Butthesofawill________asabedforanightortwo.A．work B．serve C．save D．act【答案】B【详解】句意：人太多了，但是沙发可以当床睡一两个晚上。考查动词辨析。work工作；serve服务；save节约；act扮演。由“thesofawill…asabed”可知，此处指把沙发当作床；serve（assth)，serve在此表示“可用作，可当……使”。故选B。6．Wouldyoupleasefillthecup________somemilk?A．of B．with C．in D．for【答案】B【详解】句意：请你给这个杯子倒些牛奶好吗？考查介词辨析。of……的；with和……一起；in在……里面；for为了。fill…with…“把……装满……”，固定搭配。故选B。7．Peopleusuallyeatspecialfood________specialholidays.A．in B．on C．during D．of【答案】B【详解】句意：人们通常在特殊节日吃特殊食物。考查时间介词用法。“holidays”意为假期，其前固定用介词on。故选B。【点睛】难点突破：in一般用于世纪，年，月；on一般用于具体到某一天；at一般用于具体到一个时刻。8．—Couldyouhelpmecut________thefruit?Iwanttomakefruitsalad.—Sure.A．down B．off C．up D．out【答案】C【详解】句意：——你能

帮我切水果吗？我想做水果沙拉。——当然了。考查副词辨析。down向下；off离开；up向上；out向外。根据“Iwanttomakefruitsalad.”结合“Couldyouhelpmecut…thefruit?”可知，想做水果沙拉应该是把水果“切碎”，cutup“切碎”，固定短语，符合题意，故选C。9．It'sa______forChinesetoeatdumplingsontheSpringFestival.A．tradition B．traditional C．traditionally D．traditions【答案】A【详解】句意：春节吃饺子是中国人的传统。考查名词形式辨析。tradition传统，单数名词；traditional传统的，形容词；traditionally传统上，副词；traditions传统，复数形式。a不定冠词，后接单数名词。备选答案中，只有tradition符合条件，故选A。10．Lucy,putthepotatoesandsaltinthebowland__________A．mixitup B．mixupit C．mixthemup D．mixupthem【答案】C【详解】句意：露西，把土豆和盐放在碗里，把它们混合起来。考查人称代词、动词+副词结构。mixup混合；上文potatoesandsalt是复数名词，为了简练地表达，下文再次提到时用人称代词them指代，所以排除A、B；“动词+副词”结构所带的宾语，如果是代词，只能位于动词和副词之间（动词+代词+副词），排除D，故选C。二、根据首字母填空1．Helikeseatingthiskindofbreadwithb________.【答案】(b)utter【详解】句意：他喜欢吃这种涂了黄油的面包。根据“Helikeseatingthiskindofbreadwith”及首字母可知，此处指带有黄油的面包，butter“黄油”，不可数名词，故填(b)utter。2．Leavesturnyellowina________.【答案】(a)utumn【详解】句意：树叶在秋天变黄。根据句意可知后面表示的时间是在秋天，用autumn；故填(a)utumn。3．Therestaurants________freeapplejuicetocustomers.【答案】(s)erves【详解】句意：这个餐厅给顾客提供免费的苹果汁。根据后面的“freeapplejuice”可知是免费提供，而不是售卖，因此用动词serve；主语Therestaurant是第三人称单数，因此serve要变三单形式serves。故填(s)erves。4．ThanksgivingDayisat__________holidayintheUnitedStates.【答案】(t)raditional【详解】句意：在美国，感恩节是一个传统的节日。名词“holiday”用形容词修饰，根据“ThanksgivingDay”及首字母提示，可知句子表达“传统的”，用形容词“traditional”作定语。故填(t)raditional。5．Thet__________isverylowinwinter.Youshouldputonmoreclothes.【答案】(t)emperature【详解】句意：在冬季气温非常低。你应该穿更多的衣服。根据“Youshouldputonmoreclothes.”你应多穿衣服，可知表示气温低，temperature“温度”。故填(t)emperature。6．Pleasetellmehowtoc________theThanksgivingDayinNorthAmerica.【答案】(c)elebrate【详解】句意：请告诉我在北美怎样庆祝感恩节。根据“Pleasetellmehowto...theThanksgivingDayinNorthAmerica.”结合单词首字母可知此处是指庆祝感恩节，celebrate“庆祝”，是动词，空前有不定式符号to，动词用原形，故填(c)elebrate。7．Look!CCTVisc________thefootballgamelivewearelookingforwardto.【答案】(c)overing【详解】句意：看！