广东省广州市2023年七年级上学期语文期末检测试卷(附答案)

七年级上学期语文期末检测试卷一、（8小题，共24分）1．下列词语中，有错别字的一项是（）A．瘫痪憔悴睫毛花枝招展B．喉咙抖擞啜泣哄堂大笑C．骇骨嘹亮妥当人声顶沸D．荫蔽尴尬枯涸絮絮叨叨2．下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A．应和/和蔼 B．感慨/气概 C．参差/钦差 D．憔悴/纯粹3．下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．开学季来临，北京画院也推出了一张“开学”海报，画面中齐白石笔下被大人牵着的小孩在哭闹着，令人忍俊不禁。B．一个国家要有文化主体性，才能去吸收其他文化的精华，否则，分辨能力就会差了，随声附和的东西也就会更多了。C．“世界那么大，我想去看看”，中国国际进口博览会是一个各得其所的窗口，国人藉此看世界，老外也藉此看中国。D．小陈搭建的数字农业服务平台为减少洪灾对果农的影响，助销葡萄五百万斤，看到这一数字，他的成就感油然而生。4．下列句子没有语病的一项是（）A．太原卫星发射中心成功发射了首颗由我国高校学生自主设计、研制与管控的纳卫星。B．我国重新修订《食品安全法》保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法’”。C．因为《夺冠》聚焦中国女排的拼搏故事，展现了中国女排的精神，所以备受关注。D．一阵汽笛声响，“奋斗者”号在实现了10909米中国载人深潜新纪录后，胜利返航。5．下面是文学社为邀请广州某位作家参与活动拟定的请柬初稿片段，词语表达不得体的一项是（）敝校文学社定于4月23日下午3点在校礼堂举办阅读研讨活动。您是我市知名作家，对中学生如何进行名著阅读有深入研究。本社学子都拜读过您的拙著。现诚邀您拨冗出席本次活动。希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。期待您的莅临。A．敝校 B．拙著 C．赐教 D．莅临6．下列表述有误的一项是（）A．《朝花夕拾》中在迎神会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义。B．《西游记》的主要情节是围绕着“大闹天宫”和“西天取经”这两大故事展开的。故事大多情节曲折，扣人心弦，不过也有一些降妖伏魔的故事，套路类同，情节简单。C．清代作家吴承恩的《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都写的栩栩如生，鲁迅先生称之为“神魔小说”。D．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。7．下面理解性默写不正确的一项是（）A．杜甫在《江南逢李龟年》诗中表现对个人身世和时代变化的悲叹和感慨的诗句是：“岐王宅里寻常见，崔九堂前九度闻”。B．李商隐在《夜雨寄北》诗中通过想象表现了他对妻子无尽思念的诗句是：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”C．王湾《次北固山下》中借鸿雁传书的典故表现了其思乡之情的诗句是：“乡书何处达？归雁洛阳边”D．谭嗣同《潼关》将水、山写活了，强烈地表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解入的少年意气的诗句是：“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”8．根据课本，下列古诗文默写正确的是（）A．终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。B．树木丛生，百草丰茂。秋风肃瑟，洪波涌起。C．峨眉山月半轮秋，影入平姜江水流。D．枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。二、（5小题，共5分）9．默写（1）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）（2），尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）（3），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（5）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）三、（共11题，33分）阅读下面的文言文，完成问题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡洎无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！10．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．夫君子之行/国人道之 B．夫学须静也/学而不思则罔C．年与时驰/陈太丘与友期 D．意与日去/意暇甚11．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A．此文是一封家书，教诲中蕴含着期望，要摒除杂念和干扰，静心专一地学习。B．诸葛亮认为成就学业是明确志向的前提，劝谏孩子要在青少年时期发愤图强。C．常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“非学无以广才，非志无以成学”。D．作者写这篇文章的用意是告诫自己要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。12．结合材料，回答问题。后生才锐者，最易坏，若有之，少兄当以为忧，不可以为喜他。现须学加简束，今熟违经学，训以夏基谨，勿今与淫遭者说外、自此十许年、志趣自成、不然其可虑之事盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。（陆游《放翁家训》）①两篇文章的作者都希望后辈成为有远大目标和高尚志趣的人，《诫子书》《放翁家训》中分别强调要做到哪些方面？②不“与浮薄者游处”。除在品性修养方面，此之外，两文还共同强调了怎样的重要性？阅读下面这首古诗，然后回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。13．下列对这首诗的解读，不正确的一项是（）A．“次”，停宿。诗的前两句点题，其中的“客路”即诗人前行的路，“青山”点题目中的“北固山”。此刻诗人在船上，青山外的“客路”他是看不到的，可见这是作者的想象。B．因为当时船在江中，而正在船上的诗人，视野开阔，心潮澎湃，因此吟咏出了“潮平两岸阔，风正一帆悬”这一千古名句。这两句还有更深远的象征意义，即人生旅途充满期待，心情乐观昂扬。C．“海日生残夜，江春入旧年”两句中，作者把“日”和“春”作为伤心的借代物加以强调，并且“生”和“入”用了拟人手法。作者无意说理，却在描写景物、节令之中蕴含了一种自然理趣。D．古时交通不发达，流落在外或在外任职的人久不得归，乡愁就成了诗歌的重要主题。残夜将尽，江春已见，自然勾起了诗人的思乡之情。诗人想要借归雁来给他传递家书，但正如李白的“我寄愁心与明月”一样，“大雁传书”和“明月传情”都只是诗人的美好愿望罢了。14．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。B．开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。C．颔联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描写作了铺垫。D．颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们人的意志和情感，蕴含一种自然的理趣。