宏观经济学教学大纲

《宏观经济学》教学大纲课程基本信息1、课程名称:宏观经济学2、课程代码:课程类型:专业基础课合用专业：经济与管理学部各专业(本科）课程学时：48（40+8)学分：3先修课程：微观经济学开课学部：经济与管理学部开课学期:-下学期（春季）课程性质、目的与任务：1、课程性质：《宏观经济学》是管理类类及经济类专业的专业必修课.本课程是一门系统的研究宏观经济学的普遍规律、基本原理和普通办法的科学.2、目的与任务：通过本课程的学习能够使学生在掌握宏观经济学基本理论内容的基础上，提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力,培养学生运用宏观经济学的分析办法分析问题和解决问题的能力,并使学生理解某些西方经济理论对我国现在的经济改革和开放的借鉴作用,协助学生理解当今经济生活中的多个现象,特别是认识政府各项经济政策的理论背景，提高预见这些政策的现实影响的能力，并为后续课程和实际工作打下坚实的基础。课程教学基本规定:1、掌握：精确掌握微观经济学的多个分析办法.所需掌握的分析办法涉及：边际分析、均衡分析、总量分析等经济分析办法.掌握重要宏观经济原理。所需掌握的原理涉及：GDP的决定、总供应与总需求模型、菲利浦斯曲线等。2、理解：重要的宏观经济问题，涉及：经济增加和经济波动.3、理解:懂得如何分析国家的宏观经济政策,涉及财政政策、货币政策和汇率政策。4、在教学中要注意的要点：引导学生形成对现实宏观经济问题的分析和解决能力.经济学是理论性和应用性均较强的课程，因此教学办法上，采用课堂讲授、实例计算、习题讨论、课堂讨论、自学等方式进行。教师在课堂上应对经济学的基本概念、规律、原理和计算办法进行必要的讲授，并具体讲授每章的重点、难点内容;讲授中应注意理论联系实际，通过必要的实例计算启迪学生的思维，加深学生对有关概念、理论等内容的理解，并应采用多媒体辅助教学，加人课堂授课的知识含量。重要术语用英文单词标注。规定学生通过学习，理解宏观经济学的研究对象及宏观经济学的研究办法;规定理解和掌握的内容有:国民收入核算、国民收入的决定:收入——-支出模型、货币、利率和国民收入、产品市场和货币市场的普通均衡、宏观经济政策分析、宏观经济政策实践、总需求-总供应模型、失业与通货膨胀、国际经济学的基本知识等。学会初步运用宏观经济学的基本理论和办法去分析当今国民经济生活中的多个现象。课程教学内容和基本规定：导论宏观经济学概述（2学时）1.理解内容：宏观经济学内涵2。理解内容：宏观经济学研究对象3.掌握内容：宏观经济学与微观经济学区别4。教学重点难点：宏观经济学研究对象教学内容:第一节宏观经济学研究对象第二节宏观经济学与微观经济学区别第一章国民收入的衡量（6学时）1。理解内容:宏观经济学的特点2.理解内容：宏观经济学的四大目的国内生产总值的含义从国内生产总值到可支配收入的几个概念3。掌握内容：核算国民收入的两种办法(收入法和支出法）国民收入的基本公式名义GDP和实际GDP的计算4.教学重点难点:核算国民收入的两种办法(收入法和支出法）国民收入的基本公式教学内容：第一节经济的收入与支出第二节国内生产总值的衡量第三节GDP的构成部分第四节真实GDP和名义GDP第五节GDP是衡量经济福利的好指标吗第六节结论案例讨论：奥运奖牌榜与GDP第二章生活费用的衡量（2学时)1。理解内容：消费者价格指数2.理解内容：如何计算消费者价格指数真实利率和名义利率3。掌握内容:如何计算消费者价格指数真实利率和名义利率4.教学重点难点:教学内容：消费者价格指数根据通货膨胀的影响校正经济变量结论案例讨论：利率对中国经济的影响。第三章生产与增加(2学时）1.理解内容：世界各国的经济增加2.理解内容：生产率:作用及决定因素3.掌握内容：经济增加和公共政策4。教学重点难点:长久增加的重要性教学内容：第一节世界各国的经济增加第二节生产率：作用及决定因素经济增加和公共政策结论：长久增加的重要性案例分析：中国经济增加的内因分析。第四章储蓄、投资和金融体系（4学时）1。理解内容：财政政策和货币政策的影响2。理解内容：挤出效应3.掌握内容：财政政策的效果货币政策的效果、货币政策的传导机制4。教学重点难点：货币政策的传导机制、财政政策的效果货币政策的效果教学内容：美国经济中的金融机构国民收入账户中的储蓄与投资可贷资金市场结论案例分析：中国储蓄率居高不下的因素。第五章基本金融工具（2学时）1.理解内容：宏观经济政策及理论的演变资本证券市场2。理解内容：经济政策目的3。掌握内容：财政政策货币政策4。教学重点难点：财政政策货币政策教学内容:现值：衡量货币的时间价值风险管理资产评定结论案例分析：—，中国证券市场火爆的因素分析。第六章失业（2学时理论+4学时实验）1.