空气九年级化学上册讲练（人教版）（原卷版）

课题一空气思维导图思维导图知识精讲知识精讲一、空气的组成1.拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验实验原理汞和氧气加热生成氧化汞，氧化汞受热分解生成汞和氧气实验现象银白色的液态汞变成红色粉末(氧化汞)。生成气体的体积和所消耗气体的体积恰好相等，且将生成的气体加入到前一容器中剩余的气体里，所得气体跟空气的性质完全一样实验结论空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5优缺点分析使用汞的优点：①汞在加热的条件下，只与氧气反应。②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。④汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽。⑤氧化汞的密度小于汞的且不溶于汞，因此易与汞分离使用汞的缺点：汞有毒，汞蒸气易挥发，会造成环境污染，甚至危害人体健康。测定空气中氧气含量实验实验原理实验步骤连接好装置应先；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，用弹簧夹夹紧胶皮管，待时，打开弹簧夹实验现象红磷燃烧，放热，生成大量，冷却后，打开弹簧夹，，进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的实验结论氧气约占空气体积的药品选择满足红磷替代品的条件是：①；②只与反应；③燃烧的生成物最好是固体物质，若生成气体，则气体要能被某种溶液吸收。误差分析小组同学发现，实际测量结果偏大，造成该结果的原因有(选填序号，下同)；测量结果偏小，造成该结果的原因有①装置漏气②红磷的量过少③装置未冷却到室温就打开弹簧夹④弹簧夹未夹紧⑤燃烧的红磷随药匙伸入集气瓶速度缓慢实验反思(1)集气瓶中加入少量水的作用是(2)实验中，红磷需过量的目的是空气的成分：按体积计算:大约是氮气，氧气，0.94%，CO2占0.03%，其他气体和杂质0.03%4.混合物与纯净物概念：混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。纯净物:只由一种物质组成的二、空气是一种宝贵的资源1.氧气用途：(1)如登山、医疗、潜水等）（2）（如炼钢、气焊、航空等)2.氮气用途：(1)作(如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气)，利用N2化学性质.(2)制硝酸和化肥。(3)冷冻麻醉(4)制造低温环境。3.稀有气体用途：(1)，利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。(2)作(焊接金属的保护气、灯泡内保护气)，利用稀有气体化学性质很不活泼。注意:“稀有气体”是一类气体的总称，不是一种气体。三、保护空气1.空气中的污染物：包括和空气中的有害气体：CO、SO2、NO2、O3等2.空气污染的危害：①损害人体健康;②影响作物生长，破坏生态平衡;③全球气候变暖，臭氧破坏，酸雨。3.防止空气污染的措施：①加强大气质量监测;②使用清洁能源;植树造林;④工厂废气处理后排放。注意:空气污染指数包括:CO、SO2、NO2、O3可吸入颗粒物。考点精考点精练考点一：空气的组成1．拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分。下列分析不合理的是A．实验前需检查装置气密性B．曲颈甑中汞的用量可能会影响实验结果C．装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气D．将曲颈甑中的汞换成木炭不能测定空气中氧气的含量2．同学们用如图所示实验测定了空气中氧气的含量。对此实验的下列说法正确的是A．燃烧匙中的红磷越多，打开弹簧夹后，水位上升越高B．待反应装置冷却至室温打开弹簧夹C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体3．如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中"Y"代表的是A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体4．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果5．测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是：；如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是（写一点）；燃烧匙中的红磷（填能或不能）用硫代替，理由是。6．“空气中氧气含量测定”再研究。(1)1774年，法国化学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。(2)小红和小明分别用如图1、2所示的装置测定空气中氧气的含量。图1硬质玻璃管内装有白磷，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。①小红在做实验之前，同时向内推动活塞，活塞都弹回原位，该操作的目的是。②实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是，刚开始时出现的现象是：白磷燃烧，产生，活塞向移动，冷却后，密闭容器内剩余气体的体积约为mL。③我们发现图1装置比图2装置有明显的优点是，图2中反应的文字表达是，该实验不能用铁丝的原因是。④如果将图3A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，则B中硫燃烧产生色火焰。冷却至室温，打开弹簧夹后，出现的现象（填字母）瓶有水进入。7．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并将水面以上容积分为五等分，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。(1)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式是。(2)小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其原因可能是_____。A．装置气密性不好B．未及时塞进橡胶塞C．燃烧匙内可燃物有剩余(3)该实验还可推论出氮气的性质是：氮气（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。8．同学们学习了法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理后，在实验室设计并完成了如下实验，以测定空气里氧气的含量。实验方法：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。实验原理：(1)集气瓶中发生的反应的文字表达式为。实验现象：(2)集气瓶中红磷燃烧，，冷却至室温，打开弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶中的水面上升。实验结论：(3)由该实验得出。实验结束后，接下来必须要做的事情是，完善实验报告，离开实验室。问题与交流：(4)为保证实验的成功，你认为需要注意的是（写一条即可）。9．为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究。(1)甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，可观察到的现象是。反应的文字表达式为。该实验中红磷过量，理由是若实验过程中观察不到明显现象，可能的原因有(写一个)：(2)乙同学：用木炭替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有水吸入，其原因是；该反应的文字表达式为。(3)若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是(填字母，下同)；若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是。A．实验前没有将弹簧夹夹紧

