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文档简介

教案系列小班健康教案：小兔拔萝卜教案及反思《小班健康教案《小兔拔萝卜》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标

1、初步把握双脚并拢向前行进跳动的动作要领。

2、增加上下肢运动的沟通协调性，增加下肢肌力。

指导要点

1、活动重难点：双脚并拢向前跳，连续双脚行进跳的动作技能。

2、指导要点：以老师示范、幼儿练习、嬉戏的多种形式引导幼儿把握双脚行进跳的动作要领：双脚并拢向前跳，轻轻落地。

活动预备

萝卜若干、大箩筐若干、磁带、录音机

活动过程

(一)预备部分

1、老师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔入场。

2、兔妈妈：孩子们，今日天气真好，妈妈带你们到树林里去熬炼身体。(听音乐做小兔操：头部运动、上肢运动、下蹲运动、体转运动、小兔摆尾巴。重点活动下肢、腿部和脚。)

小兔操

点点头，点点头，左点点，右点点。

抬抬手，抬抬手，拍一拍，拍一拍。快思老师.教.案网出处

蹲一蹲，蹲一蹲。

左转转，右转转。

摇摇尾巴，跳一跳。

(二)活动过程

1、兔妈妈：小兔做操真能干，今日妈妈带你们到草地上去玩一玩。

小兔在妈妈的带领下在草地上自由跳。(距离较短，兔妈妈观看小兔跳的方法。)

2、老师示范：双脚行进跳的动作要领。

兔妈妈：妈妈想到菜地里拔萝卜，你们想和妈妈一起去吗?

幼儿：想。

(兔妈妈示范动作：兔妈妈双脚行进跳到菜地里，拔一个萝卜，再跳回来放到大箩筐里。提示幼儿留意双脚并拢向前跳，轻轻落地，跳的时候不要着急。)

3、幼儿嬉戏：兔妈妈：小兔们，我们一起去拔萝卜吧。

(幼儿进行嬉戏，练习行进跳，老师观看，引导幼儿用准确动作行进跳。提示幼儿留意嬉戏规章：双脚跳到菜地，每人只拔一个萝卜，再双脚跳回来。)

4、终止部分

兔妈妈：兔宝宝真聪慧，帮妈妈拔了这么多萝卜，我们一起来跳个欢乐舞吧。(大家自由放松。)

活动反思

这次活动，通过“小兔拔萝卜”的嬉戏情景，逼真的场地布置，让幼儿以小动物的角色身分参加其中，整个活动中幼儿主动参加的乐观性较高。层次清晰，学习本领由易到难，支协作理。目标的制定也能结合训练纲要及本班幼儿进展水平来制定目标，重点突出、难点相宜。能关注全体幼儿，关怀力量弱的幼儿学好本领。在活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能把握双脚并拢行进跳的技能，个别力量弱的幼儿也能在老师的关怀下履行这一动作技能。

不足之处：

1、最终的嬉戏可以多玩几次，因为幼儿此时的爱好还是比较高的，可以满意他们玩的需求，适当的多玩几次。

2、活动终止放松时可以放

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