中央电视台正在直播报道我们期待的足球赛。根据“CCTVis...thefootballgamelive”及首字母可知，此处指报道，用cover表示，be动词is后跟现在分词构成现在进行时结构。故填(c)overing。8．Thep________isempty,soyoucanputsomebreadonit.【答案】(p)late【详解】句意：盘子是空的，所以你可以放一些面包在上面。冠词the后面可加名词做主语，根据首字母p以及“The...isempty,soyoucanputsomebreadonit.”，可知这里填名词单数，plate盘子，符合题意。故填(p)late。9．Hebroughtsomecheeseandbreadtomakesomecheeses________fordinner.【答案】(s)andwiches【详解】句意：他带了一些奶酪和面包来做奶酪三明治当作晚餐。根据“cheeseandbread”可知，是制作三明治；再者根据“some”可知，此空需要其名词复数形式，结合首字母提示，sandwiches符合句意。故填(s)andwiches。10．Ifyoum_______blueandyellow,youwillgetgreen.【答案】(m)ix【详解】句意：如果你把蓝色和黄色混合在一起，你将得到绿色。if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时，故为(m)ix。三、英汉互译：短语1．givethanksfor______________________2．fill…with…______________________3．传统的食物______________________4．cover…with…______________________5．apieceof______________________6．placetheturkeyonalargeplate______________________7．薄片______________________8．混在一起______________________9．把……提供给……______________________【答案】1．为……而感谢2．用……装满……3．traditionalfood4．用……覆盖……5．一片/块/段……6．把火鸡放在一个大盘子里7．thinpieces8．mixtogether9．serve…to…【解析】1．givethanksfor表示“为……而感谢”。2．fill…with…表示“用……装满……”。3．food食物，traditional传统的，表示“传统的食物”，用traditionalfood。4．cover…with…表示“用……覆盖……”。5．apieceof表示“一片/块/段……”。6．place…on…“把……放在…….上”，theturkey火鸡，alargeplate一个大盘子，故此处为：把火鸡放在一个大盘子里。7．thin薄的，pieces片，表示“薄片”，用thinpieces。8．表示“混在一起”用mixtogether。9．表示“把……提供给……”，用serve…to…。题组B能力提升练一、完形填空SandwichisakindofpopularWesternfood.Weeatsandwicheswithdifferentfillings(饼馅).Someof_1_likesandwicheswitheggsandsomelikevegetablesandwiches.Ilikesandwicheswithporkorcheeseinthem.Sandwichestaste___2___andwecanmakethemathome.Doyouevertrymakingasandwichyourself?Theinstructions(说明)formakingasandwich__3__verysimple.Youcanbuy__4__youneedinasupermarket.__5__example,ifyoulikesandwicheswitheggsandvegetables,youcanbuysomebread,butter,lettuce(生菜)andeggsinasupermarketandgetthings__6__inonly10minutes.Whatyouneed__7__istofry(油煎)theeggsandwashthevegetables.Whenyouarehungry,justputthebutterontothebread,laysomecleanvegetablesonthebutteredbreadandputthe__8__eggonit.Coverit__9__anotherpieceofbread.__10__issoeasytomakeasandwich._11_youlikesomethingdifferentorbetter,youmayput_12_thingssuchaspork,cheese(奶酪),orevenredpepper(胡椒)betweenthetwo__13__.Butdon’t_14_someleavesofvegetablesinitbecauseitwillmakeyoursandwichesmoredelicious.Nowitistimeforyouto__15__.1．A．we B．our C．us D．them2．A．sweet B．salty C．delicious D．well3．A．is B．are C．be D．∕4．A．something B．anything C．nothing D．