B．实验装置可能漏气C．实验中所取的红磷过量

D．实验中所取的红磷不足E.装置未冷却至室温，就将弹簧夹打开考点二：空气是一种宝贵的资源1．下列有关空气的说法正确的是A．空气中氮气的质量分数为78%B．氧气能支持燃烧，可用作燃料C．氮气的化学性质稳定，故超导材料可利用液氮显示超导性能D．稀有气体可制成电光源是利用了稀有气体的物理性质2．下列关于空气各成分的说法中，正确的是A．氧气可作火箭发射的燃料 B．稀有气体约占空气体积的0.03%C．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 D．空气中氮气的质量分数约为78%3．物质的性质决定用途。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是A．氧气具有助燃性，可以作燃料B．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用作霓虹灯C．氧气无色无味，可用于医疗急救D．氮气化学性质不活泼，可用作生产氮肥4．下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是A．用铜丝作导线 B．用稀有气体做电光源C．用氮气做食品袋中保护气 D．用干冰作制冷剂5．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救6．现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内。(1)占空气总体积0.03%的气体是；(2)能支持燃烧的气体是；(3)可制多种电光源的气体是；(4)可制氮肥的气体是。7．空气是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。(1)如图所示，甲代表空气中的(填化学符号，下同)，乙代表空气中的，请写出丙中一种气体的化学符号。①甲化学性质不活泼，因此常用于；乙支持燃烧，因此常用于。(以上两空填字母)A．焊接金属时用作保护气