理解内容：失业的描述通货膨胀的描述2。理解内容：失业的经济学解释通货膨胀的因素3.掌握内容：通货膨胀的经济效应失业与通货膨胀的关系-菲利普斯曲线4。教学重点难点：失业与通货膨胀的关系—菲利普斯曲线教学内容:失业确实认寻找工作最低工资法工会和集体谈判效率工资结论第七章货币制度（4学时）1.理解内容：货币的含义2。理解内容:银行与货币供应3.掌握内容:货币供应和货币政策4.教学重点难点：货币供应和货币政策教学内容：第一节货币的含义第二节联邦储藏体系银行与货币供应结论第八章货币增加与通货膨胀（2学时理论+4学时实验）1.理解内容：失业的描述通货膨胀的描述2。理解内容:失业的经济学解释通货膨胀的因素3。掌握内容：通货膨胀的经济效应失业与通货膨胀的关系-菲利普斯曲线4。教学重点难点：通货膨胀的经济效应失业与通货膨胀的关系-菲利普斯曲线教学内容：古典通货膨胀理论通货膨胀的成本结论第九章开放经济的宏观经济学：基本概念(2学时）1。理解内容：物品与资本的国际流动2。理解内容:国际交易的价格：真实汇率与名义3.掌握内容:国际交易的价格：真实汇率与名义4.教学重点难点：国际交易的价格:真实汇率与名义第一节物品与资本的国际流动第二节国际交易的价格：真实汇率与名义第三节结论第十章开放经济的宏观经济学（2学时）1。理解内容：可贷资金市场2.理解内容：长久和短期在国民收入决定中的特殊含义3。掌握内容:可贷资金市场与外汇市场的供应与需求政策和事件如何影响开放经济4.教学重点难点:开放经济中的均衡教学内容:第一节可贷资金市场与外汇市场的供应与需求第二节开放经济中的均衡第三节政策和事件如何影响开放经济第四节结论第十一章总需求与总供应（4学时）1.理解内容：总供应的普通阐明总需求总供应模型的数学小结2.理解内容：长久和短期在国民收入决定中的特殊含义3。掌握内容：总需求曲线古典总供应曲线凯恩斯总供应曲线常规总供应曲线总需求总供应模型对现实的解释4。教学重点难点：总需求曲线古典总供应曲线凯恩斯总供应曲线常规总供应曲线总需求总供应模型对现实的解释教学内容：有关经济波动的三个核心事实解释短期经济波动总需求曲线总供应曲线经济波动的两个因素结论第十二章货币政策和财政政策对总需求的影响（4学时）1。理解内容：货币政策和财政政策2.理解内容：货币政策如何影响总需求财政政策如何影响总需求3。掌握内容：货币政策如何影响总需求财政政策如何影响总需求4.教学重点难点：货币政策如何影响总需求财政政策如何影响总需求总需求总供应模型对现实的解释货币政策如何影响总需求财政政策如何影响总需求运用政策来稳定经济结论阐明：其它章节为学生自学内容;其它学时作为机动学时，由任课老师自行安排练习、答疑。五、课程教学方式：多媒体课堂讲授、案例分析、联系、讨论。六、考试与成绩评定办法：考试时间:课程结束后两周内。考试办法：笔试闭卷。成绩评定:平时成绩占40％，期末考试成绩占60％。七、学时分派：序号教学内容学时分派备注授课实验1导论宏观经济学概述第一节宏观经济学研究对象第二节宏观经济学与微观经济学区别2课后作业2第一章国民收入的衡量第一节经济的收入与支出第二节国内生产总值的衡量第三节GDP的构成部分第四节真实GDP和名义GDP第五节GDP是衡量经济福利的好指标吗第六节结论6课后作业3第二章生活费用的衡量消费者价格指数根据通货膨胀的影响校正经济变量结论2课后作业4第三章生产与增加第一节世界各国的经济增加第二节生产率：作用及决定因素经济增加和公共政策结论:长久增加的重要性2课后作业5第四章储蓄、投资和金融体系美国经济中的金融机构国民收入账户中的储蓄与投资可贷资金市场结论4课后作业7第五章基本金融工具现值：衡量货币的时间价值风险管理资产评定结论2课后作业7第六章失业失业确实认寻找工作最低工资法工会和集体谈判效率工资结论24课后作业8第七章货币制度第一节货币的含义第二节联邦储藏体系第三节银行与货币供应第四节结论2课后作业9第八章货币增加与通货膨胀第一节古典通货膨胀理论第二节通货膨胀的成本第三节结论24课后作业10第九章开放经济的宏观经济学：基本概念第一节物品与资本的国际流动第二节国际交易的价格:真实汇率与名义第三节结论2课后作业11第十章开放经济的宏观经济学第一节可贷资金市场与外汇市场的供应与需求第二节开放经济中的均衡第三节政策和事件如何影响开放经济第四节结论2课后作业12第十一章总需求与总供应有关经济波动的三个核心事实解释短期经济波动总需求曲线总供应曲线经济波动的两个因素结论4课后作业13第十二章货币政策和财政政策对总需求的影响货币政策如何影响总需求财政政策如何影响总需求运用政策来稳定经济结论4课后作业14复习215答疑2累计408八、教材与重要参考书:教材：曼昆《经济学原理宏观部分》第五版，北京：北京大学出版社,参考书：1、高鸿业主编，西方经济学（宏观部份)