专题04语法-五年级英语上册寒假专项提升（人教pep版）

2022-2023专题04

语法（人教pep版）五年级英语上册寒假专项提升目录CONTENTSUnit1-6综合练习07.Unit6语法复习06.Unit5语法复习05.Unit4语法复习04.Unit3语法复习03.Unit2语法复习02.Unit1语法复习01.Unit1语法复习1.Who，What引导的特殊疑问句，询问某人是谁：Who's+某人？询问某人的外貌，性格：What'she/shelike?

回答：He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的词。1.—________yourChineseteacher?—MissWhite.A．What’s

B．Who’s

C．WhoB由答语知问句是对人提问，对人提问要用疑问词who，且不要漏掉be动词is，who’s是whois的缩写形式，故选B。（1）询问人—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。（2）Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.（3）询问人的外貌或性格特征--What’sWuYifanlike?吴一帆怎样？--He’shard-working.他很勤奋。--What’shelike?他什么样？--He’stallandstrong.他又高又壮。

1.

—________isyourmathsteacherlike?—He’skindandyoung.A．Who

B．What

C．Where由答语知，问句是对人物的外貌和性格特征提问，对外貌和性格特征询问要用固定句型“Whatis...like?”。故选B。Bbe动词用法我(I)用am，你(you)用are，is用于他(he)、她(she)、它(it)；we(我们)、you(你们)、they(他们/她们/它们)后面全用are；要问其他方面怎么用，单数主语用is，复数主语还用are。

：一、用am/is/are完成句子。1.They________happy.2.Theboy______polite.3.He________helpful.4.I________tall.areisisamUnit2语法复习Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园里读书吗？以do开头的一般疑问句的用法：用来询问对方是否经常做某事，其句式结构为：Do＋主语(＋频率副词)＋动词原形＋其他？例句：—DoyouoftenwatchTV?你经常看电视吗？—Yes,Ido.是的，我经常看。答语：要用简略回答，即肯定回答“Yes,主语＋do.”和否定回答“No,主语＋don’t.”两种形式。例句：—Doyouplayfootballontheweekend?

周末你踢足球吗？—Yes,Ido.是的，我踢足球。

—No,Idon’t.不，我不踢。一、单项选择。1.—DoyouoftenwatchTVontheweekend?—________A.Yes,Ican.B.Yes,Iam.C.Yes,Ido.C点拨：本句是以do开头的一般疑问句，它的肯定回答为“Yes,主语＋do.”，故选C。按要求完成句子。—Doyougototheparkontheweekend?—__________(作肯定回答)Yes,Ido.Whatdoyouoftendoontheweekend?在周末你经常干什么？用法及答语询问对方在某一天经常干什么，要用句型“Whatdoyou(＋often)＋实义动词do＋时间？”来提问。回答用“主语(＋often)＋动词(短语)＋时间(时间常省略)”来完成。根据答语填写所缺的词，完成句子。—Whatdoyouoften________onSundays?—Weoftenplayfootball.点拨：由答语“Weoftenplayfootball.”知，是对做什么活动提问，要用句型“Whatdoyouoftendo＋时间？”。do

好朋友，手牵手。从左、右两列各选1个单词连线，组成一个新单词。1.foot

A.end2.weekB.room3.houseC.fast4.breakD.board5.bathE.ball6.blackF.workfootballhouseworkblackboardbreakfastbathroomweekend构词法1.询问做什么事/活动：①询问你做什么事情？—Whatdoyoudo…?—Ioftenplayping-pong…②询问他/她/某人做什么事情？-Whatdoeshe/she/Amydo...?-He/She/Amy+动词三单形式...2.询问星期几上什么课：①询问你星期几上什么课程？—Whatdoyouhaveon…?—Ihave...classon…②询问他/她/某人星期几上什么课程？-Whatdoeshe/she/Amyhave...?-He/She/Amyhas...classon...四、单项选择。(

)1.—________that?—It’saChinesebook.A.What

B.What’s

C.Where’s(

)2.________oftenlistentomusic?A.Areyou

B.IsyouC.Doyou

B

C(

)3.Thisis__________Englishbook.A.aB.someC.an(

)4.Doyouoftenreadbooks________thepark?A.inB.onC.under(

)5.Doyouoftenplayping­-pong________theweekend?A.toB.withC.on

C

A

CUnit3语法复习Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？用法及答语：询问对方想吃/喝什么，要用句型Whatwouldyouliketoeat/drink？该问句的答语要用句型I’dlike＋食物/饮料．(我想吃/喝……)，或者直接用名词(短语)来回答。I’dlike是Iwouldlike的缩写形式。例句：—Whatwouldyouliketoeat?你想要吃什么？

—I’dlikesomesandwichesandchicken.

我想要吃一些三明治和鸡肉。一、单项选择。(1)Whatwouldyou________todrink? A.like

B.do

C.eat(2)Whatwouldyoulike________breakfast? A.onB.toC.forAC可数名词与不可数名词

可数名词：是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，有复数形式。如：hamburger—hamburgers,sandwich—sandwiches等。

不可数名词：是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。如：sometea。

有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，表示泛指时为不可数，表示种类或者数量时就可数。如：icecream，salad指数量时为可数名词，泛指时为不可数名词。单复数转换。bus→_________book

→_________sandwich→__________________→

dresseshotdog→__________________→potatoesbusesbookssandwichesdresshotdogspotato二、将对话补充完整。1.—________________________?(你想吃什么？)

—A_________,please.(三明治)2.—Whatwouldyouliketodrink?—___________________.(我想喝点水)WhatwouldyouliketoeatsandwichI’dlikesomewater3.—_________________________?

