版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
总复习第3课时数与代数►三位数除以两位数1.填空。(1)5300÷700的商是(
)位数,余数是(
)。一400解析:5300÷700=7……400,商是一位数,余数是400。(2)在算式7□3÷76中,□里填(
)时,商一定是一位数;□里填(
)时,商一定是两位数。0、1、2、3、4、56、7、8、9解析:被除数的前两位小于除数时,商是一位数;被除数的前两位大于或等于除数时,商是两位数。(3)□÷△=12……5,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,那么商是(
),余数是(
)。1250解析:在有余数的除法中,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商不变,余数扩大到原来的10倍。(4)一辆汽车2时行了154千米,它的速度可以记作(
),按照这个速度,这辆汽车行驶462千米,需要(
)时。77千米/时6解析:根据速度=路程÷时间,求出汽车的速度是154÷2=77(千米/时);根据时间=路程÷速度,求出行驶462千米需要462÷77=6(时)。(5)1套《少年读史记》58元,德老师打算买115套,估一估,德老师带7200元(
)(填“够”或“不够”),德老师实际要花(
)元。够6670解析:把58看成60,115看成120,60×120=7200,所以58×115<7200,德老师带7200元够。根据单价×数量=总价,求出德老师实际要花58×115=6670(元)。2.选择。(1)把27看成30试商,商容易(
)。A.偏大 B.偏小 C.正好B解析:被除数不变,除数越大商越小,把27看成30试商,除数变大了,所以商容易偏小。(2)如果○÷□=24,那么下列算式成立的是(
)。A.(○+2)÷(□+2)=24B.(○÷2)÷(□÷2)=12C.(○×2)÷(□×2)=24C解析:根据商不变的规律,可知被除数和除数同时乘或除以一个非0的数,商不变。3.用竖式计算。612÷68=935÷72=9解析:根据三位数除以两位数的笔算方法计算即可,注意每次除得的余数必须比除数小。12……714.用简便方法计算。800÷25 540÷45=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32=(540÷9)÷(45÷9)=60÷5=12解析:利用商不变的规律,第一个算式被除数和除数同时乘4,把除数变成100,使计算简便;第二个算式被除数和除数同时除以9,将较大的数转化成较小的数,使计算简便。5.解决问题。(1)固安柳编是河北廊坊固安的传统工艺品。某工艺品厂接到一个柳编订单,计划每天编72个,15天可以完成。实际每天编90个,多少天可以完成?72×15÷90=12(天)答:12天可以完成。解析:用计划每天编的个数乘天数,求出总数,再用总数除以实际每天编的个数,求出实际多少天可以完成。(2)一辆客车从甲地开往乙地,每时行驶65千米,行驶了11时后,离中点还有20千米。甲、乙两地相距多少千米?(65×11+20)×2=1470(千米)答:甲、乙两地相距1470千米。解析:此题主要考查的是简单的行程问题,根据速度×时间=路程,求出客车行驶的路程,再加上20千米,求出甲地到中点的距离,也就是甲地到乙地路程的一半。用甲地到乙地路程的一半乘2,求出两地相距路程。(3)荣老师带了500元,最多可以买多少本《太空之旅》?还剩多少元?500÷66=7(组)……38(元)38÷36=1(本)……2(元)
7×2+1=15(本)答:最多可以买15本《太空之旅》,还剩2元。解析:首先把2本看成一组,用总钱数除以每组的价钱,得到的商是组数(即几个2本),得到的余数是剩下的钱数;然后求出剩下的钱数是否还可以买一本,据此进行解答即可。第3招巧填算式谜技巧1根据已知数推算1.在下面的里填上合适的数字,使算式成立。(1)(2)058383008963456162882.在下面的竖式中,a,b,c,d,e各表示什么数字?a表示2,b表示1,c表示9,d表示7,e表示8。根据积的位数和第一个乘数的位数相同,且积的末位数字与第一个乘数的最高位数字相同可知,a是2,则e是8。找出这两个数字后可代入计算,即可算出d=7,c=9,b=1。3.在下面的竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。每个汉字代表什么数字?技巧2列举不同情况推算“爱”代表1,“数”代表2,“学”代表5,“做”代表6,“好”代表0,“热”代表3。根据和的个位数字明确学=54.在五个5之间添上“+”“-”“×”“÷”或“(
)”,使下面的算式成立。(1)
5
5
5
5
5=10(2)
5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育设施爱心基金管理办法
- 能源企业隔音墙施工合同
- 人工智能项目投资担保人还款协议
- 教育咨询高级顾问聘用合同样本
- 旅游设施施工合同备案说明
- 园林绿化施工管理合同样本
- 教育公益捐赠管理办法
- 环保设施清洁施工合同建筑膜
- 体育馆化粪池建设协议
- 汽车销售欠款清欠管理办法
- 变应性支气管肺曲霉病诊治专家-共识(2022年修订版)解读
- 2021年主题公园研究-环球影城
- 学校消防安全工作领导小组职责及具体分工
- 上海市徐汇区上海小学小学语文五年级上册期末试卷(含答案)
- 小学音乐-铃儿响叮当教学设计学情分析教材分析课后反思
- 建筑施工现场生活住宿区安全检查表
- 国家开放大学《政治学原理》章节自检自测题参考答案
- 《演讲与口才》(双色2版)-课程标准
- 产品召回追溯演练记录和报告
- 九年级英语月考试卷分析
- 外研版八年级英语上册期中测试卷附答案
评论
0/150
提交评论