译林版六年级上册英语Unit3短语、词汇、知识点梳理_第1页
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译林版六年级上册英语Unit3短语、词汇、知识点梳理_第3页
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文档简介

译林版六年级上册英语Unit3短语、词汇、知识点梳理一、第三单元短语节日快乐holidayfun回到学校comebacktoschool国庆假日之后aftertheNationalDayholiday放假你去了哪儿?Wheredidyougofortheholiday?打电话给你callyou在家athome去上海gotoShanghai拜访我的阿姨visitmyaunt去外滩gototheBund参观上海博物馆visittheShanghaiMuseum看见许多有趣的事seemanyinterestingthings你的假日怎么样?Howwasyourholiday?有趣的事greatfun我们的家人ourfamily去农场gotoafarm在星星湖边nearStarLake摘了一些橘子picksomeoranges去钓鱼gofishing钓了一条大鱼catchabigfish想要把鱼给你wanttogiveyouthefish长城GreatWall故宫PalaceMuseum颐和园SummerPalace天安门广场Tian’anmenSquare谈论你的旅游经历talkaboutyourtravelexperiences为我摘只橘子pickanorangeforme想要树上的一只橘子wantanorangefromthetree想要海里的一条鱼wantafishfromthesea三个主要的学校假日threemainschoolholidays在英国intheUK复活节假期theEasterholiday暑假thesummerholiday圣诞假期theChristmasholiday该吃晚饭了。Itistimefordinner.回家晚了comehomelate举行一场时装秀haveafashionshow喜爱漂亮的衣服lovebeautifulclothes对时装表演很兴奋beexcitedabout/atthefashionshow(beexcitedby被……而激动;beexcitedfor因/为……而激动;beexcitedat与beexcitedabout常互用,后+v-ing.)喜爱时装秀lovefashionshows多么有趣!Whatgreatfun!穿一件纸T恤和纸短裤wearapaperT-shirtandpapershorts询问某人有关某事asksb.aboutsth.穿着纸衣服wearpaperclothes穿了许多瓶子wearalotofbottles打听有关表演的事askabouttheshow进展顺利gowell起初很完美。Itwaswonderfulatfirst.大雨heavyrain太糟糕了toobad汽车博物馆theCarMuseum许多很酷的小汽车manycoolcars去电影院gotothecinema看一部新电影see/watchanewfilm举行一个生日派对haveabirthdayparty遇见很多朋友meetmanyfriends洗车washhiscar用升/降调userising/fallingintonation二、第三单元词汇1.假日,假期holiday2.国庆节NationalDay3.打电话给call4.(上海)外滩Bund5.上海博物馆ShanghaiMuseum6.星星star7.长城GreatWall8.故宫PalaceMuseum9.颐和园SummerPalace10.天安门广场Tian’anmenSquare11.时装表演,时装秀fashionshow12.激动的,兴奋的excited13.纸paper14.问ask15.瓶子bottle16.进展顺利gowell17.开始,最初atfirst18.大雨heavyrain三、第三单元知识点梳理1、一般过去时的各种句型转换:(1)一般疑问句及其肯定和否定回答:e.g.:A:Didyoucatchanyfish?B:Yes,Idid./No,Ididn’t.(2)由Where,What和Why引导的特殊疑问句的问答:A:Wheredidyougofortheholiday?B:Iwenttoafarm.(重在回答地点)A:Whatdidyoudofortheholiday?B:IvisitedtheShanghaiMuseum.(重在事情。)A:Whydidyoucallme?B:BecauseIwantedtogiveyouthefish.(重在陈述原因。)针对上述的三种句型的回答,也可以采用逆向的对画线部分提问:a:IcalledyoubecauseIwantedtogiveyouthefish?(对画线部分提问)Didyoucallmebecauseyouwantedtogivemethefish(用Why替换)?Whydidyoucallme?(3)由How引导的特殊疑问句的问答:A:Howwasyourholiday?B:Itwasgreatfun.2、the的用法:本单元重在讲述travelexperiences(旅游经历),旅游景点都是唯一的,作为唯一性的名词前均须加上the。如:theBund,theShanghaiMuseum,theGreatWall,thePalaceMuseum,theSummerPalace,theTian’anmenSquare.3、Usefallingintonation(使用降调):这一单元采用降调来读Soundtime,要指导好学生读好降调。4、有关holiday:本单元有3个板块,即Storytime,Funtime,Checkouttime,都谈论了theNationalDayholiday.课后的写话练习也要求围绕这个话题展开。而Culturetime谈论的是英国的三个主要学校假期:theEasterholiday,thesummerholiday,theChristmasholiday.可以在课外补充有关这三大节日人们经常做的事,操练本课的句型。5、excited后接不同介词的意思对比:beexcitedby被……而激动;beexcitedfor因/为……而激动;beexcitedat与beexcitedabout常互用,后+v-ing.)6、有关动词过去式的变化:不规则动词有:(前一单元出现过的不再重复。)Unit3来comecame钓到catchcaught吃eatate穿wearwore遇见meetmet规则动词有:(前一单元出现过的不再重复。)Unit3打电话给callcalled洗washwashed7、ask…about和askabout的区别:ask…about…表示问某人有关某事,askabout…表示打听。8、介词的用法:aftertheNationalDayholidayathome,nearStarLaketalkabout,pickanorangeformewantanorangefromthetree,intheUKItistimefordinner

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