(你最喜欢什么食物?)

—Noodles.They’re__________.(美味的)What’syourfavoritefooddeliciousChoosetherightanswer.1.Therearen’t________ducksontheriver.

A.some

B.a

C.any2.Therearesmallhouses________thevillage.

A.at

B.in

C.on3.There________apen,apencilandtwobooksonthedesk.

A.is

B.am

C.are4.—______isthewaterbottle?—It’sonthetable.A.WhatB.WhereC.When5.TomisbehindJim.Jimis_______Tom.A.front

B.infrontof

C.over

CBABBCorrectthemistakes.1.Ihaveannewwaterbottle.___________2.Thereisabookoverthedesk.___________3.Therearetwobagonthebed.

____________4.Thereis

somebooksinthebookcase._____________5.Aretheresomebigbagsinmyroom?_____________aonbagsareanyUnit4语法复习We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!下个星期二我们将举行一个英语派对！we’ll＝wewill我们将要例句：We’llgototheparkthisweekend.

我们这个周末要去公园。Whatcanyoudofortheparty,children?孩子们，你们能为派对做什么？询问某人能干什么的句型这是一个由what引导的特殊疑问句，它的句型结构为：“Whatcan＋...＋do?(……会做什么？)”如果是问：“为了……某人能干什么？”，要用“Whatcansb.dofor...?”。—________—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?BIcansingEnglishsongs.我能唱英文歌曲。介绍某人能做什么的句型句式结构是：“主语＋can＋动词原形＋其他．”，可以作为Whatcan...dofor...?的答语。例句：Shecanplayping­-pong.

她会打乒乓球。ChenJiecan________Englishsongs.A.sing

B.sings

C.singingA点拨：can后接动词原形，因此选A。二、根据图片提示补全句子。1.Ican________.Ican________,

too.2.Ican________________________.Whataboutyou?3.Ican________________________.danceswimplaydothepipakungfu(

)1.—_____canyoudo?—Icansing.A.Who

B.How

C.What(

)2.______youdokungfu?A.Can B.Are C.can’t(

)3.—CanSarahspeakChinese?

—_____,shecan.A.

no

B.

NoC.

YesCA二、单项选择。CUnit5语法复习betweeninfrontofbesideinbehindonaboveunder方位介词

一、看图片，填写合适的介词补全短文。Look!Thisismydeskandchair.Thetaxiis_______(1)thedesk.Thebookis_____(2)thedesk.Thebusis______(3)thechair.Whereismypencil?Oh,it’s_______(4)thechair.oninbehindunderTherebe...句型意义及结构Thereis...句型表达“某处有某物”的单数形式，句型结构为：Thereisa/an＋可数名词单数＋介词短语．例句：Thereisanappleontheplate.盘子上有一个苹果。Thereis结构后面也可以接不可数名词，前面通常加some。例句：Thereissomebreadontheplate.盘子上有一些面包。拓展Thereis________milkintheglass.A.a

B.an

C.some点拨：milk是不可数名词，不可数名词前不能用a/an修饰，可用some修饰。故选C。C一、单项选择。1.There________anewdesk.A.is

B.am

C.are2.There________somewater.A.is

B.am

C.areAA“许多”的多种表示法许多用法many后接可数名词的复数形式。much后接不可数名词。alotof＝lotsof后接可数名词的复数形式和不可数名词均可，但通常不用于否定句中。典例下面哪一个不能选？Thereare________peartreesnearthehouse.A.many

B.muchC.alotof

D.lotsofB一、单项选择。()1.There_____abagonthedesk.A.isB.areC.be()2.There______someeggsontheplate.A.isB.areC.be()3.Therearelotsof______inthegarden.A.flowersB.flowerC.aflower()4.Mygrandmaandgrandpaaremy_______.A.parentsB.grandparentsC.grandparentABABUnit6语法复习—Isthereariverintheforest,MissWhite?—No,thereisn’t.——怀特小姐，森林里有一条河吗？——不，没有。Thereis句型的一般疑问句及回答句型结构为：Isthere＋可数名词单数或不可数名词＋地点？表达“某处有……吗？”肯定回答是：Yes,thereis.否定回答是：No,thereisn’t.therebe结构的句型小结句型结构肯定句：Thereis/are＋主语＋地点．否定句：Thereisn’t/aren’t＋主语＋地点．一般疑问句：Is/Arethere＋主语＋地点？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.例句：—Isthereawaterbottleonthetable?

桌子上有一个水瓶吗？—Yes,thereis.

是的，有。典例—________alakeinthepark?—No,thereisn’t.A.Isthere

B.Arethere

C.IsitAgoboating去划船例句：Onasunnyday,PapaandBabyBeargoboating.在一个晴天，熊爸爸和熊宝宝去划船。用法：“go＋动词的­-ing形式”表示“去干某事”。例如：goswimming去游泳

gofishing去钓鱼goshopping去购物一、单项选择。1.MissLinisa________woman.A.highB.tallC.hi2.Theplaneisso________inthesky.A.highB.tallC.hiBA点拨：tall主要是指有生命的东西或人高，所以选择B。二、用therebe适当形式填空。(1)Nearthevillage,____________ariver.(2)________________manyhousesinthevillage.(3)—Arethereanydogsunderthetree?—No,____________.(4)—Istherealake?—Yes,_______