未来道路我选择二

学会选择,学会承担(运用)布里丹的驴

哲学家布里丹养了一头小毛驴，每天向附近的农民买一堆草料来喂它。

这天，送草的农民出于对哲学家的敬仰，额外多送了一堆草料，放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间，可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆草料看起来一样，客观上无法分辨优劣。于是它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。

于是，这头可怜的的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。

智慧门

在我们每一个人的生活中也经常面临着种种选择，如何选择对人生的成败得失关系极大，因而人们都希望得到最佳的选择，常常在选择之前反复权衡利弊，再三仔细斟酌，甚至犹豫不决，举棋不定。但是，在很多情况下，机会稍纵即逝，并没有留下足够的时间让我们去反复思考，反而要求我们当机立断，迅速抉择。如果我们犹豫不决，就会两手空空，一无所获。

刘杉的苦恼

刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……

成长体验

刘杉肯定要作出选择，那么，他的这次选择会对他的未来产生什么影响？

有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的，不同的选择可能会决定不同的人生道路，因此要慎重选择。

初中即将毕业，同学们都面临着人生中的一次重要选择，是升学还是就业，如果升学，读哪一类学校？如果就业，将选择哪一种职业？学会选择,学会承担(1)在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。(2)每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。心理测试：你的决策能力如何1.你的分析能力如何？A.我喜欢通盘考虑，不喜欢在细节上考虑太多B.我喜欢先做好计划，然后根据计划行事C.认真考虑每件事，尽可能地延迟应答2.你能迅速地做出决定吗？A.我能迅速地做出决定，而且不后悔B.我需要时间，不过我最后一定能做出决定C.我需要慢慢来，如果不这样的话，我通常会把事情搞得一团糟3.进行一项艰难的决策时，你有多高的热情？A.我做好了一切准备，无论结果怎样，我都可以接受B.如果是必需的，我会做，但我并不欣赏这一过程C.一般情况下，我都会避免这种情况，我认为最终都会有结果的

心理测试：你的决策能力如何4.你有多恋旧？A.买了新衣服，就会捐出旧衣服B.旧衣服有感情价值，我会保留一部分C.我还有高中时代的衣服，我会保留一切

5.如果出现问题，你会：A.立即道歉，并承担责任B.找借口，说是失控了C.责怪别人，说主意不是我出的6.如果你的决定遭到了大家的反对，你的感觉如何？A.我知道如何捍卫自己的观点，而且通常我依然可以和他们做朋友B.首先我会试图维持大家之间的和平状态，并希望他们能理解C.这种情况下，我通常会听别人的心理测试：你的决策能力如何7.在别人眼里你是一个乐观的人吗？A.朋友叫我“拉拉队长”，他们很依赖我B.我努力做到乐观，不过有时候，我还是很悲观C.我的角色通常是“恶魔鼓吹者”，我很现实

8.你喜欢冒险吗？A.我喜欢冒险，这是生活中比较有意义的事B.我喜欢偶尔冒冒险，不过我需要好好考虑一下C.不能确定，如果没有必要，我为什么要冒险呢

9.你有多独立？A.我不在乎一个人住，我喜欢自己做决定B.我更喜欢和别人一起住，我乐于做出让步C.我的配偶做大部分的决定，我不喜欢参与

心理测试：你的决策能力如何10.让自己符合别人的期望，对你来讲有多重要？A.不是很重要，我首先要对自己负责B.通常我会努力满足他们，不过我也有自己的底线C.非常重要，我不能贸然失去与他们的合作选A得10分，选B得5分，选C得1分，最后计算总分。

24分以下：差。你现在的决策方式将导致“分析性瘫痪”，这种方式对你的人生开拓来讲是一种障碍。你需要改进的地方可能有下列几个方面：太喜欢取悦别人、分析性过强、依赖别人、因为恐惧而退却、因为障碍而放弃、害怕失败、害怕冒险、无力对后果负责。

25～49分：中下。你的决策方式可能比较缓慢，而且会影响到你的人生开拓。你需要改进的地方可能是下列一个或几个方面：太在意别人的看法和想法、把注意力集中于别人的观点之上、做决策时畏畏缩缩、不敢对后果负责。

心理测试：你的决策能力如何50～74分：一般。你有潜力成为一个好的决策者，不过你存在一些需要克服的弱点。你可能太喜欢取悦别人，或者你的分析性太强，也可能你过于依赖别人，有时还会因为恐惧而止步不前。要确定自己到底在哪些方面需要改进。75～99分：不错。你是个十分有效率的决策者。虽然有时你可能会遇到思想上的障碍，减缓你前进的步伐，但是你有足够的精神力量继续前进，并为你的生活带来变化。不过，在前进的道路上你要随时警惕障碍的出现，充分发挥你的力量，这种力量会决定一切。总分100：很棒。完美的分数！你的决策方式对于你的人生开拓是一笔真正的财富。

未选择的路黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向这一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。我却选择了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上很少留下游人的足迹。（转下页）诗歌赏析

（接上页）那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染，啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径绵延无尽头，恐怕我难以再回返。也许多年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：首先感谢领导、老师、同学们选择我代表18名同学来发言。大学生毕业是人生的重要转折点，当身边很多同学离开校园后纷纷奔向大城市，想在风头浪尖上去体验成功的快乐时，我们却选择背起行囊，奔赴那片令我神往已久的西部热土，去实现我们的人生追求。无悔的选择，服务西部，去西部实现自己壮丽的人生。（转下页）无悔的选择壮丽的人生

