第二单元活动二《采集并处理声音》 课件 2022-2023学年上海科教版初中信息技术七年级第二学期_第1页
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文档简介

采集并处理声音活动二目录一、获取声音1.选择恰当的方法获取声音素材2.录音——声音的数字化二、加工声音1.删除及拼接声音片段2.降噪3.合成声音4.均衡音量，增强音效5.添加特殊音效为数码相册制作个性化的背景音乐获取声音选择恰当的方法获取声音素材面对丰富多彩的声音资源，获取声音文件的渠道也是多种多样，常见的方法有以下几种：1.购买专业的音效素材光盘，从光盘中拷贝相应的声音文件。2.登录音效网站大全或音效资源库，从网络上下载想要的声音文件。3.通过麦克风，使用专业音频录制软件录制个性化声音文件。4.通过手机等移动终端中的录音软件，录制私人定制的声音，如解说词等。录音——声音的数字化由物体振动产生，以声波形式传递、连续变化的声音模拟信号，需要转换为二进制形式才能被计算机识别。这个过程大多在录音设备或录音软件中自动完成。声音信号是一种模拟信号,计算机要对它进行处理,必须将它转换为数字声音信号,即数字化。声音信号数字化的过程一般分为3个步骤:采样、量化和编码。采样采样频率是指计算机单位时间内能够采集多少个信号样本，比如对于波形记录而言，此时采样频率可以是描述波形的质量标准。采样频率越高，即采样的间隔时间越短，则在单位时间内计算机得到的样本数据就越多，对信号波形的表示也越精确。加工声音导入音频以CoolEditPro音频编辑软件为例。运行CoolEditPro音频编辑软件，打开“清晨.MP3”文件如果要拼接多个不同的声音片段，可以通过上述方法框选需要拼接的片段，单击右键选择“复制”，在待添加的位置单击右键选择“粘贴”即可。删除及拼接声音片段如果声音素材的时长太长，而我们只需要其中的一段，则需要删除多余的声音片段；如果最终需要的背景音乐由多个小段组成，需要对其进行拼接。降噪

采集噪音样本(Audacity软件为例)【单击“I”工具，拖动鼠标在波形图中选出噪音的样本波段，执行“效果/降噪”命令，单击“取得噪音特征”按钮】【选择需要降噪的声音波形，打开“降噪’窗口，单击“确定”按钮】顾名思义就是减少噪音对人的影响。常用的方法有：1.隔声房；2.安装消声器；3.隔声屏障；4.减振等。消除噪音噪音样本采集完成后勿关闭软件，单机右键，在弹出的窗口中选择“选择全部波形”命令，选中整个音频文件的波形。调出“降噪器”，单击“确定”按钮，进行降噪处理。合成声音为介绍风景的背景音乐加上解说词，或者为诗词朗诵加上背景音乐，这就需要对两段或者两段以上

的声音进行合成。均衡音量，增强音

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