B．充入食品包装中以防腐

C．制造硝酸和氮肥的重要原料D．医疗急救

②丙中主要是(一类气体的总称)，在通电时能发出不同颜色的光，属于性质(填“物理”或“化学”)。(2)空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致温室效应，使全球气候变暖。2020年9月，中国政府在联合国大会上提出：中国将提高国家自主贡献力度，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量。而就在2021年9月24日，《科学》刊发中国科学院天津工业生物技术研究所在淀粉人工合成方面取得的重大突破性进展。该研究在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。将二氧化碳作为原料，经过一系列反应合成淀粉，属于(填“物理”或“化学”)变化。(3)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越(填“轻”或“重”)。其中，会导致酸雨的两种气体是、。(均填化学符号)8．下列物质：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥二氧化锰。请用这些物质的数字代号填空：(1)可制氮肥的气体是；(2)能支持燃烧的气体是；(3)有刺激性气味的有毒气体是；(4)能造成温室效应的气体是；(5)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是；(6)能对氯酸钾分解起催化作用的物质是。考点三：保护空气1．绿水青山就是金山银山。下列做法不利于环境保护的是A．加强空气质量监测 B．生活污水未经处理直接排放C．废旧金属回收再利用 D．提倡用布袋代替塑料袋购物2．下列做法与低碳环保理念不一致的是A．焚烧秸秆增加土壤肥效 B．开发利用太阳能、风能C．选择公共交通工具出行 D．全面推进垃圾分类处理3．空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是A．氮气 B．PM10 C．氦气 D．二氧化碳4．下列做法有利于保护环境的是A．生活垃圾分类处理 B．枯枝落叶露天焚烧C．节日燃放爆竹 D．加高排放废气的烟囱考点四：纯净物与混合物1．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水 B．冰水混合物 C．空气 D．百事可乐2．下列物质中，属于纯净物的是A．食醋 B．瓶装矿泉水C．冰水混合物 D．未经污染的空气3．下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A．氮气、蒸馏水 B．矿泉水、稀盐酸 C．牛奶、碳酸钙 D．二氧化碳、空气4．下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A．五氧化二磷

农夫山泉 B．大理石

食盐水C．液态空气

蜡烛燃烧所得的产物 D．液氮

冰水混合物5．下列物质中，属于纯净物的有(填写序号，下同)，属于混合物的有。①蒸馏水

②四氧化三铁

③洁净空气

④高锰酸钾

⑤二氧化碳

⑥澄清的石灰水真题演练真题演练1．（2023·湖南常德·中考真题）空气主要成分示意图如图所示，其中R指的是A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O2．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）可持续发展战略的重要内容之一是保护资源，下列有关叙述不正确的是A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕B．综合利用化石燃料是解决能源短缺问题的唯一途径C．氮气是空气中含量最多的物质，是制硝酸和氮肥的重要原料D．自然界可提供给人类的金属资源有限，寻找金属替代品有利于保护金属资源3．（2023·湖北襄阳·中考真题）食品包装袋内常用来防腐的气体是A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．稀有气体4．（2023·辽宁盘锦·中考真题）空气是一种宝贵的资源，有关叙述正确的是A．氧气具有可燃性，可以作燃料B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．氮气的化学性质比较活泼D．大气污染物主要包括SO2、CO2、NO2等5．（2023·江苏常州·中考真题）下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是A．水蒸气 B．氢气C．氧气 D．颗粒物PM6．（2023·宁夏·中考真题）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的用途是由物理性质决定的是A．稀有气体作电光源 B．天然气作燃料C．一氧化碳用于冶炼金属 D．稀盐酸除铁锈7．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）下列有关气体的说法错误的是A．二氧化硫是空气污染物之一 B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．氮气充入食品包装中以防腐 D．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性8．（2023·四川乐山·统考中考真题）科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是A．火星大气中的含量最高 B．火星大气中的含量高于空气C．火星大气不含稀有气体 D．火星大气能使带火星的木条复燃9．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）化学反应常常住随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是A．硫 B．红磷 C．木炭 D．铁丝10．（2023·山东青岛·统考中考真题）空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳11．（2020·广西·统考中考真题）下列物质大量排放到空气中不会造成污染的是A．二氧化氮 B．氮气 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物12．（2023·广西·统考中考真题）党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是A．乘公交车出行 B．回收废旧电池C．大量焚烧秸秆 D．推广风力发电13．（2023·山东烟台·统考中考真题）下列有关空气及其成分的说法错误的是A．氧气具有助燃性，常用作燃料B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．工业上可用分离液态空气制取氧气D．空气污染指数越大，空气质量状况越差14．（2023·湖南益阳·统考中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是A．人工降雨 B．冷冻麻醉C．食品防腐 D．制造氮肥15．（2023·辽宁大连·统考中考真题）分类是化学学习的重要方法之一。下列物质属于混合物的是A．白磷