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文档简介

窗户、大门、桥梁开放、合作、沟通课标认知初步了解第二次世界大战后资本主义发展的特点。学习目标1.掌握欧洲联合、美国成为超级大国、日本崛起的原因和表现;了解社会保障制度的建立过程;2.了解第二次世界大战后资本主义国家恢复和发展经济的方法;3.认识到经济发展与改革之间的关系;认识到科学技术是第一生产力。欧洲的联合欧洲共同体成员国示意图找出:欧共体的总部、1967年成员国包括法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡(示意图中黄色部分)。1986年又增加了英国、爱尔兰、丹麦、西班牙、葡萄牙、希腊,共12个国家。自主学习1967年欧共体的6个成员国以及到1986年新加入的6个国家。阅读教科书第79—80页,探讨:分析欧洲联合的原因、历程、影响。自主学习自主学习欧洲经济恢复和发展的原因:1.西欧凭借原有的工业基础;2.马歇尔计划的援助;3.采用最先进的科学技术成果;阅读教科书第79页,探讨:二战后欧洲经济恢复和发展的原因、时间节点。4.制定恰当的经济发展政策。时间节点:1.20世纪50年代初基本恢复到甚至超过战前水平;2.20世纪50-70年代,西欧经济持续繁荣。谋求欧洲统一有相当久远的历史渊源。……经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》材料阅读欧洲联合的原因:1.欧洲联合有历史传统;2.因受到战争创伤,欧洲经济实力和政治地位下降;3.美苏冷战,欧洲出于寻求自身安全的考虑等。自主学习阅读教科书第80页,从欧洲联合的历程,归纳欧洲一体化过程中的特征。1.从20世纪50年代到90年代,欧洲逐渐走向一体化;2.成员国数量不断增加,范围不断扩大;3.从经济一体化走向经济政治一体化。历程:欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体欧洲原子能共同体欧洲共同体阅读材料观察“1950—1970年主要资本主义国家经济年平均增长率统计图”。1950—1970年西欧发展速度最快和最慢的国家分别是哪一个?西欧国家年平均增长率为多少?联邦德国和英国;平均增长率接近6%,仅低于日本,高于美国和英国。阅读材料观察“1965年和1993年西欧与美国在世界工业生产中的比重表”。根据左边数据及所学知识,分析欧洲的联合对欧洲及世界产生了怎样的影响?促进了欧洲的经济发展,提高了欧洲的国际地位;年份1965年1993年西欧16%27%美国35%27%推动了世界多极化趋势的发展。情感体验欧洲联盟成立后,对欧盟成员国(如:法国或者德国)人民的影响:关税取消,买到便宜的德国电器吃到了统一价格的法国农产品毕业了,欧盟国家都承认学历打算去荷兰度假一国驾照,欧洲通行只要带上护照和欧元就可以就在荷兰工作了,反正都是欧盟国家欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。战后的美日自主学习学生自主学习,阅读教材第80——81页内容,完成下列表格。新经济:是经济全球化背景下一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式。时间阶段美国经济发展特点美国经济发展原因第二次世界大战后到五六十年代20世纪七八十年代经济发展速度放缓受中东石油危机影响20世纪90年代以后出现了经济繁荣积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术全球化和信息化“新经济”阅读材料直到2000年12月克林顿任期结束时,美国经济连续增长了112个月,超过了美国历史上任何一次增长期。特别是1996年起年实际增长率达到4%,而且与此同时,美国经济保持着较低的失业率和通货膨胀率。……这种经济就是新经济。——刘续贻《我看美国新经济》新经济成为促进美国经济发展的一种最重要的经济增长模式。材料反映了什么问题?合作探究

探究:这一时期日本经济发展的原因及影响。合作探究二战后日本经济持续高速发展的原因在于:1.美国在日本进行了社会改革,推行非军事化政策;2.

20世纪50年代,美国处于本国的战略需要,开始扶持日本;3.美国的军需订货,刺激了日本经济的发展;4.日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术,发展教育.西欧经济恢复和发展的原因:1、凭借原有的工业基础;2、马歇尔计划的援助;3、采用最先进的科学技术成果;4、制定恰当的经济发展政策。日本经济迅速发展的原因:A、美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;B、美国战略需要,开始扶持日本;C、美国的军需订货,刺激了日本经济的发展;D、日本政府制定了适当的经济政策;E、引进最新的科学技术,发展教育。把二者的相同内容连线,然后总结西欧和日本经济发展的共同原因:合作探究1.都得到了美国在经济上的援助或扶持;对比西欧国家和日本经济发展历程,二战后西欧国家和日本经济迅速发展的共同原因:2.都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;3.都制定了恰当的经济发展政策。合作探究对我国的经济建设有哪些借鉴意义?1.积极引进先进技术,重视教育,培养人才,大胆创新;2.坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略;3.加强国际合作。合作探究

2005年,日本、德国、巴西和印度组成4国联盟,向联合国成员国散发了一项决议草案,要求将安理会理事国从目前的15个扩大至25个,并增加包括以上4国在内的6个安理会常任理事国。2017年12月15日下午,日本外相河野太郎在美国纽约的联合国总部召开记者会,表示日本将参加2022年的联合国安理会非常任理事国竞选。他强调说:“将尽可能频繁地作为理事国持续为维护国际社会的和平与安全作出贡献。”说明:随着经济的发展,日本在努力谋求政治大国

的地位。以上材料说明了什么?社会保障阅读材料20世纪80年代英国首相撒切尔夫人说:“社会有一张梯子和安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”“梯子”是供人们努力改善生活,即指引人们努力的方向。文中的“梯子”和“安全网”是指什么?建这张安全网的目的是什么?学生阅读教科书第81—82页内容,思考问题:“安全网”是建立包括医疗保障服务、养老、住房、失业保险、教育在内的社会保障制度。建这张“安全网”的目的是缓解贫富悬殊带来的矛盾。情感体验德国人汉斯的生活:问题:汉斯为什么会得到国家的救助?他可以得到德国政府哪些方面的救助?汉斯真正过的“舒适和惬意”吗?①原因:缩小贫富差距,缓和社会矛盾。②内容:包含医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等;③汉斯的生活只是得到最基本的保障。情感体验你如何看待这种福利国家制度?

评价:①社会保障制度是工人阶级斗争的结果,缓和了阶级矛盾,创

造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境;

②但不能解决资本主义制度的基本矛盾。情感体验“如果自由社会不能帮助众多的穷人,也就不能保全少数的富人”。——美国前总统肯尼迪

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