everything5．A．For B．With C．As D．In6．A．dirty B．away C．ready D．clean7．A．doing B．thinking C．todo D．tothink8．A．frying B．fried C．tofry D．fries9．A．with B．by C．to D．in10．A．That B．It C．This D．He11．A．When B．After C．Before D．If12．A．somemore B．muchmore C．anothersome D．othersome13．A．pieceofbreads B．piecesofmeat C．piecesofbread D．pieceofmeats14．A．forgettoput B．forgetdoing C．remembertoput D．rememberputting15．A．haveataste B．havearest C．haveagoodtime D．haveatry【答案】15．CCBDA610．CCBAB1115．DACAD【分析】本文主要介绍怎样做三明治。1．句意：我们有些人喜欢鸡蛋三明治，有些人喜欢蔬菜三明治。考查人称代词。A.we我们，主格；B.our我们的，形容词性物主代词；C.us我们，宾格；D.them他们，宾格。根据上文Weeatsandwicheswithdifferentfillings（我们吃有不同馅的三明治）可知此句句意是“我们有些人喜欢鸡蛋三明治，有些人喜欢蔬菜三明治。”Of是介词，后面跟名词或代词，可知填人称代词宾格。Someofus：我们有些人；结合句意可知选C。2．句意：三明治味道很好，我们可以在家里做。考查形容词副词辨析。A.sweet甜的；B.salty咸的；C.delicious美味的，好吃的；D.well好地，副词。Taste尝起来，感官系动词，后面跟形容词做表语。根据下文“我们可以在家里做”可知“：三明治味道很好”；选C。3．句意：制作三明治的说明很简单。考查主谓一致。本句主语是Theinstructions，formakingasandwich是修饰Theinstructions；主语是复数，可知填are；选B。4．句意：你可以在超市买你需要的所有东西。考查不定代词。A.something某物，重要东西，一般用于肯定句；B.anything任何东西，任何事情，一般用于疑问句和否定句中；C.nothing没有东西，无物；D.everything一切，所有东西。结合句意可知选D。5．句意：例如，如果你喜欢夹鸡蛋和蔬菜的三明治，你可以在超市里买一些面包、黄油、生菜和鸡蛋，而且只需10分钟就可以准备好。短语forexample：例如；结合句意可知填For，选A。6．句意：例如，如果你喜欢夹鸡蛋和蔬菜的三明治，你可以在超市里买一些面包、黄油、生菜和鸡蛋，而且只需10分钟就可以把东西准备好。考查形容词辨析。A.dirty脏的；B.away离开，不在的，遥远的；C.ready准备好的；D.clean干净的。getsth.+形容词：使…是什么样子的；getsth.ready：把...准备好；结合句意可知选C。7．句意：你需要做的是煎鸡蛋和洗蔬菜。考查动词辨析。A.doing做；B.thinking思考，想；C.todo做；D.tothink思考，想。1.needdoingsth.：需要做某事（被动关系），主语和need后面的动词是被动关系，needdoingsth.=needtobedonesth.，例如，Theplantneedswatering.=Theplantneedstobewatered.(这棵植物需要浇水。意思是植物需要人给他浇水。)2.needtodosth.：需要做某事（主动关系）。结合句意可知填todo；选C。8．句意：当你饿了，把黄油放在面包上，在黄油面包上放一些干净的蔬菜，然后把煎好的鸡蛋放在上面。考查词义辨析。A.frying用于煎的；煎的，主动形容词，油炸，fry的现在分词；B.fried油炸的，油煎的，被动形容词，fry的过去式和过去分词；C.tofry煎，炸；D.fries煎，炸，fry的三单形式。本句修饰名词egg可知使用形容词修饰名词。鸡蛋是被煎好的，使用被动形容词fried；选B。9．句意：再盖上一片面包。考查介词。A.with用（工具），和，拥有；B.by乘坐；C.to到，朝；D.in在…里。cover···with···用···覆盖···；结合句意可知选A。10．句意：做三明治很容易。本句是句型Itis+形容词+todosth.：做某事是什么样子的，it是形式主语，动词不定式是真正主语。结合句意可知填It，选B。11．句意：如果你喜欢不同或更好的东西，你可以在两片面包之间放更多的东西，比如猪肉，奶酪，甚至红辣椒。考查连词辨析。A.When当…时候，引导时间状语从句；B.After在…之后，引导时间状语从句；C.Before在…以前，引导时间状语从句；D.If如果，引导条件状语从句。根据前后句意可知前句是表示条件，可知此句是条件状语从句，结合句意可知填If；选D。12．句意：如果你喜欢不同或更好的东西，你可以在两片面包之间放更多的东西，比如猪肉，奶酪，甚至红辣椒。短语somemore：再来一些，再多一点。结合句意可知填somemore；选A。13．句意：如果你喜欢不同或更好的东西，你可以在两片面包之间放更多的东西，比如猪肉，奶酪，甚至红辣椒。meat和bread是不可数名词，可知A和D错误；B.piecesofmeat片肉；C.piecesofbread片包面。根据上文Coverit___9___anotherpieceofbread可知“你可以在两片面包之间放更多的东西”；选C。14．句意：但是别忘了在里面放些蔬菜叶，因为这样会使三明治更加美味。