──我们的西部感言（接上页）“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮风情，“羌笛何须怨杨柳，春风不过玉门关”的凄沧忧怨，“新栽杨柳三千行，引得春风度玉关”的梦幻故事，让我对西部深深地着迷。敦煌的辉煌、长安的繁华、九寨沟的美丽，因为受地域条件的影响而滞后了文明的发展，但任何痕迹都无法掩饰西部曾有的辉煌，那条养育中华民族繁衍生息的黄河，召唤（转下页）（接上页）着一个民族的崛起，这种召唤使西部拥有一种坚强不屈的精神昭示。这种精神昭示又成为西部的一种脊梁，支撑和激励着一代代西部儿女不懈地奋斗追求，用辛劳和汗水写下了无数开创西部历史的壮丽篇章。如今面对西部仍很贫穷、落后的面貌，质朴、勤劳的西部人民迫切希望改变这种局面。高瞻远瞩的江泽民主席在2002年提出“西部大开（转下页）（接上页）发”的伟大决策，于是无数的有志青年积极投身到西部建设中去，今年全国又有四千多名大学生志愿者被分配到西部各个贫困县，从事支教、卫生、农技、扶贫等工作，而我们更是十分荣幸地成为了其中一员。付出爱心温暖的不仅仅是别人，而且还有我们自己，世界上只有一种东西，你可以毫无顾忌地付出，而且这种东西不因为你的付（转下页）（接上页）出而减少，这就是爱。我们将用饱满的热情积极投身到支援西部的建设中去做好自己的本职工作。选择到西部去，到西部放飞青春的理想，我们这样的选择，铭刻的是精神，是自信，是顽强；锁定的是辉煌，是自豪，是责任。我们无愧于时代，无愧于青春。无悔的选择，壮丽的人生。

人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和，是对人生的根本看法。它不仅决定着一个人对周围事物的态度，而且调节人的行为、活动方向和进行方式。社会主义市场经济的发展引起社会观念的变革，同时，也在部分青少年的思想观念上发生了一系列变化，其中，有积极的因素，也有消极的方面，需要我们因势利导的做好工作。（转下页）青少年要树立正确的人生观（接上页）首先，青少年朋友们应知道，艰苦奋斗是中华民族传统美德。要讲历史，学习历史，中华民族的历史，就是一部奋斗的历史。我们现在的生活水平确实在逐步提高，但与发达国家相比还有一定差距，还需不断的奋斗。青少年要树立科学的世界观以坚定实现共产主义远大理想的信念，有了理想信念，就要终生奋斗。树立了科学的世界观才能有正确的人生观和价值观。一个人的一生，在历史长河中只是短暂的一瞬。有人感叹生命的短暂和（转下页）（接上页）个人的渺小，认为，人生在世就应及时享乐。这种人不明白，没有别人的奋斗，怎么会有他人的享乐？更不明白对人类对社会一无所予的人更渺小、生命更短暂。只有把自己有限的生命投入到社会进步的事业中，为这这一事业去奋斗、去奉献，他的生命才会在自己的那份贡献中获得延续，他个人的存在才能与社会和历史融会成一个伟大的整体。我们正在进行的社会主义现代化事业是千秋万代的伟业，需要几代人甚至几十代人不懈的努力奋斗才能获得成功。（转下页）（接上页）世界上没有哪个国家能在一夜之间实现现代化。没有奋斗是得不到小康的。同样，一个人的成长不经过艰难困苦的磨练，就不可能获得完整的人生。古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志；劳其筋骨；饿其体肤；空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能！艰难困苦，玉池于成，只有经过艰苦实践的磨练，具备了丰富的社会实践经验，百折不挠的顽强意志和改造社会、自然实际技能的人，才会成为有所作为的人。总之，不论是历史的进步，国家的兴（转下页）（接上页）旺，还是个人的成长，都离不开艰苦奋斗。那些躺在前人艰苦奋斗创造的成果上指手画脚、说三道四却不愿献出一滴汗水的行为，为一切有志青年所不取。只要奋斗，便会有艰苦伴随左右。我们在工作学习中脚踏实地的辛勤劳动、刻苦钻研，这本身就是奋斗，只要我们树立了正确的人生观，就会自觉的为自己应尽的历史责任去奋斗。生活在市场经济中的当代青少年，其经济意识明显增强，越来越多的青少年注重“讲实惠”。讲实惠好不好呢？笔者认为，这是一个（转下页）（接上页）很难一言以蔽之的问题。首先，讲实惠的特点就是充分强调物质利益的重要，按理说，这本无可厚非。因为我们孜孜以求的共产主义理想中就有“物质产品极大丰富，人们能充分获得满足自己享受和发展的各种资料……”这一特征，故而，在肯定“讲实惠”的积极意义的同时，我们不得不将目标转向由“讲实惠”引出的消极认识，一是一味的只讲实惠，只讲自己的利益，却置国家和民族的利益于不顾；二是只讲物质利益、物质享受，不讲道德、不讲奉献，更不讲理想的精神追求。（转下页）（接上页）古人云：玩物丧志，意思是说，过分追求物质享受就会丧失志气和志向。可见，这种讲实惠的思想一旦急剧泛滥起来将是多么可怕，它不仅会毁掉一批人，还会毁掉社会主义事业。新时期的青少年要有正确的人生观。树立正确人生观，就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入“自我中心”而难以自拔；就能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服，不为冲突而忧虑，热爱自己本职工作，积极努力作出成绩，奉献自己存在的价值，与大众共享幸福之乐。1.在作出人生的重要选择之前，我应怎样做，才能作出最佳选择（)①要弄清自己的真实需要②多方向收集信息③学会辨别、筛选信息④还要考虑目标的重要性以及实现的可能性A.①②B.②③C.③④D.①②③④