个人自我鉴定200字【3篇】

个人自我鉴定200字【精选3篇】个人自我鉴定200字【精选3篇】一

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我是XXX师范学院物理系XX级应届毕业生，我叫XXX。我的性格坚韧、自极上进、诚恳守信、勤奋踏实、具备教强的组织力量、思维活跃、敢于创新。我的业余爱好广泛，宠爱看书、写作、书法，也非常喜爱运动，尤其爱打羽毛球。

想起朱自清的《匆忙》才立刻发觉时间如白驹过隙，在自己的身边消逝。是时间在考验我的成长，是时间让我学会思索人生，是时间让我充分的燃烧青春。我一贯是一个乐观上进的人，所以当我四年前迈进校门的那一瞬间，我就告知自己这是你的舞台，你要好好珍惜这珍贵的四年时间，它将成为你记忆中最宝贵的`东西。高校被人们喻为白色的象牙塔，高中时的我们都对之抱有极大的向往。而今，我们真正的成为了天之骄子，才发觉其实自己身上的担子很重，更不允许我们蹉跎生命。回顾高校四年的生活，我觉得我是一个从天亮忙到天黑的的人，但这对我来说却是一种充实的体验，因而就欢乐着。刚成立了一个新的班级体，班上都是新面孔，我当时便毛遂自荐当上了副班长，我很佩服我当时的士气，由于没有人知道高中的我是一个连说话都不敢大声的女孩，所以我意识到了我的人生要发生转折了。我尽心尽力的和班干管理着新的集体，班上的学习气氛很浓，同学之间的关系融洽，我也慢慢的开头大胆的管理班上的事务。虽然我学的是理科，自然科学的深邃和奇妙吸引着我，但我也喜爱文学，时常的爬些格子。其实我也没希望某一天我的文章能够变成铅字，纯粹是一种内心的渴望的驱使。我就报考了院广播台，幸运的是我被录用了，并如愿以偿的做起了新闻节目的编辑。繁重的工作并没有成为我的负担，我抓紧任何时间平衡学习和工作的关系。物理系的课程一向较难，我充分利用上课时间汲取当堂所学的学问，课后复习巩固。老师上课讲的很快，这是每一位新生的切实体验，自学便成了我们学习的主流形式。高校的学习方式和高中有很大的区分，大部分时间是自己支配的，几个月以后，我适应了这种学习方式，不仅能轻松自如的学好专业课，而且抓紧英语和计算机的学习。第一个学年下来，我打了第一个胜仗。我拿到了XXXX――20xx年度的一等奖学金，也被评为“优秀共青团员”。大二以后，专业课明显加重，我意识到应当以学业为重，所以班上的改选我没有参与，一心只想将专业课学扎实，而且英语和计算机过级的压力也随之而来，我更加端正了学习态度，一丝不苟的对待学业。最终功夫不负有心人，我一次性的通过了全国英语四级和六级考试，计算机也达到了国家二级要求，同时一般话达到“二级甲等”水平。我日渐把握了一套适合自己的学习方法，所以专业课把握的较好。我在学年末又拿到了一等奖学金，同时被评为“院三好同学”。通过大一、大二时在学问和力量上的积累，我仍旧想连续熬炼自己各方面的力量，由于我信任每个人都有自己的舞台，要敢于展现沟通，传授学问，享受这其中的乐趣，实现自己的人生价值。大四的上学期，我到宜昌一中参与教育实习，在实习中充分熬炼了老师基本技能：一手美丽的粉笔字，一口标准的一般话。同时我学会了如何和同学沟通和相处，也被老师们的敬业精神所打动，这更加坚决了我当老师的欲望。我实习期间的表现得到了老师们的确定，返校后我被评为了“优秀实习生”。

回顾了一下高校四年的人生经受，也品位出不少的人生真谛。对我而言，四年的生活让我明白了许多道理，这将成为我一生都受益匪浅的珍贵财产。首先，我明白了一个人不应当听从命运的支配，要坚信命运是自己制造的。虽然鲜花和荣誉始终伴我左右，但我早已正视这个问题，这是对我奋斗的确定;其次，我学会了思索。每个人都有不同的人生之路，无论在任何状况下要学会自己拿办法，不随波逐流。四年的锤炼和感悟使我成为一个会思索的人，常常的“一日三省”，准时的订正自己的不良心情，主动构化自己美妙的将来，自信乐观的我总有一片属于自己的思想净土;再次，就是保持一个良好的心态。当一个人经受了各种考验之后，便学会了成熟。我能够客观的熟悉自己，也随时摆正自己的位置，沿着自己的目标一步一个脚印的前行，可以说良好的心态让我在许多困难面前成为强者;最终，要丰富自己的精神世界。我喜爱看书，从书中吸取精神养料。我也有乐观的信仰，我有志于成为一名共产党员，这是我精神世界的追求。当我被批准为预备党员的时候，内心非常的兴奋，我会在今后的工作生活中严格要求自己，在党和国家需要我的时候履行一名党员的义务。

高校四年是我学习学问最旺盛的时期，也是我的人格日臻完善的关键过程。在即将离开母校之际，我有必要更加明确自己的目标和今后奋斗的方向。如今，我已经签约到荆门市龙泉中学，是湖北省的一所示范高中。我对这份工作很满足，对我来说这意味着我将要走向新的工作岗位，面临新的工作环境，我信任我有力量在平凡的工作岗位上做出一番事业。由于在我的人生中有几位我一辈子也不会遗忘的恩师，所以我渴望人与人沟通和互动的工作，也盼望我能用我的学问和人格魅力去影响和塑造优秀的同学，这是我最大的心愿和目标。我坚信一句话：我追求，我无悔!

个人自我鉴定200字【精选3篇】二

本人本学期担当初二数学课教学和数学爱好小组活动。一学期的工作已经结束，为了鉴定阅历，查找不足。现将一学期的工作鉴定如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高潜力，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

透过学习新的《课程标准》，使自我逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，专心制造和带给满意不一样同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。

三、教学讨论

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我专心探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表此刻：

(一)发挥老师为主导的作用

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确     把握难重点。在制定教学目的时，非常留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳鉴定阅历教训。

2、注意课堂教学效果。针对初二班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自我的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐争论教学问题。听公开课多次，自我执教二节公开课，尤其本学期，自我执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的推举，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深化。

2、教法不敏捷，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维潜力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中很多。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。

3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思，加大教学投入。

突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的脚印     ，盘点过去，期盼将来。

个人自我鉴定200字【精选3篇】三

时间消逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。

我诚心拥护中国共产党的领导，喜爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，乐观参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，关怀时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，用心上课并做好笔记，注意理解和把握，强化练习，学会分类归纳，不断鉴定，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并准时订正，同时我也乐观参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力量，应变力量