forgettodosth.：忘记做某事（这件事还没有做）；forgetdoingsth.：忘记做过某事（已经做过了）；remembertodosth.：记住做某事（这件事还没做）；rememberdoingsth.：记住做过某事（已经做过了）。Don’tforgettodosth：不要忘记做某事。结合句意可知填forgettoput；选A。15．句意：现在是你试一试的时候了。考查动词短语。A.haveataste尝一尝，品尝一下；B.havearest休息一下；C.haveagoodtime过得愉快；D.haveatry尝试一下，试一试。上文是介绍做汉堡包的方法，可知是“尝试一下”；结合句意可知填haveatry；选D。【点睛】完形填空是一卷难度最大的题。它集阅读理解、语法、词法、句法于一体，是考查语言综合运用的能力的一道题。解题的方法第一要带着空通读文章，搞清事件发生的背景。本题主要考查词义辨析：名词辨析、形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等，做此类型题时，要知道每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，短语结合语境选择正确的选项。二、阅读判断ThefavoritefoodintheUnitedStatesisthehamburger.Thefavoriteplacetobuyahamburgerisafastfoodrestaurant.Atfastfoodrestaurants,peopleordertheirfood,waitafewminutesandcarryittotheirtablesthemselves.Peoplealsotaketheirfoodoutoftherestaurantandeatintheircarsorintheirhomes.Atsomefastfoodrestaurants,peoplecanordertheirfood,payforitandpickitupwithoutleavingtheircars.TherearemanykindsoffastfoodrestaurantsintheUnitedStates.Mostofthemsellhamburgers,Frenchfriesandmilkshakes,Theyaretraditionally(传统地)popularfoodamongAmericans.FastfoodrestaurantsalsoserveChinesefood,Mexicanfood,Italianfood,chicken,seafoodandicecream.FastfoodrestaurantsareverypopularandmanyAmericanpeoplelikethem.First,peoplecanwearanytypeofdresswhentheygotoafastfoodplace.Second,theyarefast.Finallymostfoodintherestaurantisnotexpensive.根据短文内容,判断下列句子正(T)误(F).1．MostAmericanslikehamburgers.2．Peoplemusteatfastfoodatthefastfoodrestaurans.3．Peoplecan'tordertheirfastfoodorpickitupinthircars.4．Peoplecangetmanykindsoffoodinthefastfoodrestaurant.5．Peoplecanwearanytypeofdresswhentheygotoafastfoodrestaurant.【答案】15．TFFTT【分析】本文描写了在美国最受欢迎的地方快餐店。本文记述了快餐店被人喜欢的原因，在快餐店，友人们最喜欢的汉堡，而且人们还会外带他们的食物，在车上或在家里吃。此外，品类齐全快而不贵，所以受人喜欢。1．根据首句“”，与题干相符，故答案为T。2．根据文中句子“Peoplealsotaketheirfoodoutoftherestaurantandeatintheircarsorintheirhomes.”可知，人们不一定在快餐店吃快餐，与题干不符，故答案为F。3．根据文中句子“Atsomefastfoodrestaurants,peoplecanordertheirfood,payforitandpickitupwithoutleavingtheircars.”可知，人们在车里面就可以预定并支付快餐，与题干不符，故答案为F。4．根据文中句子“FastfoodrestaurantsalsoserveChinesefood,Mexicanfood,Italianfood,chicken,seafoodandicecream.”可知，在快餐店里还买中国食品，墨西哥食物，意大利食物，鸡肉，海鲜等，与题干相符，故答案为T。5．根据文中句子“First,peoplecanwearanytypeofdresswhentheygotoafastfoodplace.”可知，人们去快餐店时穿着很随意，与题干相符，故答案为T。点睛：断正误题主要考查我们对文章的具体事实、信息的理解能力。本题适合通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的词句或段落，在原文中找出相对应的句子，对照辨别两者是否相同从中找到判断的依据，对“问题”进行是非判断，，只有完全符合文章意思的句子，才可判断为正确，不能凭想象和想当然。三、填写适当的句子补全对话A:Whatareyoueating,John?B:

___1___.Ialwaysgethungryintheafternoon.A:Butpotatochipsareunhealthyfood.Youcouldmakesomehealthysnacks(点心)andtakethemtowork.B:

____2____？A:No,they'reeasytomake.B:____3____？A:Sure!First,buyabanana,somebutterandaboxofcrackers(薄脆饼干)．B:____4____？A:Next,putthebutteronthecrackers.Thenputasliceofbananaoneachcracker.B:

_____5_____？A:Well,it'suptoyou.Ifyoulikebutter,addmore.

Finally,putanothercrackeronthetop.B:Isee.It'squitesimple.Iwilltryitafterwork.【答案】1．I'meatingpotatochips2．Aresnackshard/difficulttomake3．Canyoutellmehowtomakeonekindofsnack4．What'snext5．HowmuchbuttershouldIputonthecrackers【分析】本文介绍了甜点的制作过程。1．根据Whatareyoueating,John?和Butpotatochipsareunhealthyfood可知，John正在吃potatochips。故答案为I'meatingpotatochips。2．根据回答No,they'reeasytomake可推测该问句意思是：甜点很难制作吗？故答案为Aresnackshard/difficulttomake。3．根据回答Sure!和后面的步骤可推测本句意思是：你能告诉我怎样制作一种甜点吗？故答案为Canyoutellmehowtomakeonekindofsnack4．根据回答Next,putthebutteronthecrackers可知，可推测本句意思是：下一步是什么？故答案为What'snext5．根据回答Well,it'suptoyou.Ifyoulikebutter,addmore可知，本句意思是：我应该往薄脆饼上放多少黄油呢？故答案为HowmuchbuttershouldIputonthecrackers。题组C培优拔尖练一、单项选择1．（2020·湖北十堰·中考真题）—Ican'thearclearly.Please______theradioalittle.—Justoneminute.I'lldoitrightaway.A．turnon B．turnoff C．turnup D．turndown【答案】C【详解】句意：——我不能清晰地听到，请把收音机声音调高一点。——等一下，我马上就会做。考查动词短语。turnon打开；turnoff关上；turnup调高；turndown调低。根据“Ican'thearclearly”可知此处表示“把声音调高”，用动词短语turnup。故选C。2．（2019·河北·中考真题）Thesecakes_________withchocolate.Haveone,please.A．fill B．filled C．arefilled D．werefilled【答案】C【详解】句意：这些蛋糕满满的巧克力，吃一个。根据cakes和fill之间是被动关系，所以用被动语态，结构是be+过去分词；befilledwith用……填满，根据句意可知是一般现在时态；故选C。【点睛】各种时态的被动语态。1）一般现在时态的被动语态结构是am/isare+done，例如：Iamaskedtostudyhardbymymother.

2）一般过去时态的被动语态结构是were/was+done,例如：Anewshopwasbuiltlastyear.

3)现在完成时态的被动语态结构是have/hasbeen+done

例如：ThisbookhasbeentranslatedintoChinese.

4)一般将来时态的被动语态结构是willbe+done,例如：Manytreeswillbeplantednextyear.

5)现在进行时态的被动语态结构是am/is/are+being+done，例如：MybikeisbeingrepairedbyTomnow.3．（2018·江苏徐州·中考真题）一Ilovethesehairclips.arethey?一Theyaretenyuan.A．Howmany B．Howmuch C．Howold D．Howheavy【答案】B【详解】句意：我喜欢这些发夹，他们多少钱？十元。Howmany多少，提问数量，修饰可数名词；Howmuch多少，提问数量，修饰不可数名词；多少钱，提问价格；Howold多大，提问年龄；Howheavy多重，提问重量。根据下面的回答Theyaretenyuan可知，这里问的是发夹的价格，故选B。4．（2018·山东东营·中考真题）Look,howwonderfulthispapercuttingis！Soitis.Papercuttingisa/anChineseartwithalonghistory.A．mon B．modern C．important D．traditional【答案】D【详解】句意：——看，这个剪纸多么精美啊！——的确如此。剪纸是一种具有悠久历史的中国传统艺术。A.mon普通的；B.modern现在的；C.important重要的；D.traditional传统的。剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一。故答案