阅读非连续性文本，完成练习。材料一筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。最早的筷子是以毛竹制成，助我们完成摄食大事的。后来又有用兽骨、木头、象牙等制作的筷子。《史记〉》中就有“纣为象箸而箕子唏”的记载，意思是说纣王生活奢靡，使用的筷子都是象牙制成的，箕子为之哀叹，替国家的前途担忧。明清时期，南方水上人家因期盼快而安全地到达目的地，将“著”称为“快儿”。此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。又因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。筷子实际上是手的延伸，细细的两根筷子，捏在手.上，大拇指和食指负责固定，中指和无名指则起到分合筷子的作用，能截、能夹、能撮、能扒。用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。筷子是中华文化的重要载体。它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对、快生贵子。朋友之间，常以“折筷盟誓”来显示团结的力量。在中国传统节日中，十双筷子寓意十全十美、团团圆著名物理学家李政道博士说：“中华民族是个优秀的民族，在春秋战国时代就发明了筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。筷子是人类手指的延伸，手指能做的事，它都能做。不怕高热，不怕寒冻，真是高明极了。”（取材于施芳、李阳波等的相关文章）材料二近日，中国医学科学院蔡建强教授指出，如果筷子选择不当、超期使用、存放不当、清洗不当等，都会导致筷子滋生细菌，从而引发腹泻、呕吐等现象，甚至可能引发各种疾病。蔡建强提醒大家，由于家庭筷子使用频率高且长期用水清洗，导致筷子的含水量特别高，很容易滋生细菌，同时由于普遍交叉使用及清洗，很容易诱发各类胃肠疾病及肝炎等。因此，在使用筷子时，每天都要观察一下，筷子表面是否附着斑点，特别是霉斑。如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点，表示该筷子很可能已经发霉变质，不可继续使用。（摘编自李颖《家中筷子长期使用有何危险？》，《科技日报》）15．下列关于“筷子”的理解，符合文意的一项（）A．早在三千多年前，中国人就极为高明地发明了用来辅助摄食的筷子。B．筷子圆的一头象征天，方的一头象征地，寄托成双成对的美好寓意。C．李政道认为，中华民族因惧怕高热和寒冻，发明筷子来解决进食问题。D．日常使用的筷子，一旦发现其表面附着有斑点，就表明已经发霉变质。16．外国朋友准备选购筷子回国自用和送礼，希望得到一些建议。下列说法中不符合文意的一项是（）A．筷子明清时期又称“快儿”，送给亲友，可以向对方表达办事畅快无阻的美好祝愿。B．筷子充分运用看物理的杠杆原理，送给亲友的孩子，有助于开发他们的神经系统。C．筷子是手的延伸，自用吃饭时，结合戳、夹、嘬、扒等动作，进餐更加精准、方便。D．筷子成双对且需要合理利用，送给合作伙伴，能借“折筷盟誓”之意显示团结的力量。阅读《四季分明》，完成练习。四季分明程丽则①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，我忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧荫如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱是十六七岁少女的花季，转瞬即逝。④夏季说来就来，刚到五月满城就飘起美丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋地在大操场厚厚的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变化的奇光异彩，第一次惊讶冬天如此美丽。⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。17．开头一段有什么作用？18．“我”为什么喜欢四季分明的南京？19．请概括出南京四季的特点。20．本文的语言生动形象、清新优美，请举一例进行赏析。四、（1题，50分）21．步入初中也有两个多月了，你遇到了新老师，结识了新同学，认识了新事物……你一定有很多话想说。请以“走进初一”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：①力求写出真切体验与独特感受；②文中不得出现真实的姓名、校名等；③不少于500字。五、（3题，共8分）22．以下对于鲁迅《朝花夕拾》理解不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》原来集名是《故事新编》，是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。B．朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行分析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。C．《朝花夕拾》中的《藤野先生》写出了鲁迅“弃医从文”的动因。D．《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》写出了阿长得纯朴善良以及愚昧。23．下列说法不正确的一项是（）A．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中牛魔王、铁扇公主和红孩儿是一家人，牛魔王和镇元大仙是亲兄弟。B．在阅读名著《西游记》的时候，可以综合运用精读和跳读。C．章回体长篇小说《西游记》的作者是吴承恩，字汝忠，号射阳居士，又称射阳山人，明代人。D．《西游记》启示我们：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。24．有人曾用“温馨的回忆与理性的批判”评价鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，他的作品中有温暖人心的一面，上述表格中的人物都曾给作者带来了温馨的回忆；但鲁迅也是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗与人性的丑陋。请结合《朝花夕拾》中《五猖会》一文和衍太太这一人物形象，谈谈作品是如何体现作者的“理性的批判”。

1．C2．D3．C4．A5．B6．C7．A8．A9．（1）山入潼关不解平（2）尚思为国戍轮台（3）岐王宅里寻常见（4）便引诗情到碧霄（5）断肠人在天涯10．B11．A12．①淡泊，宁静；宽厚，恭谨②学习（读书）13．C14．A15．A16．B17．通过对比点出南京冬季与深圳冬季的不同，巧妙点题，引出下文对南京四季不同景色的描绘。18．①因为南京的每一季都让你为生命的力量而感动。②南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。19．春天短暂、夏天火热、秋天千姿百态、冬天美丽。20．“初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头”中的“柔弱”“嫩芽”抓住了初春的银杏树的特点，“覆满”一词则写出了盛春时的银杏树的枝繁叶茂。这句话运用生动清新的语言，写出了春天的银杏树绿意荫荫的特点。21．【参考例文】我的初一生活似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了初中校园，走进了初一生活。开学已经两个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传